新能源材料与器件

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《三峡大学学报(自然科学版)》 北大核心 2025年第2期F0002-F0002,共1页

新能源材料与器件专业于2011年获教育部批准并于2012年开始招收全日制本科生,2020年成为教育部第二批新工科建设专业,同年成为省级一流本科建设专业,2021年成为国家一流本科建设专业。拥有国家地方高校能源和环境材料化学学科创新引智... 新能源材料与器件专业于2011年获教育部批准并于2012年开始招收全日制本科生,2020年成为教育部第二批新工科建设专业,同年成为省级一流本科建设专业,2021年成为国家一流本科建设专业。拥有国家地方高校能源和环境材料化学学科创新引智基地、储能新材料湖北省工程实验室、无机非金属晶态与能源转换材料重点实验室(省级培育)以及太阳能高值利用与绿色转化湖北省工程研究中心等国家级和省部级科技创新平台。 展开更多

关键词 科技创新平台 工程实验室 新能源材料与器件 无机非金属 材料化学 能源转换 重点实验室 全日制本科生

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新工科选修课的通识教育化研究——以“纳米材料与器件”为例

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作者 周鹏宇 迟凯粼 +1 位作者 张宇 刘鲍 《大学物理实验》 2024年第3期119-123,共5页

基于通识教育思维,以“纳米材料与器件”为例,论述新工科专业选修课的建设发展问题。相关课程应依据科技、产业进展,丰富、明晰建设目标,合理衍生知识体系,构建逻辑自洽、特色鲜明、统筹兼顾的教学内容;通过多维度思政使智育与德育紧密... 基于通识教育思维,以“纳米材料与器件”为例,论述新工科专业选修课的建设发展问题。相关课程应依据科技、产业进展,丰富、明晰建设目标,合理衍生知识体系,构建逻辑自洽、特色鲜明、统筹兼顾的教学内容;通过多维度思政使智育与德育紧密结合,提升育人水平;采用弥合“教”与“学”偏差的改进策略,持续优化教学,更好地支撑学生发展。 展开更多

关键词 新工科 通识教育 纳米材料与器件 教学实践

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新能源材料与器件专业综合实验与劳动教育融合及实施路径探究

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作者 周海静 曹玉霞 +2 位作者 黄雁 赵文武 李悦 《现代农村科技》 2024年第6期139-141,共3页

劳动教育是“五育”教育——德、智、体、美、劳的重要内容之一,是高校培养专业技术人才不可缺少的重要实践环节,本文分析了新能源材料与器件专业综合实验和劳动教育之间的联系以及专业综合实验与劳动教育融合过程中存在的问题,提出了... 劳动教育是“五育”教育——德、智、体、美、劳的重要内容之一,是高校培养专业技术人才不可缺少的重要实践环节,本文分析了新能源材料与器件专业综合实验和劳动教育之间的联系以及专业综合实验与劳动教育融合过程中存在的问题,提出了专业综合实验和劳动教育的融合路径。 展开更多

关键词 新能源材料与器件 综合实验 劳动教育 融合

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新能源材料与器件“表界面”专刊序言

4

作者 刘亚飞 《矿冶》 2024年第6期F0002-F0002,共1页

新能源和新材料是引领全球经济和科技发展的新支柱、新赛道,是应对气候变化、推动绿色发展的重要战略举措。近年来,全球主要发达和发展中国家纷纷加大政策支持力度和研发投入,将可实现能源转化、存储和利用的新能源材料升级到国家战略高... 新能源和新材料是引领全球经济和科技发展的新支柱、新赛道,是应对气候变化、推动绿色发展的重要战略举措。近年来,全球主要发达和发展中国家纷纷加大政策支持力度和研发投入,将可实现能源转化、存储和利用的新能源材料升级到国家战略高度,竞相布局下一代电化学储能技术,旨在抢占未来产业控制的制高点。 展开更多

关键词 政策支持力度 未来产业 新能源材料与器件 研发投入 能源转化 表界面 应对气候变化 发展中国家

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“双碳”背景下新能源材料与器件专业人才培养探索与实践 被引量：21

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作者 刘劲松 张校刚 《储能科学与技术》 CAS CSCD 北大核心 2023年第3期985-991,共7页

