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新质生产力驱动下材料成型及控制工程专业人才培养方案改革研究与实践
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作者 赵伟 吴梦陵 +3 位作者 张振 杨宗辉 查光成 王安哲 《南通职业大学学报》 2025年第1期50-54,共5页
新质生产力持续快速发展对应用型本科院校的人才培养工作提出新的要求,为此,深入分析了人才培养方案改革的必要性,并基于南京工程学院材料成型及控制工程专业人才培养方案改革的实践,从进一步调整与明确培养目标、多维度细化并落实毕业... 新质生产力持续快速发展对应用型本科院校的人才培养工作提出新的要求,为此,深入分析了人才培养方案改革的必要性,并基于南京工程学院材料成型及控制工程专业人才培养方案改革的实践,从进一步调整与明确培养目标、多维度细化并落实毕业要求、跟进优化与创新课程体系等方面提出改革路径,进而从着眼点、亮点、关键要素和重要保障等方面对人才培养方案改革实践进行总结和反思,旨在为提升应用型本科院校人才培养质量提供参考。 展开更多
关键词 新质生产力 应用型本科 人才培养方案改革 课程体系 材料成型及控制工程专业
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职业本科视域下专本衔接及人才培养研究——以材料成型及控制工程专业为例 被引量:1
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作者 胡蒙均 吴莉莉 +1 位作者 杨皓 张玉平 《造纸装备及材料》 2024年第3期223-225,共3页
在建设中国特色社会主义教育强国背景下,职业教育是重要的高等教育模式之一,职业本科是职业教育专科理论和技术技能的进一步延伸,旨在培养既有理论基础又有技能的综合性技术人才,以适应社会发展对技术人才的需求。文章以材料成型及控制... 在建设中国特色社会主义教育强国背景下,职业教育是重要的高等教育模式之一,职业本科是职业教育专科理论和技术技能的进一步延伸,旨在培养既有理论基础又有技能的综合性技术人才,以适应社会发展对技术人才的需求。文章以材料成型及控制工程专业为例,分析了职业本科与专科阶段在理论知识和技能水平的差异,并提出有效的衔接途径和人才培养策略,为职业本科做好专本衔接和人才培养提供一定的借鉴,也为我国高等职业教育的发展探索合理可行的模式。 展开更多
关键词 职业本科 专本衔接 人才培养 材料成型及控制工程专业
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基于产教融合的材料成型及控制工程专业应用型人才培养研究 被引量:1
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作者 苏翔 沈洪雷 +3 位作者 吴小锋 郭魂 何亚峰 卢裕臻 《中国冶金教育》 2024年第3期6-10,共5页
以产业需求为导向,创新校企协同育人机制,对接行业标准和工业流程,强化教学资源建设,创新教学方法,优化校企师资队伍,完善人才培养质量评价机制,培养理论知识完备、技术技能娴熟、应用能力突出的专业人才。
关键词 产教融合 材料成型及控制工程 应用型人才 培养环节
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材料成型及控制工程专业应用创新型人才培养模式探索 被引量:9
4
作者 索忠源 姜峰 +2 位作者 王鑫 张志浩 王文革 《中国冶金教育》 2014年第6期11-13,共3页
探讨了材料成型及控制工程专业应用创新型人才培养模式的内涵。为实现人才培养目标,进行实践课程体系建设,坚持以学生为中心教学理念,培育创新型双师队伍等。经过4年来的实践,探索了适合本院材料成型及控制工程专业面向基层、服务地方... 探讨了材料成型及控制工程专业应用创新型人才培养模式的内涵。为实现人才培养目标,进行实践课程体系建设,坚持以学生为中心教学理念,培育创新型双师队伍等。经过4年来的实践,探索了适合本院材料成型及控制工程专业面向基层、服务地方的工程实用创新型人才培养模式。 展开更多
关键词 材料成型及控制工程 应用创新型人才 人才培养模式 个性发展
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材料成型及控制工程专业人才培养模式改革实践 被引量:7
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作者 张云祥 赵刚 +2 位作者 叶传龙 潘成刚 刘升 《中国冶金教育》 2012年第6期10-12,共3页
