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标准化甲状腺结节超声培训-考核系统的短期教学效果评估 被引量:2
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作者 高璐滢 姜玉新 +10 位作者 李建初 张波 王莹 刘如玉 席雪华 高琼 杨筱 赖兴建 朱沈玲 张晓燕 赵瑞娜 《协和医学杂志》 CSCD 2020年第3期354-357,共4页
目的评估应用标准化甲状腺结节超声培训-考核系统的短期教学效果。方法2017年12月,面向北京协和医院超声医学科培训学员,先采用标准化甲状腺结节超声培训-考核系统中的考核系统对学员进行考核,考察内容为甲状腺结节超声特征识别及恶性... 目的评估应用标准化甲状腺结节超声培训-考核系统的短期教学效果。方法2017年12月,面向北京协和医院超声医学科培训学员,先采用标准化甲状腺结节超声培训-考核系统中的考核系统对学员进行考核,考察内容为甲状腺结节超声特征识别及恶性风险分级,然后采用该系统的培训部分对其进行相应培训,培训后12 h和1个月分别再次采用该系统对所有学员进行考核,系统自动记录考核得分情况,比较培训前后得分差异。结果共12名学员进入本研究,既往均接受过甲状腺疾病超声诊断的专业培训。在接受甲状腺结节超声培训后12 h及1个月,学员考核成绩均较培训前显著提高[(80.7±7.3)分比(69.9±4.0)分,P<0.01;(78.0±9.2)分比(69.9±4.0)分,P<0.05],且培训后12 h甲状腺结节各项超声特征及分级的诊断得分均较培训前显著提高(P<0.05)。与培训后12 h相比,培训后1个月学员考核成绩未明显下降(P>0.05)。结论标准化甲状腺结节超声培训-考核系统可在短期内提高学员甲状腺结节超声诊断能力,为推动甲状腺结节超声诊断的规范化教学提供了新思路。 展开更多
关键词 甲状腺结节 超声 标准化培训考核系统
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