新能源是一种既能减少环境污染又能缓解能源危机的绿色环保可再生能源,被认为是未来世界经济发展中最具有决定性影响的技术领域之一。新能源的转化、储存和利用关键依赖于新能源材料与器件、储能科学等技术的发展。在当前国家能源规划... 新能源是一种既能减少环境污染又能缓解能源危机的绿色环保可再生能源,被认为是未来世界经济发展中最具有决定性影响的技术领域之一。新能源的转化、储存和利用关键依赖于新能源材料与器件、储能科学等技术的发展。在当前国家能源规划和双碳战略实施背景下,社会经济及新能源产业发展对我国高等学校新能源材料与器件专业人才培养提出了新的要求。南京航空航天大学的新能源材料与器件专业自2019年获批以来已进行了4年的建设,目前在读本科生共计124名。本文从特色培养目标的设定、跨学科交叉课程体系的构建和系统性实践能力的培养等3个方面展开论述,详细分析了致力于高级综合型技术人才培养,兼具航空航天传统优势与特色体现及紧密结合新能源产业需求与技术发展特征的专业培养目标,展现了基础扎实、融合交叉、方向多样、重视实践等特点的系统课程体系和由基础实践、创新实践、综合实践联合构建的校内外基地相互配合协调的完整实践能力培养体系,尝试探索符合社会经济及新能源产业发展需求的新的人才培养模式,为新能源材料与器件专业更好地发展提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 新能源材料与器件 培养目标 课程体系 实践能力

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“新能源材料与器件”专业无机化学课程体系和教学内容构建 被引量：4

6

作者 刘宗怀 陈沛 +1 位作者 何学侠 石峰 《大学化学》 CAS 2022年第11期94-100,共7页

“新能源材料与器件”是国家战略性新兴产业相关的新工科背景工学专业,无机化学课程教学体系与教学内容是实现该专业培养目标及材料类专业教学质量国家标准对化学知识点要求的重要抓手。本文以材料类专业教学质量国家标准对化学知识点... “新能源材料与器件”是国家战略性新兴产业相关的新工科背景工学专业,无机化学课程教学体系与教学内容是实现该专业培养目标及材料类专业教学质量国家标准对化学知识点要求的重要抓手。本文以材料类专业教学质量国家标准对化学知识点的要求为基础,依据专业培养目标分析了无机化学课程教学体系和教学内容所面临的挑战,通过课程体系再建、教学内容优化及教学方法创新实践,构建了适用于“新能源材料与器件”专业的无机化学课程体系和教学内容,促进了学生自主学习能力、解决问题能力、创新实践能力以及专业素养水平的提高。 展开更多

关键词 新能源材料与器件 无机化学 教学体系 教学内容 教学方法

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“三类型四维度”人才培养模式的探索与实践——以新能源材料与器件专业为例 被引量：9

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作者 刘鲍 张宇 +2 位作者 宋阳 周鹏宇 翟阅臣 《大学物理实验》 2022年第3期145-149,共5页

基于当前新工科背景下新能源材料与器件专业人才培养面临的问题,东北电力大学提出“三类型四维度”人才培养模式,是省属高校新工科专业人才培养模式的创新及实践。该人才培养模式实现了分类人才培养,契合新工科教育理念。该培人才养模... 基于当前新工科背景下新能源材料与器件专业人才培养面临的问题,东北电力大学提出“三类型四维度”人才培养模式,是省属高校新工科专业人才培养模式的创新及实践。该人才培养模式实现了分类人才培养,契合新工科教育理念。该培人才养模式实施不但增强了学生社会适应能力、就业竞争力和持续发展能力,而且还把本专业教师的科学研究与专业的授课内容和学生培养有机地结合起来,把完成教育任务、科研任务、生产任务统一于一个过程之中。 展开更多

关键词 分类培养 新工科 新能源材料与器件 人才培养模式

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新工科背景下新能源材料与器件专业有机化学教学改革探索 被引量：12

8

作者 王强 《大学化学》 CAS 2019年第7期42-46,共5页

在国家大力推进新工科建设的背景下,工科类专业的有机化学教学势必也要推陈出新。对新能源材料与器件专业的有机化学教学改革进行了一系列探索。从教材选择与教学内容规划、教学方式改革、改进考核评价体系及充分发挥实验课的作用等方... 在国家大力推进新工科建设的背景下,工科类专业的有机化学教学势必也要推陈出新。对新能源材料与器件专业的有机化学教学改革进行了一系列探索。从教材选择与教学内容规划、教学方式改革、改进考核评价体系及充分发挥实验课的作用等方面进行了详细论述。 展开更多

关键词 新工科 有机化学 新能源材料与器件专业 教学改革

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新能源材料与器件专业“锂离子电池课程设计”的改革与探索 被引量：3

