期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
柬语母语者汉语书面语句法复杂度研究
被引量:
1
1
作者
张欢
王衍军
《华文教学与研究》
CSSCI
2022年第1期79-85,共7页
本文为一项实证研究,主要探讨了柬语母语者汉语书面语句法复杂度的测量及与写作质量的关系。结果显示:(1)T单位数量、话题链数量、话题链长度、零形成分数量能有效区分柬语母语者汉语句法复杂度差异,而T单位长度、T单位分句数、话题链...
本文为一项实证研究,主要探讨了柬语母语者汉语书面语句法复杂度的测量及与写作质量的关系。结果显示:(1)T单位数量、话题链数量、话题链长度、零形成分数量能有效区分柬语母语者汉语句法复杂度差异,而T单位长度、T单位分句数、话题链分句数具有局限性,为无效指标。(2)在有效指标中,话题链长度、T单位数量对写作质量的预测能力稍强,而话题链数量、零形成分数量预测能力稍弱。另外,根据汉柬语言特征对比,文章将柬语母语者汉语书面语句法复杂度发展模式分为初级主题和主语混合突出、主题突出两个阶段。
展开更多
关键词
柬语母语者
句法复杂度
写作质量
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
柬语母语者汉语书面语句法复杂度研究
被引量:
1
1
作者
张欢
王衍军
机构
暨南大学华文学院
出处
《华文教学与研究》
CSSCI
2022年第1期79-85,共7页
基金
2020年度国际中文教育研究课题青年项目“‘一带一路’视域下柬埔寨中文教育基本情况调研”(20YH09D)
暨南大学广东语言文化海外传承研究基地2021年度自设项目“岭南文化的海外发展与影响力研究”(12621979)。
文摘
本文为一项实证研究,主要探讨了柬语母语者汉语书面语句法复杂度的测量及与写作质量的关系。结果显示:(1)T单位数量、话题链数量、话题链长度、零形成分数量能有效区分柬语母语者汉语句法复杂度差异,而T单位长度、T单位分句数、话题链分句数具有局限性,为无效指标。(2)在有效指标中,话题链长度、T单位数量对写作质量的预测能力稍强,而话题链数量、零形成分数量预测能力稍弱。另外,根据汉柬语言特征对比,文章将柬语母语者汉语书面语句法复杂度发展模式分为初级主题和主语混合突出、主题突出两个阶段。
关键词
柬语母语者
句法复杂度
写作质量
Keywords
Cambodian native speakers
syntactic complexity
writing quality
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
柬语母语者汉语书面语句法复杂度研究
张欢
王衍军
《华文教学与研究》
CSSCI
2022
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部