在对材料成型及控制工程专业特色及其发展趋势的分析基础上,提出了对创新型人才培养的需求,分析了培养创新型人才所面临的问题。结合材控专业教学实践与用人单位的需求,在人才培养目标定位、课程体系设置,特别是"以项促学"创... 在对材料成型及控制工程专业特色及其发展趋势的分析基础上,提出了对创新型人才培养的需求,分析了培养创新型人才所面临的问题。结合材控专业教学实践与用人单位的需求,在人才培养目标定位、课程体系设置,特别是"以项促学"创新实验教学模式和"工学交替"培养模式上进行了探索性实践,以期培养出具有创新型的材料成型专业人才。 展开更多
关键词 材料成型及控制工程专业 人才培养 专业发展趋势
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材料成型及控制工程专业实验教学改革 被引量:5
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作者 王文 王庆娟 +4 位作者 朱晓雅 罗雷 杨蕾 牛文娟 杨程 《中国冶金教育》 2020年第1期59-61,共3页
在分析西安建筑科技大学材料成型及控制工程专业实验课程教学现状的基础上,根据“新工科”建设对创新型人才培养的要求,从课程体系、教材建设、教学方式等方面进行了改革,构建了新型实验教学体系,改革了教学方法。改革后的实验教学课程... 在分析西安建筑科技大学材料成型及控制工程专业实验课程教学现状的基础上,根据“新工科”建设对创新型人才培养的要求,从课程体系、教材建设、教学方式等方面进行了改革,构建了新型实验教学体系,改革了教学方法。改革后的实验教学课程克服了原有弊端,提升了人才培养质量。 展开更多
关键词 材料成型及控制工程 教学体系 教学方法 教材建设
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材料成型及控制工程专业应用创新型实践教学体系构建 被引量:4
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作者 刘伟东 屈华 +3 位作者 张广安 周岐 李青春 赵作福 《中国冶金教育》 2019年第1期100-103,共4页
构建材料成型及控制工程专业"一目标二条线三体系四层次"实践教学体系,以培养应用创新型人才为目标,将实践教学环节按基础、专业、实践实训和实践创新4个层次划分,构成课内基础、课内综合和课外创新3个实践教学子体系,沿实践... 构建材料成型及控制工程专业"一目标二条线三体系四层次"实践教学体系,以培养应用创新型人才为目标,将实践教学环节按基础、专业、实践实训和实践创新4个层次划分,构成课内基础、课内综合和课外创新3个实践教学子体系,沿实践教学主、辅二条线开展"课内外+校企+工程与创新"三结合实践教学,实现了实践教学与理论教学和应用创新型人才培养目标的无缝对接。 展开更多
关键词 材料成型及控制工程专业 实践教学 工程实践能力 创新精神
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工程认证背景下材料成型及控制工程实验教学改革 被引量:3
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作者 岑耀东 李振亮 +1 位作者 陈林 包喜荣 《中国冶金教育》 2019年第1期83-85,90,共4页
针对材料成型及控制工程实验课(简称成型实验课)传统教学方法中存在的弊端,通过实验室优化管理、教学体系设计及教学改革,构建了一套适合于学生专业技能提高的管理和教学模式。实现了实验课与理论课的有效结合,实验室管理逐步完善,实验... 针对材料成型及控制工程实验课(简称成型实验课)传统教学方法中存在的弊端,通过实验室优化管理、教学体系设计及教学改革,构建了一套适合于学生专业技能提高的管理和教学模式。实现了实验课与理论课的有效结合,实验室管理逐步完善,实验教学质量显著提高,学生综合应用专业知识解决实际问题能力得到大幅度提升。 展开更多
关键词 材料成型及控制工程 实验课 教学
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材料成型及控制工程专业的改革实践 被引量:8
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作者 郭建 徐向俊 《中国冶金教育》 2012年第2期26-29,共4页