9

作者 张宇 刘鲍 +2 位作者 周鹏宇 王波 宋阳 《大学物理实验》 2023年第1期136-139,共4页

“锂离子电池课程设计”是新能源材料与器件专业的一门重要实践课程,是为配合《锂电池原理与结构》而开设。基于“锂离子电池课程设计”的课程培养目标,对课程设计的现状进行分析,随后有针对性地提出了分阶段培养体系构建方案,将课程设... “锂离子电池课程设计”是新能源材料与器件专业的一门重要实践课程,是为配合《锂电池原理与结构》而开设。基于“锂离子电池课程设计”的课程培养目标,对课程设计的现状进行分析,随后有针对性地提出了分阶段培养体系构建方案,将课程设计分为课前预习、课堂学习与实践及成果展示3个阶段,全方位的提升学生学习的积极性、创新能力、理论应用于实践能力及团队合作能力,最后,通过评价体系改革和课后反馈巩固和进一步提升教学改革效果,最终为工科实践类课程提供借鉴。 展开更多

关键词 锂离子电池课程设计 新能源材料与器件 分阶段培养体系 评价体系

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CDIO模式在《半导体照明材料与器件》课程中的应用

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作者 王元元 黎阳 李靖 《教育界（高等教育）》 2015年第7期77-77,共1页

《半导体照明材料与器件》是材料科学与工程专业的专业课,是涉及固体物理的基本概念、材料的制备、器件的基本结构与设计等多学科的交叉课程.本文从培养应用型材料科学与工程专业人才的要求出发,针对传统的《半导体照明材料与器件》教... 《半导体照明材料与器件》是材料科学与工程专业的专业课,是涉及固体物理的基本概念、材料的制备、器件的基本结构与设计等多学科的交叉课程.本文从培养应用型材料科学与工程专业人才的要求出发,针对传统的《半导体照明材料与器件》教学中存在的问题,基于CDIO教学模式,对本课程的教学方法进行一系列有益的教学改革讨论,并结合实际教学经验,提出了将CDIO工程教学理念应用于《半导体照明材料与器件》教学改革的具体措施. 展开更多

关键词 CDIO 《半导体照明材料与器件》 课程改革

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基于激基复合物激发态的电致发光材料与器件研究进展 被引量：3

11

作者 梁宝炎 庄旭鸣 +3 位作者 宋小贤 梁洁 毕海 王悦 《发光学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第1期61-76,共16页

具有分子间电荷转移激发态特性的激基复合物(Exciplex)体系,由于前线分子轨道的分离特性--最高占有轨道(Highest occupied molecular orbital,HOMO)集中分布于给体分子上,最低空轨道(Lowest unoccupied molecular orbital,LUMO)集中分... 具有分子间电荷转移激发态特性的激基复合物(Exciplex)体系,由于前线分子轨道的分离特性--最高占有轨道(Highest occupied molecular orbital,HOMO)集中分布于给体分子上,最低空轨道(Lowest unoccupied molecular orbital,LUMO)集中分布于受体分子上,因此具有极小的单线态-三线态能级差(ΔE_(st))以及热活化延迟荧光(Thermally activated delayed fluorescence,TADF)特性。因此,激基复合物体系的理论内量子效率可以达到100%。由于构建激基复合物体系的给体分子具有空穴传输特性,受体分子具有电子传输特性,因此,激基复合物体系具有平衡的载流子迁移特性,这使得激基复合物体系在作为发光层材料以及混合主体材料制备电致发光器件时具有平衡载流子迁移、扩大激子复合区域、提高器件效率以及降低效率滚降的优势。本文将讨论和总结基于激基复合物激发态体系的电致发光材料与器件基本原理、设计思路以及近期的研究进展。 展开更多

关键词 激基复合物 热活化延迟荧光 有机电致发光材料与器件

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基于创新能力培养的新能源材料与器件专业实验教学的探讨 被引量：8

12

作者 周晓明 任驰 高丽丽 《大学物理实验》 2021年第6期141-144,共4页

创新是国家持续发展和科学技术进步的重要引擎,培养创新型高素质人才是高等教育人才培养的重要目标之一。在高等教育课程中,专业实验教学对于提高学生的创新能力和动手实践能力具有十分重要的作用。针对当前新能源材料与器件专业的专业... 创新是国家持续发展和科学技术进步的重要引擎,培养创新型高素质人才是高等教育人才培养的重要目标之一。在高等教育课程中,专业实验教学对于提高学生的创新能力和动手实践能力具有十分重要的作用。针对当前新能源材料与器件专业的专业实验教学对于学生创新能力培养不足的情况,对基于创新能力培养的新能源材料与器件专业的专业实验教学进行了简单的探讨。 展开更多

