当代中国权利发展语境论 被引量：2

1

作者 钱宇丹 尹奎杰 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第3期26-30,共5页

当代中国权利发展面临着双重文化语境,即传统社会中自然主义的亲伦文化语境和个性自由、平等法治的现实文化语境。这种双重文化语境缔造了中国权利发展话语表达的特殊方式和特殊逻辑,构成了当代中国权利发展的独特语境。构建当代中国权... 当代中国权利发展面临着双重文化语境,即传统社会中自然主义的亲伦文化语境和个性自由、平等法治的现实文化语境。这种双重文化语境缔造了中国权利发展话语表达的特殊方式和特殊逻辑,构成了当代中国权利发展的独特语境。构建当代中国权利发展语境的路径是,建立稳定明确的权利发展规范体系语境,建立理性、有序、和谐的权利发展的经济社会文化环境语境,增强深化权利发展的法治参与的现实程序语境和推进完善权利发展的救济制度保障语境。 展开更多

关键词 权利发展语境 亲伦文化 内在逻辑 路径构建

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农民权利体系化的功能与进路——基于农民权利发展的法理思考 被引量：4

2

作者 牛玉兵 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2016年第4期67-74,共8页

体系化是法律科学的重要方法,其在农民权利领域的应用凸显了人们寻求合理的农民权利体系的努力,展现了人们对农民权利结构化、科学化的向往。而体系化本身所具有的总结、创新、美学和法治等功能,也能够为农民权利发展提供来自于体系结... 体系化是法律科学的重要方法,其在农民权利领域的应用凸显了人们寻求合理的农民权利体系的努力,展现了人们对农民权利结构化、科学化的向往。而体系化本身所具有的总结、创新、美学和法治等功能,也能够为农民权利发展提供来自于体系结构的有力支撑。在农民权利体系化研究方面,理论界已提出不同构想,但仍存在农民权利特性不彰、体系关联机理不明、内部体系关注不够等功能性缺憾。消解这些缺憾,需要综合运用权利的社会理论、规范理论和价值理论,在农民权利体系化的进路上寻求突破,以期推进农民权利体系建构,实现农民权利体系的社会基础、规范表达和价值追求的统一整合与相融共生。 展开更多

关键词 农民权利 体系化 权利体系 权利发展

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新型城镇化背景下农民权利发展的法律文化阐释 被引量：3

3

作者 刘同君 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2014年第2期63-70,共8页

新型城镇化是以人为核心的现代化过程,农民权利发展是伴随新型城镇化自然衍生的。农民权利发展以权利意识觉醒、权利体系构建、权利内容实现为主体架构,并嵌植于农村法律文化的变迁过程之中。法律文化的平等观与正义观是农民权利发展的... 新型城镇化是以人为核心的现代化过程,农民权利发展是伴随新型城镇化自然衍生的。农民权利发展以权利意识觉醒、权利体系构建、权利内容实现为主体架构,并嵌植于农村法律文化的变迁过程之中。法律文化的平等观与正义观是农民权利发展的价值根基,法律文化的现代转型是农民权利发展的内在动力,法律文化的传承规律是农民权利发展的逻辑路径。 展开更多

关键词 新型城镇化 农民权利发展 农村法律又化

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从市场保护到权利发展——转型社会中的区域治理 被引量：2

4

作者 姚尚建 《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第3期162-165,共4页

从世界范围来看,区域主义大概可以分为政府联邦主义和社会联邦主义等不同的类型,这就决定了区域治理不仅仅体现为维护经济要素自由流动的市场治理,更应该体现为一种基于公民权利保护之上的社会治理。当代中国区域治理经历了政治大区、... 从世界范围来看,区域主义大概可以分为政府联邦主义和社会联邦主义等不同的类型,这就决定了区域治理不仅仅体现为维护经济要素自由流动的市场治理,更应该体现为一种基于公民权利保护之上的社会治理。当代中国区域治理经历了政治大区、经济大区和功能性大区的转变,这种转变意味着权力结构的重建和权利保护的增强。在新一轮的区域治理中,公民权利与社会本位将被逐步强化,公民本身也不再仅仅成为区域治理的对象,他们既是区域治理的利益相关者,更是区域治理的行为主体。 展开更多