探讨了材料成型及控制工程专业内涵。阐述了材料成型及控制工程专业的改革历程,提出并实践了在坚持宽口径通识培养基础上,结合学校基础和区域经济特点,明确专业培养定位和面向,实现特色发展。
关键词 材料成型及控制工程 宽口径 培养目标 特色培养
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材料成型及控制工程专业考查课程考核机制改革 被引量:2
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作者 谢邵辉 刘煜 +2 位作者 李国锋 夏卿坤 何航敏 《中国冶金教育》 2016年第6期1-3,共3页
针对材料成型及控制工程专业考查课程考核机制存在的问题,提出了较为全面的考查课程过程评定指标,建立了多方参与的考查课程成绩评估体系,制定了较为公正的考评质量过程监控与保障机制。新的考查课程考核机制能有效提高专业考查课程的... 针对材料成型及控制工程专业考查课程考核机制存在的问题,提出了较为全面的考查课程过程评定指标,建立了多方参与的考查课程成绩评估体系,制定了较为公正的考评质量过程监控与保障机制。新的考查课程考核机制能有效提高专业考查课程的教学质量,进一步加强本专业考查课程成绩评估过程的公正性与客观性。 展开更多
关键词 材料成型及控制工程 考查课程 教学改革 评定指标 质量监控与保障
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基于材料成型及控制工程专业创新型人才培养的实践教学 被引量:2
11
作者 王文革 索忠源 +2 位作者 姜峰 王鑫 张志浩 《中国冶金教育》 2015年第4期39-41,共3页
对材料成型及控制工程专业培养创新型人才的内涵进行了探讨,提出了为实现创新型人才培养目标而进行的实验教学体系建设,建立长效实习机制,多元化职业技能培训以及适合个性发展的创新型毕业设计实施办法。探索了适合本院材料成型及控制... 对材料成型及控制工程专业培养创新型人才的内涵进行了探讨,提出了为实现创新型人才培养目标而进行的实验教学体系建设,建立长效实习机制,多元化职业技能培训以及适合个性发展的创新型毕业设计实施办法。探索了适合本院材料成型及控制工程专业学生面向生产一线、服务地方特色的创新型人才培养模式。 展开更多
关键词 材料成型及控制工程 创新型人才 实践教学培养 个性发展
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关于材料成型及控制工程专业英语教学改革的探索 被引量:2
12
作者 赵慧丽 王志刚 《安阳工学院学报》 2014年第4期106-107,114,共3页
指出了材料成型与控制工程专业英语教学中存在的问题,从教材、教学方法与手段、教学模式及考核方式等方面对该专业英语教学进行了教学改革探索,对其他专业的专业英语教学也有一定的借鉴意义。
关键词 材料成型及控制工程 专业英语 教学 改革
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材料成型及控制工程专业创新型人才培养 被引量:10
13
作者 吴志方 《中国冶金教育》 2013年第2期14-16,共3页
结合对创新型人才需求的现状,对材料成型及控制工程专业创新型人才的培养进行了初步探讨,主要包括人才培养目标的确定、课程体系建设及专业教学改革等。
关键词 材料成型及控制工程 创新型人才 课程体系 教学改革
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材料成型及控制工程专业实践教学建设与改革探索 被引量:1
14
作者 王涛 甘贵生 明浩 《教育界(高等教育)》 2015年第6期108-109,共2页
文章根据目前实践教学存在的问题,结合本院材料成型及控制工程本科专业(工艺及模具方向)的实践教学现状,提出实践教学要紧密联系地方产业,实验实践教学双结合,完善实验室软硬件条件以及加大实验开发力度等全方位的教学改革,提高... 文章根据目前实践教学存在的问题,结合本院材料成型及控制工程本科专业(工艺及模具方向)的实践教学现状,提出实践教学要紧密联系地方产业,实验实践教学双结合,完善实验室软硬件条件以及加大实验开发力度等全方位的教学改革,提高学生的专业实践能力,保证实践教学效果。 展开更多
关键词 材料成型及控制工程专业 实践教学 改革
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材料成型及控制工程(轧制专业方向)校内实践教学资源建设
15
作者 陈永利 周雪娇 +1 位作者 喻祖建 阳辉 《中国冶金教育》 2017年第4期73-75,共3页