关键词 新能源材料与器件 专业实验 创新能力

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新能源材料在新能源汽车上的应用研究——评《新能源材料与器件》 被引量：3

13

作者 黄慧荣 《材料保护》 CAS CSCD 北大核心 2020年第4期174-174,共1页

21世纪的今天,社会生产力高速发展,能源和环境成为人类社会的两大难题。一方面,随着能源储量不断缩减、国际能源消耗不断增大、国际通用能源价格如石油价格不断上涨、全球环境受到破坏、多种能源无法最大程度地合理利用,这些客观原因最... 21世纪的今天,社会生产力高速发展,能源和环境成为人类社会的两大难题。一方面,随着能源储量不断缩减、国际能源消耗不断增大、国际通用能源价格如石油价格不断上涨、全球环境受到破坏、多种能源无法最大程度地合理利用,这些客观原因最终催促着我们必须要做出改变,改变原有的能源使用结构、寻求新能源才能有效解决能源短缺和使用传统能源带来环境污染的问题,保持人类社会的可持续发展。 展开更多

关键词 石油价格 新能源材料与器件 新能源汽车 能源储量 能源价格 能源短缺 能源消耗 环境污染

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双碳理念下新能源材料与器件专业实验教学实践 被引量：2

14

作者 张学亮 罗大军 刘仪柯 《现代盐化工》 2022年第6期134-136,共3页

“碳达峰、碳中和”目标的提出对新能源材料与器件专业的理论和实验教学提出了新的要求,高校应主动将课程内涵与低碳理念有机融合,为实现这一目标主动担当作为,在课程设置中增加双碳理念的教学模块,在实验实践指导过程中有意识地加强学... “碳达峰、碳中和”目标的提出对新能源材料与器件专业的理论和实验教学提出了新的要求,高校应主动将课程内涵与低碳理念有机融合,为实现这一目标主动担当作为,在课程设置中增加双碳理念的教学模块,在实验实践指导过程中有意识地加强学生的低碳意识和节约意识,使之成为创新型、实用型新能源材料与器件专业人才。首先分析了新能源材料与器件专业实验教学现存的问题,其次阐述了双碳理念融入实验教学可采取的措施。 展开更多

关键词 双碳理念 新能源材料与器件 实验课程 教学改革

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新能源材料的开发对新能源汽车的发展研究——评《新能源材料与器件》 被引量：1

15

作者 黄慧荣 《材料保护》 CAS CSCD 北大核心 2020年第5期158-158,共1页

随着社会经济的快速发展,汽车进入更多家庭,城市已经进入"汽车时代",汽车作为代步工具,给人们带来方便的同时,也给环境造成了严重的污染。以汽油为燃料的汽车所排放的尾气已成为造成城市大气污染的主要原因,再加上汽车尾气的... 随着社会经济的快速发展,汽车进入更多家庭,城市已经进入"汽车时代",汽车作为代步工具,给人们带来方便的同时,也给环境造成了严重的污染。以汽油为燃料的汽车所排放的尾气已成为造成城市大气污染的主要原因,再加上汽车尾气的排放属于低空排放,对人体危害更大,因此如何减少汽车尾气排放已经成为人们关注的重点话题。 展开更多

关键词 新能源汽车 汽车尾气排放 新能源材料与器件 城市大气污染 代步工具

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“新能源材料与器件”课程思政教学改革与探索——以暨南大学为例 被引量：1

16

作者 李宏岩 刘喜 孙影娟 《教师》 2022年第22期120-122,共3页

“新能源材料与器件”课程是材料类专业学生的必选课程。但是目前这门课程中存在思政内容严重缺乏、理论知识过多和实践教学环节较少的问题。基于以上缺陷,文章结合现有的教学内容、教学方法和实验操作等方面,探讨了此课程中思政进课堂... “新能源材料与器件”课程是材料类专业学生的必选课程。但是目前这门课程中存在思政内容严重缺乏、理论知识过多和实践教学环节较少的问题。基于以上缺陷,文章结合现有的教学内容、教学方法和实验操作等方面,探讨了此课程中思政进课堂的方法与技巧。通过弘扬科学家精神、增加讨论环节、激发学生独立思考能力以及加强实践教学中的思政环节等方式,注重理论和实践相结合、思想与能力共提升,推进课程内容的与时俱进,增强学生的社会责任意识和主观能动性,使课程符合人才培养的需求,塑造具备扎实理论基础和出色科学素养的高水平技术人才。 展开更多

关键词 新能源材料与器件 材料专业 课程思政 教学改革 课程探索

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“钙钛矿发光/光电材料与器件”专刊序

17

作者 宋宏伟 《发光学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第3期F0002-F0002,I0001,共2页

