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基于客观结构化临床考试的标准化病人模式在康复治疗学专业实践教学中的应用
被引量：
18
1
作者
王艳
李保龙
+1 位作者
项栋良
朱路文
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第9期1276-1279,共4页
康复治疗学本科教育历经了20余年的发展,取得了较大的成效。随着贯彻落实“健康中国”战略的深入以及人民群众对康复服务需求的与日俱增,康复治疗学专业人才培养必须符合现阶段我国卫生健康事业的改革和发展需求。临床胜任能力的优劣是...
康复治疗学本科教育历经了20余年的发展,取得了较大的成效。随着贯彻落实“健康中国”战略的深入以及人民群众对康复服务需求的与日俱增,康复治疗学专业人才培养必须符合现阶段我国卫生健康事业的改革和发展需求。临床胜任能力的优劣是衡量康复治疗学专业人才培养成败的关键因素之一。
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关键词
客观结构化临床考试
康复治疗学专业
康复服务
人才培养
康复治疗学本科
标准化病人模式
临床胜任能力
卫生健康
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职称材料
学生标准化病人在儿童口腔医学课间实习教学中的应用
被引量：
15
2
作者
刘尧
陈旭
程丹
《口腔医学研究》
CAS
CSCD
2012年第4期376-378,共3页
目的:培养口腔医学专业学生的临床思维能力,提高其医患沟通技能,同时解决临床教学资源不足的矛盾,探索儿童口腔医学课间实习教学新模式。方法:在中国医科大学口腔医学专业本科生儿童口腔医学课间实习课程中引入学生标准化病人(Standardi...
目的:培养口腔医学专业学生的临床思维能力,提高其医患沟通技能,同时解决临床教学资源不足的矛盾,探索儿童口腔医学课间实习教学新模式。方法:在中国医科大学口腔医学专业本科生儿童口腔医学课间实习课程中引入学生标准化病人(Standardized Patient,SP)教学模式,进行教学改革及应用探索。研究分2组,即标准化病人教学组(SP组)与传统讲授教学组(讲授组)。采用问卷调查和试卷考试的方式进行教学效果评估,应用SPSS12.0软件,进行统计学分析。结果:实验组,即标准化病人教学组学生在学习兴趣,医患沟通及临床诊疗能力等方面的评估结果优于对照组,即传统教学组(P<0.01),2组学生在试卷考核中基础知识类试题的成绩在统计学上无显著性差别,病例分析类试题的成绩标准化病人教学组高于传统教学组,有高度显著性差异(P<0.01)。结论:将学生标准化病人教学模式引入儿童口腔医学课间实习课程中,提高了教学质量及学生实践能力,为临床前实习教学模式改革提供了一种新的思路。
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关键词
儿童口腔医学
标准化
病人
教学
模式
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题名
基于客观结构化临床考试的标准化病人模式在康复治疗学专业实践教学中的应用
被引量：
18
1
作者
王艳
李保龙
项栋良
朱路文
机构
黑龙江中医药大学第二临床医学院
出处
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第9期1276-1279,共4页
基金
黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题(GJB1319136)
国家中医药考试2021年度科研课题(TB2021008)。
文摘
康复治疗学本科教育历经了20余年的发展,取得了较大的成效。随着贯彻落实“健康中国”战略的深入以及人民群众对康复服务需求的与日俱增,康复治疗学专业人才培养必须符合现阶段我国卫生健康事业的改革和发展需求。临床胜任能力的优劣是衡量康复治疗学专业人才培养成败的关键因素之一。
关键词
客观结构化临床考试
康复治疗学专业
康复服务
人才培养
康复治疗学本科
标准化病人模式
临床胜任能力
卫生健康
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
学生标准化病人在儿童口腔医学课间实习教学中的应用
被引量：
15
2
作者
刘尧
陈旭
程丹
机构
中国医科大学口腔医学院儿童口腔医学教研室
出处
《口腔医学研究》
CAS
CSCD
2012年第4期376-378,共3页
基金
中国医科大学口腔医学院教学基金(2008)
文摘
目的:培养口腔医学专业学生的临床思维能力,提高其医患沟通技能,同时解决临床教学资源不足的矛盾,探索儿童口腔医学课间实习教学新模式。方法:在中国医科大学口腔医学专业本科生儿童口腔医学课间实习课程中引入学生标准化病人(Standardized Patient,SP)教学模式,进行教学改革及应用探索。研究分2组,即标准化病人教学组(SP组)与传统讲授教学组(讲授组)。采用问卷调查和试卷考试的方式进行教学效果评估,应用SPSS12.0软件,进行统计学分析。结果:实验组,即标准化病人教学组学生在学习兴趣,医患沟通及临床诊疗能力等方面的评估结果优于对照组,即传统教学组(P<0.01),2组学生在试卷考核中基础知识类试题的成绩在统计学上无显著性差别,病例分析类试题的成绩标准化病人教学组高于传统教学组,有高度显著性差异(P<0.01)。结论:将学生标准化病人教学模式引入儿童口腔医学课间实习课程中,提高了教学质量及学生实践能力,为临床前实习教学模式改革提供了一种新的思路。
关键词
儿童口腔医学
标准化
病人
教学
模式
Keywords
Pediatric dentistry Standardized patient Teaching model
分类号
R-4 [医药卫生]
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作者
出处
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1
基于客观结构化临床考试的标准化病人模式在康复治疗学专业实践教学中的应用
王艳
李保龙
项栋良
朱路文
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2023
18
在线阅读
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职称材料
2
学生标准化病人在儿童口腔医学课间实习教学中的应用
刘尧
陈旭
程丹
《口腔医学研究》
CAS
CSCD
2012
15
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