关键词 区域治理 市场保护 权利发展

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论社会公众民主决策权利的发展 被引量：3

5

作者 方世荣 谭冰霖 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第7期137-141,共5页

建立健全充分听取和吸纳民意的决策机制,需要充分赋予公众民主决策的权利。我国立法目前对公众参与行政决策还只是在单一草拟环节赋予单一建议权的权利配置模式,这既不能保证行政主体在决策的全过程广泛听取民意,也难以促使决策的结果... 建立健全充分听取和吸纳民意的决策机制,需要充分赋予公众民主决策的权利。我国立法目前对公众参与行政决策还只是在单一草拟环节赋予单一建议权的权利配置模式,这既不能保证行政主体在决策的全过程广泛听取民意,也难以促使决策的结果有效吸纳民意。对此,应当有针对性地发展公众民主决策的权利。在广度上,要拓宽公众决策建议权的行使范围,使之在行政决策过程的各个环节都能充分运用;在强度上,应在赋予公众决策建议权的同时扩充其他民主权利,以增强公众权利对行政主体决策民主化的约束力。 展开更多

关键词 行政决策 决策机制 权利发展 听取吸纳民意

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科技脱贫进程之权利驱动——欠发达地区发展农民社会保障权的经济效应分析

6

作者 王三秀 《宁夏社会科学》 CSSCI 北大核心 2008年第1期32-35,65,共5页

在我国欠发达地区,旨在科技脱贫的政府农业科技供给与农民致富路径选择之间存在一定错位,其中一个重要因素是,相当一部分农民因社会保障权发展不足,从而对于有相对较高成本和风险的科技脱贫路径缺乏选择动力。农民社会保障权利发展对于... 在我国欠发达地区,旨在科技脱贫的政府农业科技供给与农民致富路径选择之间存在一定错位,其中一个重要因素是,相当一部分农民因社会保障权发展不足,从而对于有相对较高成本和风险的科技脱贫路径缺乏选择动力。农民社会保障权利发展对于科技脱贫具有不可忽视的驱动效应。 展开更多

关键词 科技脱贫 农民社会保障权 权利发展 权利驱动

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我国运动员职业身份、职业特征及其职业发展权利研究 被引量：17

7

作者 张恩利 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2016年第1期41-45,共5页

运动员保障工作是我国体育事业的重要组成部分。2010年以来,我国运动员保障工作开始进入运动员职业发展的新时期,旨在实现运动员的人生价值和全面发展。以职业发展理论为研究视角,运用文献资料法和逻辑分析法等梳理发现,我国运动员职业... 运动员保障工作是我国体育事业的重要组成部分。2010年以来,我国运动员保障工作开始进入运动员职业发展的新时期,旨在实现运动员的人生价值和全面发展。以职业发展理论为研究视角,运用文献资料法和逻辑分析法等梳理发现,我国运动员职业身份演变经历了保留原单位在职职工身份、确立运动队专业运动员身份和规范各类运动员法律身份3个发展阶段;确认了我国运动员职业的定义,即运动员是从事球类、田径、体操、游泳和棋牌类等运动项目训练和比赛的专业人员,其工作内容包括在教练员的指导下,进行长期的体能训练和专长训练,提高运动能力和技术水平,参加公开职业性比赛和运动会;分析了我国运动员职业具有服务国家社会的公益性、工作内容的时空集中性、职业劳动技能的稀缺性、职业发展的高汰风险性、人力资源投资的复合性和自由流动限制的特殊性等特征;界定了运动员职业发展权利的概念,即运动员在其准备、进入和退出3个职业生涯的职业发展阶段过程中,依法享有的与运动员职业发展相关的合理性需求;明确了运动员职业发展权利的范畴包括文化教育权利、运动训练权利、职业规划权利、社会保障权利和就业发展权利等内容;指出了运动员职业发展权利具有动态性、法定性和长期性等基本特征。 展开更多