“钙钛矿”,一提起这个名字,不禁让一些“善男信女”们多少产生一点儿痴迷,又奉献一点儿狷狂!是有万能的神做庇护吗?如果不是,为什么在短短的时间里,它不断地给这世界制造惊喜?从PSC,再到PeLED,光电/电光转换效率以一日千里之速度后来居... “钙钛矿”,一提起这个名字,不禁让一些“善男信女”们多少产生一点儿痴迷,又奉献一点儿狷狂!是有万能的神做庇护吗?如果不是,为什么在短短的时间里,它不断地给这世界制造惊喜?从PSC,再到PeLED,光电/电光转换效率以一日千里之速度后来居上,大有引发太阳能光伏和量子点显示领域一场新的革命之势!钙钛矿,它到底是大自然赠与我们的“璞宝”还是“顽石”?多少人曾试图揭开那神秘的面纱,又有多少人产生过掘地三尺的征服欲望!钙钛矿,它到底“神奇”在哪?欲征服之,必先挖掘之,揭示与认识之。“钙钛矿发光/光电材料与器件”专刊就是挖掘人借此一方平台,给从事发光学与相关光电领域研究的读者们奉献的一桌丰盛大餐;乞望您能争相传告,尽兴而食! 展开更多

关键词 光电材料与器件 电光转换效率 发光学 钙钛矿 太阳能光伏 专刊 量子点 光电领域

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上海有机所在阻转异构类有机半导体材料与器件研究中取得进展

18

作者 新型 《化工新型材料》 CAS CSCD 北大核心 2022年第7期290-291,共2页

近期,中国科学院上海有机化学研究所高希珂课题组等将立体化学中“阻转异构”的概念应用到有机半导体材料与器件中,设计合成并分离得到系列室温构象稳定的共轭二酰亚胺类阻转异构体(Syn-NDI、Anti-NDI、Syn-PDI和AntiPDI),将其作为有机... 近期,中国科学院上海有机化学研究所高希珂课题组等将立体化学中“阻转异构”的概念应用到有机半导体材料与器件中,设计合成并分离得到系列室温构象稳定的共轭二酰亚胺类阻转异构体(Syn-NDI、Anti-NDI、Syn-PDI和AntiPDI),将其作为有机半导体应用于热刺激-响应型有机场效应晶体管(OFET)器件。研究发现,在热溶液中,这些阻转异构体间均可快速相互转化,而在固态加热条件下。 展开更多

关键词 半导体材料与器件 有机半导体 热刺激 加热条件 概念应用 二酰亚胺 立体化学 PDI

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有机发光场效应晶体管材料与器件研究取得新进展

19

《化工新型材料》 CAS CSCD 北大核心 2021年第12期136-136,共1页

近年来,在国家自然科学基金委、科技部和中国科学院的大力支持下,中科院化学研究所有机固体实验室董焕丽课题组在OLET材料开发及器件构筑等方面开展了深入研究,提出了创新性的分子设计思想,突破了高迁移率和强荧光难以集成的科学瓶颈,... 近年来,在国家自然科学基金委、科技部和中国科学院的大力支持下,中科院化学研究所有机固体实验室董焕丽课题组在OLET材料开发及器件构筑等方面开展了深入研究,提出了创新性的分子设计思想,突破了高迁移率和强荧光难以集成的科学瓶颈,发展了系列高迁移率发光有机半导体材料,初步实现了高性能OLET器件的构筑。 展开更多

关键词 场效应晶体管 有机半导体材料 高迁移率 中国科学院 有机固体 有机发光 材料与器件 强荧光

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新一代磁光材料及器件研究进展 被引量：4

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作者 张怀武 薛刚 《中国材料进展》 CAS CSCD 2009年第5期45-51,共7页

磁光材料是典型的多功能材料,其应用频率覆盖了射频、微波、毫米波、THz波和光波段,是一类优秀的全波段材料。首先对磁光材料发展的动态进行了分析;其次就磁光材料应用于磁光盘、光纤通信器件、THz器件等进行了讨论;最后,对作者课题组... 磁光材料是典型的多功能材料,其应用频率覆盖了射频、微波、毫米波、THz波和光波段,是一类优秀的全波段材料。首先对磁光材料发展的动态进行了分析;其次就磁光材料应用于磁光盘、光纤通信器件、THz器件等进行了讨论;最后,对作者课题组的一些新的研究工作做了介绍,以期能对这一领域的发展起到促进作用。 展开更多

关键词 磁光材料与器件 THz波导 磁光开关

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