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高职院校涉农专业学生职业价值观调查及培育路径——以杨凌职业技术学院为例
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作者 何欢 《中南农业科技》 2025年第1期221-225,共5页
以杨凌职业技术学院为例,通过问卷调查和访谈,分析了学生职业价值观的特点及其在乡村振兴中的重要性。研究发现,涉农专业学生的职业价值观多元化、职业选择现实化,但存在职业认知片面和职业选择行为矛盾的问题。为了促进涉农专业学生的... 以杨凌职业技术学院为例,通过问卷调查和访谈,分析了学生职业价值观的特点及其在乡村振兴中的重要性。研究发现,涉农专业学生的职业价值观多元化、职业选择现实化,但存在职业认知片面和职业选择行为矛盾的问题。为了促进涉农专业学生的职业价值观培育,高职院校应强化知农爱农情怀教育,优化人才培养模式,注重差异化培养,并通过校政企合作,汲取榜样力量,合力推进乡村振兴。这不仅是高职教育的重要任务,也是国家发展战略的迫切需求。 展开更多
关键词 高职院校 职业价值观 乡村振兴 涉农专业 调查 培育路径 杨凌职业技术学院
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杨凌职业技术学院“四个一流体系”打造一流高职院校
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作者 程宇 《职业技术教育》 北大核心 2018年第17期1-1,共1页
2015年,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,拉开了我国高等院校"双一流"建设的大幕。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》也明确提出"建成一批世界一流的职业院校和骨干专业,形成具有国际竞争力的人... 2015年,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,拉开了我国高等院校"双一流"建设的大幕。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》也明确提出"建成一批世界一流的职业院校和骨干专业,形成具有国际竞争力的人才培养高地"的目标任务。高职教育作为高等教育的重要组成部分,对标"双一流",打造一流高职院校是题中应有之义。 展开更多
关键词 杨凌职业技术学院 高职院校 世界一流大学 现代职业教育 国际竞争力 学科建设 高等院校
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杨凌职业技术学院 依托科研推广项目建立产学研基地 被引量:1
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《职业技术教育》 北大核心 2004年第6期26-27,共2页
经验概括:面向农业经济建设和农村科技进步的主战场,大胆探索农业高职产学研结合模式,走出一条"依托科研推广项目建立产学研基地,在为地方经济建设服务中,锻炼教师的实践能力,深化教学改革,提高人才培养质量"的办学之路,形成... 经验概括:面向农业经济建设和农村科技进步的主战场,大胆探索农业高职产学研结合模式,走出一条"依托科研推广项目建立产学研基地,在为地方经济建设服务中,锻炼教师的实践能力,深化教学改革,提高人才培养质量"的办学之路,形成了鲜明的办学特色. 展开更多
关键词 杨凌职业技术学院 科研推广项目 产学研基地 办学特色 产学研结合 教学改革
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秉承质量立校传统 创建一流示范名校——杨凌职业技术学院实践示范院校建设之路
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作者 张韦韦 刘永亮 《教育与职业》 北大核心 2007年第31期79-80,共2页
承担国家首批高职“示范院校”建设任务的杨凌职业技术学院折射出示范引领。
关键词 职业技术学院 院校建设 示范 杨凌 传统 质量 实践 名校
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杨凌职业技术学院——做旱区农业职教的引领者
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《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第13期F0002-F0002,共1页
百年坚守经国本。国以农为本,杨凌职业技术学院以农而生、因农而强,86年扎根西部旱区,坚守“经国本、解民生、尚科学”的办学理念,以强农兴农为己任,成为全国农林水牧专业设置最齐全、国家首批示范和中国特色高水平高等职业院校。树木... 百年坚守经国本。国以农为本,杨凌职业技术学院以农而生、因农而强,86年扎根西部旱区,坚守“经国本、解民生、尚科学”的办学理念,以强农兴农为己任,成为全国农林水牧专业设置最齐全、国家首批示范和中国特色高水平高等职业院校。树木树人做示范。学院秉承“厚德强能、言物行恒”的校训,高擎农业职教大旗,专注“知农、爱农”人才培养,形成服务干旱半干旱地区现代农业和水利产业完善的技术技能人才培养体系。学院21万毕业生中有70%的人成为“三秦大地”农业科技主力军,被誉为地方县(区、局)长培养的“摇篮”。 展开更多