关键词 运动员 职业身份 职业特点 职业发展权利

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论我国运动员职业发展权利的劳动法保护 被引量：8

8

作者 张恩利 《山东体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第1期15-19,共5页

我国形成了以《劳动法》和其他法律为主体,行政法规、部门规章、地方性法规和地方政府规章、司法解释和国际公约等为辅助的运动员职业发展权利劳动法律体系。我国体育行业内建立了运动员文化教育、劳动待遇、社会保险、退役安置、就业... 我国形成了以《劳动法》和其他法律为主体,行政法规、部门规章、地方性法规和地方政府规章、司法解释和国际公约等为辅助的运动员职业发展权利劳动法律体系。我国体育行业内建立了运动员文化教育、劳动待遇、社会保险、退役安置、就业培训、自由流动、工会维权、集体协商、劳动救济等运动员职业发展权利保障的管理规范。我国运动员职业发展权利劳动法保护面临着运动员保障专项立法不足、运动员劳动立法层级较低、运动员保障地方立法缺位、行业内集体协商制度缺失、运动员劳动救济渠道不畅、运动员工会维权立法缺位等问题和不足。其原因在于立法者对于运动员职业发展权利保障立法认识不足,管理者对于运动员职业发展权利保障工作重视不足,运动员对于职业发展权利保障的法律维权意识不足,雇佣者对于运动员职业发展权利保障持消极态度,并据此提出我国运动员职业发展权利保障的发展路径。 展开更多

关键词 运动员 职业发展权利 劳动法 行业管理规范

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全面促进职业发展:新修订《体育法》中运动员权利保障的立法突破与现实效应 被引量：6

9

作者 张恩利 蒋亚斌 +2 位作者 张敏昊 刘苓枝 康博华 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第4期410-416,共7页

运动员职业发展权利及其保障作为2022年《体育法》修订的重要内容之一,对加强新时代我国运动员社会保障、促进运动员全面发展意义重大。结合马克思主义关于人的全面发展理论、以人民为中心的发展思想及职业发展理论等,对新修订《体育法... 运动员职业发展权利及其保障作为2022年《体育法》修订的重要内容之一,对加强新时代我国运动员社会保障、促进运动员全面发展意义重大。结合马克思主义关于人的全面发展理论、以人民为中心的发展思想及职业发展理论等,对新修订《体育法》中运动员权利保障部分的内容进行全面梳理与分析。研究认为,新修订《体育法》彰显了以人民为中心的运动员权利保障立法理念,构建了以运动员职业特点为基础的法律权利体系,确立了多部门协同治理的运动员权利保障思路。这就为保障我国运动员的职业发展权利、完善竞技体育后备人才培养体系、助力体育强国建设提供了法律支撑。 展开更多

关键词 新修订《体育法》 运动员 职业发展权利 立法突破

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发展权利视角下的新农村建设 被引量：1

10

作者 刘新 刘永功 《农业经济》 北大核心 2007年第1期6-8,共3页

新农村建设是目前举国上下的头等重大任务。在以人为本、全面建设小康社会的进程中,农民的发展权利建设将在新农村建设中起着举足轻重的内容。本文从当前农民急需充分享有的权利入手,从发展权利的视角出发,突出权利建设下的农民在新农... 新农村建设是目前举国上下的头等重大任务。在以人为本、全面建设小康社会的进程中,农民的发展权利建设将在新农村建设中起着举足轻重的内容。本文从当前农民急需充分享有的权利入手,从发展权利的视角出发,突出权利建设下的农民在新农村建设的必要性和重要性。 展开更多