针对材料成型及控制工程专业轧钢专业方向实践教学存在应用性、针对性、质量标准等问题,从实验教学、校内工程实践和校外工程实践3个方面进行改革。提出了实践教学资源建设方法,介绍了实践教学资源建设取得的经验。
关键词 材料成型及控制工程 实践教学 理论教学 教学体系改革
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材料成型及控制工程专业本科毕业设计(论文)教学改革
16
作者 王刚 李时伟 陈刚 《中国冶金教育》 2020年第3期58-60,共3页
针对毕业设计(论文)存在的问题进行了教学改革,包括改变培养方案,延长毕业设计时间,增加专业选修课;课题难度分级,因材施教;强化过程管理,注重日常管理;充分利用现代即时通讯平台进行过程管理等。
关键词 材料成型及控制工程 毕业设计(论文) 选题 过程管理
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高职院校材料成型及控制工程专业学生计算机模拟仿真课程的引入与教学——评《计算机在材料科学与工程中的应用》
17
作者 王斌 《材料保护》 CAS CSCD 北大核心 2020年第8期177-177,共1页
材料成型及控制工程是化学研究的一个重要分支,其主要涵盖的锻造、焊接、塑料材料成型等内容,在工业生产中具有广泛的应用。现如今,人类生活逐渐的向工业化、智能化迈进,各项电子设备及交通设备已成为人类生活中不可获取的一部分,这也... 材料成型及控制工程是化学研究的一个重要分支,其主要涵盖的锻造、焊接、塑料材料成型等内容,在工业生产中具有广泛的应用。现如今,人类生活逐渐的向工业化、智能化迈进,各项电子设备及交通设备已成为人类生活中不可获取的一部分,这也使得材料成型及控制工程的应用价值越来越高。 展开更多
关键词 材料成型及控制工程 材料科学与工程 交通设备 计算机模拟仿真 高职院校 电子设备 工业生产 工业化
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材料成型及控制工程专业毕业设计存在的问题及对策探讨
18
作者 何强 李占君 《安阳工学院学报》 2012年第2期91-92,共2页
针对安阳工学院材料成型及控制工程专业第一届毕业生在毕业设计过程中存在的问题进行了分析,提出了相应的解决措施,以期对今后的毕业设计教学工作提供一定的帮助。
关键词 材料成型及控制工程 毕业设计 存在问题 对策
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专升本材料成型及控制工程专业教学模式探索
19
作者 陈静 段园培 +1 位作者 朱协彬 潘露 《现代盐化工》 2022年第3期140-142,共3页
为落实本科院校与高职院校的联合培养试点,创新专升本人才培养模式,培养更高层次的应用型专升本学生,从生源特点、教学模式、教师层面和管理模式4个方面分析了材料成型及控制工程专业专升本教学现存的主要问题。通过科学选择授课内容,... 为落实本科院校与高职院校的联合培养试点,创新专升本人才培养模式,培养更高层次的应用型专升本学生,从生源特点、教学模式、教师层面和管理模式4个方面分析了材料成型及控制工程专业专升本教学现存的主要问题。通过科学选择授课内容,融合传统和网络教学模式,提高师资水平,优化材料成型及控制工程专业专升本的教学模式,提升专升本教育质量,为国家和社会培养更多的应用型人才。 展开更多
关键词 专升本 材料成型及控制工程 教学模式
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“智能制造”发展新形势下材料成型及控制工程专业本科生的创新应用能力培养
20
作者 陈宇强 巫海亮 +2 位作者 刘筱 宋宇峰 刘文辉 《教师》 2021年第34期109-110,共2页
由于智能制造产业的迅速发展.当前国家工业结构正在发生转变,这对制造领域人才的创新应用能力提出了越来越高的要求。传统的材料成型及控制工程专业本科生培养模式已无法适应新的发展形势针对目前存在的问题,文章提出了优化实践教学内... 由于智能制造产业的迅速发展.当前国家工业结构正在发生转变,这对制造领域人才的创新应用能力提出了越来越高的要求。传统的材料成型及控制工程专业本科生培养模式已无法适应新的发展形势针对目前存在的问题,文章提出了优化实践教学内容、实施虚拟仿真教学、改革教学考核方式和实施本科生导师制的办法,以提高学生的自主学习能力和创新能力. 展开更多
关键词 高校教育 材料成型及控制工程 教学改革 创新能力
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