关键词 高等职业院校 杨凌职业技术学院 办学理念 水利产业 农林水 旱区农业 校训 以农为本
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杨凌职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第35期I0013-I0014,共2页
“中英合作构建符合国际框架和具有中国建筑行业特色的建工专业标准研究与实践”成果获2014年职业教育国家教学成果二等奖。
关键词 杨凌职业技术学院 教学成果 职业教育 标准研究 建工专业 行业特色 中国建筑
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引企入校 创新集团办学体制机制彰显特色服务现代农业产业发展——杨凌职业技术学院集团化办学的实践
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《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第23期I0006-I0007,共2页
2010年由杨凌职业技术学院牵头组建成立的杨凌现代农业职业教育集团,经过6年发展,集团成员达到87家,其中,高职院校9所,中职院校18所,合作企业60家。集团实行理事会制,设理事长1名,副理事长22名,秘书长1名,副秘书长10名。集团... 2010年由杨凌职业技术学院牵头组建成立的杨凌现代农业职业教育集团,经过6年发展,集团成员达到87家,其中,高职院校9所,中职院校18所,合作企业60家。集团实行理事会制,设理事长1名,副理事长22名,秘书长1名,副秘书长10名。集团下设秘书处,校企合作、招生就业、专业建设、实训基地建设、职教研究等5个工作委员会及15个专业群产学研合作分会,成员包括系部主任和企业车间主任或项目负责人,专业带头人和企业一线技术人员,积极探索资源共享,互惠共赢的集团化办学体制创新。 展开更多
关键词 杨凌职业技术学院 办学体制创新 集团化办学 现代农业 农业产业发展 特色服务 实践 职业教育集团
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周济到杨凌职业技术学院调研
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作者 本刊 《教育与职业》 北大核心 2009年第16期110-110,共1页
近日,教育部部长周济在陕西省常委、常务副省长赵正永等同志陪同下到陕西杨凌职业技术学院检查指导工作,具体指导学院学习实践科学发展观活动。周济一行具体考察了学院农林生物技术综合实训基地和水利工程综合实训基地,参观了学院园... 近日,教育部部长周济在陕西省常委、常务副省长赵正永等同志陪同下到陕西杨凌职业技术学院检查指导工作,具体指导学院学习实践科学发展观活动。周济一行具体考察了学院农林生物技术综合实训基地和水利工程综合实训基地,参观了学院园林艺术建模大厅和人工智能温室。 展开更多
关键词 职业技术学院 周济 杨凌 调研 检查指导工作 实训基地 教育部部长 科学发展观
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打造华南地区一流的高职商科院系——顺德职业技术学院经济管理学院
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《国际贸易》 CSSCI 北大核心 2014年第12期F0003-F0003,共1页
顺德职业技术学院经济管理学院成立于1999年3月,拥有现代物流、财务会计、国际经济与贸易、电子商务和合作办学等五个教研室,八个招生专业和BTEC、TAFE两个国际合作办学方向。现有全日制在校生3207人,教职工81人,其中高级职称19人... 顺德职业技术学院经济管理学院成立于1999年3月,拥有现代物流、财务会计、国际经济与贸易、电子商务和合作办学等五个教研室,八个招生专业和BTEC、TAFE两个国际合作办学方向。现有全日制在校生3207人,教职工81人,其中高级职称19人,博士后2人,博士5人,所有教师均具有企业从业经历,具备”双师”素质。 展开更多
关键词 顺德职业技术学院 经济管理学院 华南地区 国际经济与贸易 商科 高职 现代物流
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杨凌职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第9期F0002-F0002,I0001,共2页
国家示范性高等职业院校 全国高校毕业生就业典型经验高校 创新驱动推动跨越发展 集团办学彰显农林特色 杨凌职业技术学院是国家示范高职院校,50所全国高校毕业生就业典型经验高校之一,伞国水利示范高职院校,全国普通高校毕业生工作... 国家示范性高等职业院校 全国高校毕业生就业典型经验高校 创新驱动推动跨越发展 集团办学彰显农林特色 杨凌职业技术学院是国家示范高职院校,50所全国高校毕业生就业典型经验高校之一,伞国水利示范高职院校,全国普通高校毕业生工作先进集体,全国高职高专校长联席会主席团成员单位。现有全日制在校生17500名,设14个二级院部,开办农、林、水、理、工、管、经等7大类68个高职专业,形成了全日制高等职业教育、短期技能培训、中长期职业培训、成人本科学历教育为一体的多形式、多层次办学格局。 展开更多