关键词 发展权利 新农村 小康社会

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旅游发展初级阶段弱权利意识型古村落社区增权研究——以浙江省楠溪江芙蓉村为例 被引量：47

11

作者 翁时秀 彭华 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第7期53-59,共7页

近年来,社区增权引起国内旅游研究者关注,从当前的理论和实践情况看,需要探寻不同类型旅游目的地的本土化增权理论和建议。文章以浙江省永嘉县境内的楠溪江古村落群为例,对旅游发展初级阶段弱权利意识型古村落社区展开了研究。基于田野... 近年来,社区增权引起国内旅游研究者关注,从当前的理论和实践情况看,需要探寻不同类型旅游目的地的本土化增权理论和建议。文章以浙江省永嘉县境内的楠溪江古村落群为例,对旅游发展初级阶段弱权利意识型古村落社区展开了研究。基于田野调查,文章提出了一个综合性的社区去权考察方法,指出了此类旅游地的去权根源及增权途径,其中,增权途径的探讨是在实证研究基础上的适度延伸,它为实践提供了可试错但试错成本又较小的方案。文章还澄清了心理权力激发型增权和制度供给型增权的前提,对于当前不讨论前提的心理增权优先与制度增权优先之争,这种澄清前提、划定界限的学术活动十分必要。 展开更多

关键词 社区增权 旅游发展初级阶段弱权利意识型古村落 去权根源 增权途径

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体教融合背景下学校教练员职业发展权利的理论阐释、现实困境与优化路径 被引量：7

12

作者 康博华 张恩利 何棚城 《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2023年第6期680-687,共8页

体教融合背景下的学校教练员职业发展权利保障工作研究,对进一步促进学校体育工作,加强学校体育工作力量,提升青少年体育锻炼质量和水平具有重要意义。通过文献资料分析与法理分析,建构“学校教练员职业发展权利”概念,阐释学校教练员... 体教融合背景下的学校教练员职业发展权利保障工作研究,对进一步促进学校体育工作,加强学校体育工作力量,提升青少年体育锻炼质量和水平具有重要意义。通过文献资料分析与法理分析,建构“学校教练员职业发展权利”概念,阐释学校教练员职业发展权利的生成逻辑、保障面临的困境,并提出优化路径。经研究发现,当前我国面临学校教练员职业发展权利法律保障制度有待完善、保障职业发展权利的政策针对性及执行力不足、学校教练员专职岗位整体比例较低、学校教练员岗位设置保障体系欠完善、职业培训制度建设滞后等现实困境。为此,需要强化法律解释论应对、提升政策针对性与执行力、按需提高专职岗位比例、完善岗位设置保障体系、健全职业规划指导制度,不断完善我国学校教练员职业发展权利保障制度,深化新时代体教融合。 展开更多

关键词 体教融合 学校教练员 职业发展权利 法律保障 体育法

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中国运动员职业发展权利保障困境审视与实践创新 被引量：5

13

作者 康博华 张恩利 +2 位作者 刘苓枝 徐次波 蒋亚斌 《广州体育学院学报》 北大核心 2022年第5期75-83,共9页

《体育法》审议通过背景下,对运动员职业发展权利的概念进行建构已然成为弥补理论研究长期滞后于保障实践的现实需求。结合职业发展理论、职业生涯管理理论与人权理论,运用“属+种差”的逻辑学方法界定中国运动员职业发展权利概念;在把... 《体育法》审议通过背景下,对运动员职业发展权利的概念进行建构已然成为弥补理论研究长期滞后于保障实践的现实需求。结合职业发展理论、职业生涯管理理论与人权理论,运用“属+种差”的逻辑学方法界定中国运动员职业发展权利概念;在把握运动员职业发展权利范畴与特征基础上创新保障实践。研究认为,基于中国运动员职业发展权利概念、范畴及特征可以明确权利保障内容,对保障困境进行合理性审视。目前我国主要存在运动员权利保障政策法规有待健全,文化教育体系缺乏整合动力,体育仲裁制度尚未落实难以保护运动员权利,资金保障机制不足限制运动员职业发展道路等现实困境。面对当前困境,中国运动员职业发展权利保障实践要求健全运动员职业发展权利法律保障体系,创新运动员文化教育体系,建立健全体育仲裁制度,设立运动员职业发展基金,以期更好保障运动员职业发展权利,促进我国竞技体育事业全面发展。 展开更多

