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高等教育自学考试命题中材料分析题的价值、特征及运用策略
被引量:
3
1
作者
东晓华
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2019年第2期53-56,共4页
高等教育自学考试命题工作的每一个环节都关系到考试的质量。材料分析题是近年来行之有效的一种命题方式,在遵循命题程序和要求、把握考试内容难易程度、尊重考生的认知差异等方面具有重要价值。材料分析题素材来源真实、富有故事性,设...
高等教育自学考试命题工作的每一个环节都关系到考试的质量。材料分析题是近年来行之有效的一种命题方式,在遵循命题程序和要求、把握考试内容难易程度、尊重考生的认知差异等方面具有重要价值。材料分析题素材来源真实、富有故事性,设问安排递进,答案设计开放,在下一步命题工作中应扩大其使用范围,拓展其加工深度,增加其使用比例。
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关键词
自学考试命题
材料分析题
价值
特征
运用策略
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职称材料
材料分析题的基本特点及教学策略
2
作者
王以祥
《地理教学》
2001年第5期39-40,共2页
随着高考“3+X”模式的推行,材料分析题在地理题型中已占有一席之地,尤其是文字材料与图像有机结合的综合题型更加令人瞩目,这是对地理标准化题型的一大突破。
关键词
材料分析题
教学策略
综合题型
地理题
高考“3+X”
基本特点
有机结合
推行
模式
标准化
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职称材料
从高考命题角度谈地理阅读能力和语言表达能力的培养
被引量:
7
3
作者
陆芹
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2012年第4期84-85,共2页
一、新课程背景下地理高考命题的特点 1.阅读能力与研究性学习的考察是当前高考命题的最大特色 新高考的命题依据是:不再寻求记忆具体知识和方法,而是给材料、给工具(图表内含方法),通过图文阅读,考查学生的基本技能,如判断...
一、新课程背景下地理高考命题的特点 1.阅读能力与研究性学习的考察是当前高考命题的最大特色 新高考的命题依据是:不再寻求记忆具体知识和方法,而是给材料、给工具(图表内含方法),通过图文阅读,考查学生的基本技能,如判断推理、体系综合分析、主要成份分析、区域情景比较等。近几年地理高考中,材料分析题一般涉及的图表、名词、概念较多,信息量大,
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关键词
高考命题
阅读能力
能力的培养
语言表达
地理
命题角度
材料分析题
新课程背景
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职称材料
题名
高等教育自学考试命题中材料分析题的价值、特征及运用策略
被引量:
3
1
作者
东晓华
机构
教育部考试中心
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2019年第2期53-56,共4页
文摘
高等教育自学考试命题工作的每一个环节都关系到考试的质量。材料分析题是近年来行之有效的一种命题方式,在遵循命题程序和要求、把握考试内容难易程度、尊重考生的认知差异等方面具有重要价值。材料分析题素材来源真实、富有故事性,设问安排递进,答案设计开放,在下一步命题工作中应扩大其使用范围,拓展其加工深度,增加其使用比例。
关键词
自学考试命题
材料分析题
价值
特征
运用策略
Keywords
self-taught higher education examinations proposition
material analysis questions
value
characteristics
application strategies
分类号
G726.9 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
材料分析题的基本特点及教学策略
2
作者
王以祥
机构
浙江省江山中学
出处
《地理教学》
2001年第5期39-40,共2页
文摘
随着高考“3+X”模式的推行,材料分析题在地理题型中已占有一席之地,尤其是文字材料与图像有机结合的综合题型更加令人瞩目,这是对地理标准化题型的一大突破。
关键词
材料分析题
教学策略
综合题型
地理题
高考“3+X”
基本特点
有机结合
推行
模式
标准化
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从高考命题角度谈地理阅读能力和语言表达能力的培养
被引量:
7
3
作者
陆芹
机构
南京师范大学地理科学院
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2012年第4期84-85,共2页
文摘
一、新课程背景下地理高考命题的特点 1.阅读能力与研究性学习的考察是当前高考命题的最大特色 新高考的命题依据是:不再寻求记忆具体知识和方法,而是给材料、给工具(图表内含方法),通过图文阅读,考查学生的基本技能,如判断推理、体系综合分析、主要成份分析、区域情景比较等。近几年地理高考中,材料分析题一般涉及的图表、名词、概念较多,信息量大,
关键词
高考命题
阅读能力
能力的培养
语言表达
地理
命题角度
材料分析题
新课程背景
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
高等教育自学考试命题中材料分析题的价值、特征及运用策略
东晓华
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2019
3
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职称材料
2
材料分析题的基本特点及教学策略
王以祥
《地理教学》
2001
0
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职称材料
3
从高考命题角度谈地理阅读能力和语言表达能力的培养
陆芹
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2012
7
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