关键词 杨凌职业技术学院 国家示范性高等职业院校 示范高职院校 普通高校 毕业生就业 高等职业教育 典型经验 办学格局
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杨凌职业技术学院水利工程分院 引企入校 搭建平台 项目驱动 内涵发展
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《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第26期I0011-I0012,共2页
“引企入校,搭建校企合作平台,探索双主体合作育人模式;项目驱动,促进水利类专业内涵建设,提高高素质人才培养质量”是杨凌职业技术学院水利工程分院近年来坚持特色办学,探索创新发展的成功经验。作为国家示范性高职院校——杨凌... “引企入校,搭建校企合作平台,探索双主体合作育人模式;项目驱动,促进水利类专业内涵建设,提高高素质人才培养质量”是杨凌职业技术学院水利工程分院近年来坚持特色办学,探索创新发展的成功经验。作为国家示范性高职院校——杨凌职业技术学院的一个二级学院,近年来,借鉴德国双元制理念,以百县千企联姻工程为契机,引企入校组建中水水电学院,深化校企合作;以项目建设为载体,推动专业内涵建设,人才培养质量不断提升,社会服务成效日益显著。 展开更多
关键词 杨凌职业技术学院 水利工程 内涵发展 国家示范性高职院校 人才培养质量 合作平台 内涵建设 校企合作
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“双元制”本土化实践助力教育教学系列改革泸州职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第34期F0003-F0003,共1页
泸州职业技术学院是四川省优质高职院校立项建设单位、四川省示范高等职业院校、国家高技能人才培训基地、世界技能大赛选拔集训基地、四川省普通高校毕业生就业工作先进单位、省园林式单位、市级最佳文明单位。学院于2012年开始与德国... 泸州职业技术学院是四川省优质高职院校立项建设单位、四川省示范高等职业院校、国家高技能人才培训基地、世界技能大赛选拔集训基地、四川省普通高校毕业生就业工作先进单位、省园林式单位、市级最佳文明单位。学院于2012年开始与德国德累斯顿工业大学职业教育与继续教育学院开展职业教育领域专业合作探索。2014年3月21日,与德累斯顿工业大学职业教育与继续教育学院签订合作协议,引进德国机电一体化师和精密机械加工师2个工种的“HWK(德国手工业协会)职业资格证书”,开展中德职业教育领域合作。经过近几年大力探索,初见成效。 展开更多
关键词 职业技术学院 教育领域 泸州 教学 本土化 双元制 继续教育学院 毕业生就业工作
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义乌工商职业技术学院艺术设计系教师邵永红作品选
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《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2009年第7期145-145,共1页
关键词 义乌工商职业技术学院 艺术设计
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全国技能型紧缺人才培养培训基地——淮北职业技术学院医学系护理专业
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《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第19期I0005-I0005,共1页
淮北职业技术学院医学系高级护理专业是全国高职院校护理专业技能型紧缺人于培养培训基地。学院的前身是创办于1983年的淮北煤炭职工卫校.1999年经国家教育部门批准成立淮北职业技术学院。高级护理专业作为学院的龙头专业,逐步发展成... 淮北职业技术学院医学系高级护理专业是全国高职院校护理专业技能型紧缺人于培养培训基地。学院的前身是创办于1983年的淮北煤炭职工卫校.1999年经国家教育部门批准成立淮北职业技术学院。高级护理专业作为学院的龙头专业,逐步发展成为安徽省重点改革试点专业,20余年来,学院为祖国各地培养了近千名护理专业的优秀人才。 展开更多
关键词 技能型紧缺人才 培养培训基地 淮北职业技术学院 医学 护理专业 师资力量 课程体
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湖南机电职业技术学院机械工程系
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《机械设计》 CSCD 北大核心 2010年第7期I0003-I0003,共1页
湖南机电职业技术学院是经湖南省政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等院校。坐落在长沙市东北角,占地面积728亩,建筑面积近30万平方米,现有全日制在校学生10000余人,教职工600余名,
关键词 职业技术学院 机械工程 湖南 机电 普通高等院校 占地面积 建筑面积 在校学生
