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柯尔伯格道德认知发展模型对我国道德和法制教育的启示 |
陆秋野
何沙
杨红
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《长春理工大学学报（自然科学版）》
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2009 |
0 |
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2
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论柯尔伯格的道德认知发展理论及其借鉴 |
邹绍清
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2008 |
7
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3
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柯尔伯格的道德认知发展理论与斯金纳的新行为主义理论对我国学校德育的启示 |
魏欣羽
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《黑龙江生态工程职业学院学报》
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2019 |
3
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4
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柯尔伯格道德发展理论对加强和改进大学生思想政治教育的启示 |
喻芒清
郝翔
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2005 |
8
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5
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道德认知发展阶段理论及其对学校德育的启示 |
屈正良
夏金星
彭希林
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《职业技术教育》
北大核心
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2004 |
3
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6
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柯尔伯格德育方法探析 |
吴国来
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《保定师专学报》
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2000 |
2
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两难问题道德教育法的特点及简评 |
李红梅
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《学校党建与思想教育》
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2003 |
1
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