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柔性模板混凝土结构国际学生工作坊实践与思考
被引量：
2
1
作者
蔡建国
吴刚
+1 位作者
张骞
冯健
《高等建筑教育》
2017年第5期115-121,共7页
以在东南大学举办的"柔性模板混凝土结构国际学生工作坊"为例,对整个工作坊过程各个环节做了详细表述,包含缩尺石膏模型和全尺混凝土模型的方案设计和现场制作。此外,分析了工作坊这种教学模式对开阔学生视野、培养团队精神...
以在东南大学举办的"柔性模板混凝土结构国际学生工作坊"为例,对整个工作坊过程各个环节做了详细表述,包含缩尺石膏模型和全尺混凝土模型的方案设计和现场制作。此外,分析了工作坊这种教学模式对开阔学生视野、培养团队精神、促进教学和实践考核连续统一方面的优势,并对之后开展的类似交流活动提出了一些建议。
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关键词
工作坊
教学模式
柔性模板混凝土
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题名
柔性模板混凝土结构国际学生工作坊实践与思考
被引量：
2
1
作者
蔡建国
吴刚
张骞
冯健
机构
东南大学混凝土及预应力混凝土结构教育部重点实验室
东南大学土木工程学院
出处
《高等建筑教育》
2017年第5期115-121,共7页
基金
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(CE04-2-2)
东南大学优秀青年教师教学科研资助项目
文摘
以在东南大学举办的"柔性模板混凝土结构国际学生工作坊"为例,对整个工作坊过程各个环节做了详细表述,包含缩尺石膏模型和全尺混凝土模型的方案设计和现场制作。此外,分析了工作坊这种教学模式对开阔学生视野、培养团队精神、促进教学和实践考核连续统一方面的优势,并对之后开展的类似交流活动提出了一些建议。
关键词
工作坊
教学模式
柔性模板混凝土
Keywords
workshop
teaching mode
fabric-formed concrete
分类号
G642.45 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
柔性模板混凝土结构国际学生工作坊实践与思考
蔡建国
吴刚
张骞
冯健
《高等建筑教育》
2017
2
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