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威海职业(技术)学院经济管理系
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《会计之友》 北大核心 2006年第07S期96-96,共1页
关键词 高等职业技术 经济管理 学院 威海 工商企业管理 在校学生 教育多样化 双师型教师 教育方向 国际货运
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北京轻工职业技术学院艺术设计系召开专业指导委员会会议
17
《中国职业技术教育》 2003年第21期10-10,共1页
2003年5月29日北京轻工职业技术学院艺术设计系召开了专业指导委员会会议。 会议的主要议题是:商讨整合及修改电脑美术设计专业、多媒体艺术设计专业、广告艺术设计专业教学计划和课程体系暨筹建学院公司征求意见。 受学院聘请应邀到会... 2003年5月29日北京轻工职业技术学院艺术设计系召开了专业指导委员会会议。 会议的主要议题是:商讨整合及修改电脑美术设计专业、多媒体艺术设计专业、广告艺术设计专业教学计划和课程体系暨筹建学院公司征求意见。 受学院聘请应邀到会的专家有:William(美国专业设计师、媒体艺术硕士、媒体经营策划人); 展开更多
关键词 北京轻工职业技术学院 艺术设计 专业指导委员会会议 会议议题 广告专业 电脑美术专业 培养目标 课程设计
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四川工程职业技术学院机电工程系
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《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第30期I0001-I0002,共2页
四川工程职业技术学院位于“国家重大技术装备制造业基地”——德阳市。学院在1959年建校之初就开办了机械制造专业(机电工程系前身),拥有50多年的办学历史,培养出了以四川新希望集团董事长刘永好为代表的毕业生上万名。现开办有机... 四川工程职业技术学院位于“国家重大技术装备制造业基地”——德阳市。学院在1959年建校之初就开办了机械制造专业(机电工程系前身),拥有50多年的办学历史,培养出了以四川新希望集团董事长刘永好为代表的毕业生上万名。现开办有机械设计与制造、机械制造与自动化、计算机辅助设计与制造、模具设计与制造、数控技术、机械质量管理与检测技术等三年制专科专业,其中数控技术专业是国家示范高职院校国家财政重点支持建设专业、国家教改试点专业、国家精品专业,形成了以数控专业为龙头的机械制造专业群。 展开更多
关键词 四川工程职业技术学院 机电工程 计算机辅助设计与制造 机械制造专业 数控技术专业 四川新希望集团 模具设计与制造 国家财政
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深圳职业技术学院经济系
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《财会通讯(上)》 北大核心 2009年第6期F0004-F0004,共1页
深圳职业技术学院是深圳市人民政府举办的一所全日制普通高等学校,1992年筹建,1993年正式建校招生。是一所以培养生产、建设、管理、服务一线的高素质技术应用型人才为主的全日制普通高等院校。办学水平被公认在全国高职高专院校处于... 深圳职业技术学院是深圳市人民政府举办的一所全日制普通高等学校,1992年筹建,1993年正式建校招生。是一所以培养生产、建设、管理、服务一线的高素质技术应用型人才为主的全日制普通高等院校。办学水平被公认在全国高职高专院校处于领先地位。现任中共中央政治局常委、国务院总理温家宝及前国家领导人李岚清、陈至立、教育部部长周济等数度视察学校并称赞学校是中国特色社会主义现代化高职教育的典范。 展开更多
关键词 深圳职业技术学院 全日制普通高等学校 经济 中共中央政治局常委 技术应用型人才 社会主义现代化 普通高等院校 高职高专院校
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杨凌职业技术学院伟嘉班开班
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《饲料博览》 2006年第1期46-46,共1页
2005年11月10日,北京伟嘉集团与杨凌职业技术学院在杨凌职业技术学院举行了“产学研”合作签字及“伟嘉班”开班仪式。杨凌职业技术学院党委书记曹毓刚、副院长陈登文、动物工程系党总书记徐志英、系主任张周、“伟嘉班”班主任阮连升... 2005年11月10日,北京伟嘉集团与杨凌职业技术学院在杨凌职业技术学院举行了“产学研”合作签字及“伟嘉班”开班仪式。杨凌职业技术学院党委书记曹毓刚、副院长陈登文、动物工程系党总书记徐志英、系主任张周、“伟嘉班”班主任阮连升、北京伟嘉集团总裁廖峰、西北事业部总经理田麦收、总经理助理廖永玲以及杨凌职业技术学院动物工程系学生代表和“伟嘉班”的35名同学共200多人参加了签字和开班仪式。陕西省饲料工业办公室副主任杨帆到会祝贺,并发表讲话。 展开更多
关键词 职业技术学院 杨凌 党委书记 饲料工业 班主任 总经理 产学研 副院长 副主任 办公室
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