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汉语言文学专业板块课程体系理论与实践
被引量：
5
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作者
赵炎秋
《湖南师范大学教育科学学报》
2002年第1期45-47,共3页
板块课程体系是按照二级学科,将课程设置为若干个板块,再将板块组合起来形成的课程体系。与传统的课程设置方式相比,它更关注知识的系统性,学生的积极性、主动性。实行板块课程体系,应加强主干课的教学,加强对非主干课的指导,改因人设...
板块课程体系是按照二级学科,将课程设置为若干个板块,再将板块组合起来形成的课程体系。与传统的课程设置方式相比,它更关注知识的系统性,学生的积极性、主动性。实行板块课程体系,应加强主干课的教学,加强对非主干课的指导,改因人设课为按需设课。
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关键词
汉语言文学专业
板块课程体系
主干课
非主干课
教学改革
自主学习
学生
高师教育
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职称材料
题名
汉语言文学专业板块课程体系理论与实践
被引量：
5
1
作者
赵炎秋
机构
湖南师范大学文学院
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
2002年第1期45-47,共3页
文摘
板块课程体系是按照二级学科,将课程设置为若干个板块,再将板块组合起来形成的课程体系。与传统的课程设置方式相比,它更关注知识的系统性,学生的积极性、主动性。实行板块课程体系,应加强主干课的教学,加强对非主干课的指导,改因人设课为按需设课。
关键词
汉语言文学专业
板块课程体系
主干课
非主干课
教学改革
自主学习
学生
高师教育
Keywords
blocking curriculum system
main course
secondary course
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
G652.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
汉语言文学专业板块课程体系理论与实践
赵炎秋
《湖南师范大学教育科学学报》
2002
5
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