期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
试析儒家德育的三种类型及其现代命运 被引量:2
1
作者 叶飞 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2012年第1期40-43,共4页
在漫长的历史演变中,儒家德育与封建专制的意识形态并不总是形成共谋、共存的关系。从儒家德育与封建权力意识形态的关系来分析,至少存在着三种不同类型的儒家德育:一是前权力型的儒家德育,它没有成为封建专制权力的意识形态工具,它与... 在漫长的历史演变中,儒家德育与封建专制的意识形态并不总是形成共谋、共存的关系。从儒家德育与封建权力意识形态的关系来分析,至少存在着三种不同类型的儒家德育:一是前权力型的儒家德育,它没有成为封建专制权力的意识形态工具,它与专制权力保持着距离;二是权力型的儒家德育,它与封建专制权力形成了共谋关系,最终成为了封建专制权力的意识形态工具;三是后权力型的儒家德育,它从封建专制权力的束缚中解放了出来,成为一种更为纯粹的品德教育形式。这三种类型的儒家德育对于现代道德精神和现代教育的适应能力是截然不同的,因此,它们也将面临着截然不同的现代命运。 展开更多
关键词 儒家德育 权力型的儒家德育 权力型的儒家德育 权力型的儒家德育
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部