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标准考试与真正的学习
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作者
苏珊.奥哈尼安
胡令毅
《外国中小学教育》
1985年第5期32-33,共2页
考试能不能反映真正的学习?这是一个有争议的问题。持赞同意见的人认为,考试是衡量一切学问的唯一准绳。对这一问题究竟怎么看,下面这篇译文代表了外国教师的一种观点,可供参考。
关键词
借位减法
杰罗尔德
八年
下三等
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鉴定意见
委婉语
拉丁学名
教学用书
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题名
标准考试与真正的学习
1
作者
苏珊.奥哈尼安
胡令毅
出处
《外国中小学教育》
1985年第5期32-33,共2页
文摘
考试能不能反映真正的学习?这是一个有争议的问题。持赞同意见的人认为,考试是衡量一切学问的唯一准绳。对这一问题究竟怎么看,下面这篇译文代表了外国教师的一种观点,可供参考。
关键词
借位减法
杰罗尔德
八年
下三等
告诉我
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鉴定意见
委婉语
拉丁学名
教学用书
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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出处
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1
标准考试与真正的学习
苏珊.奥哈尼安
胡令毅
《外国中小学教育》
1985
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