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基于AHP模型下农村学校体育贫困评价指标体系构建与实证研究 被引量:3
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作者 黄晓丽 罗正友 +2 位作者 李可兴 董雪莲子 于易 《广州体育学院学报》 北大核心 2020年第3期9-14,共6页
了解农村学校体育贫困状态,助力教育精准扶贫、精准脱贫。采用文献资料、专家访谈、层次分析等方法对农村学校体育贫困评价指标进行遴选,经过三轮的修整,最后确定4个准则层指标、13个要素层指标、40个具体指标,构建了农村学校体育贫困... 了解农村学校体育贫困状态,助力教育精准扶贫、精准脱贫。采用文献资料、专家访谈、层次分析等方法对农村学校体育贫困评价指标进行遴选,经过三轮的修整,最后确定4个准则层指标、13个要素层指标、40个具体指标,构建了农村学校体育贫困评价指标体系。以湘西自治州12所农村学校为样本进行实证分析。结果表明:农村学校体育贫困评价指标体系能够客观的反映出农村学校体育贫困的影响因素,具有实用性、时效性、科学性。 展开更多
关键词 农村学校体育贫困 AHP模型 指标体系 构建与实证
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