关键词 运动员 职业发展权利 概念建构 保障实践 创新

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城市治理:空间、正义与权利 被引量：23

14

作者 姚尚建 《学术界》 CSSCI 北大核心 2012年第4期42-48,283-284,共7页

在世界范围,城市的扩张、更新与改造带来了空间的再生产。城市治理本身就建立在空间的再生产之上。马克思主义政治学批判了资本与权力对于城市居民既有权利的剥夺,也批判了城市对于农村的掠夺,再一次从现代性的层面批判了资本主导下的... 在世界范围,城市的扩张、更新与改造带来了空间的再生产。城市治理本身就建立在空间的再生产之上。马克思主义政治学批判了资本与权力对于城市居民既有权利的剥夺,也批判了城市对于农村的掠夺,再一次从现代性的层面批判了资本主导下的城市权力。上个世纪八十年代以来,城市政府开始获得了相对农村政府的凌越地位,并主导着城市乃至区域性的治理,城市治理必须直面空间理论的批判与反思,并致力于重建社会空间、完善区域性正义供给、减少社会排斥之重任。 展开更多

关键词 城市空间 权利发展 社会排斥

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民生权利的马克思主义新解读 被引量：4

15

作者 杨聪敏 《探索》 CSSCI 北大核心 2008年第4期165-168,共4页

权利是社会关系的一种法律形式,是阶级利益的体现,权利所蕴含的内容是由社会生产力水平所决定并随着生产力的提高而不断更新的。在建设社会主义和谐社会的过程中,我们必须十分重视社会民生权利的改善,在社会经济发展的不同阶段、不同领... 权利是社会关系的一种法律形式,是阶级利益的体现,权利所蕴含的内容是由社会生产力水平所决定并随着生产力的提高而不断更新的。在建设社会主义和谐社会的过程中,我们必须十分重视社会民生权利的改善,在社会经济发展的不同阶段、不同领域采取不同的政策选择。我们既要在经济发展中继续实行市场竞争为主的原则,又要在社会建设中实行全民普惠的原则。在民生问题凸现的今天,有必要在兼顾效率的基础上实行社会权利高于市场权利的原则,使共同富裕成为社会发展的主旋律。 展开更多

关键词 民生权利 权利发展 共同富裕

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经济权利视角下城乡收入差距成因的实证分析——以新疆为例 被引量：5

16

作者 韩家彬 陈文新 于鸿君 《人口与发展》 CSSCI 北大核心 2010年第6期31-37,44,共8页

运用阿玛蒂亚.森的权利分析方法,构建了我国城乡收入差距成因的理论分析框架。利用2006-2008年新疆各县市的数据资料,建立paneldata模型,实证分析了农村人和城市人生产劳动权利、交易权利和继承转移权利的差别对城乡收入差距的影响。农... 运用阿玛蒂亚.森的权利分析方法,构建了我国城乡收入差距成因的理论分析框架。利用2006-2008年新疆各县市的数据资料,建立paneldata模型,实证分析了农村人和城市人生产劳动权利、交易权利和继承转移权利的差别对城乡收入差距的影响。农村人和城市人经济发展权利的差异是导致城乡收入差距的根本性原因。 展开更多

关键词 城乡 收入差距 经济发展权利

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论学生的课程权利 被引量：8

17

作者 邱德乐 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2015年第3期48-52,共5页

学生的课程权利是指学生在学校课程设置、学习、发展、评价、管理等方面所应享有的权利,是学生基本的学习权和人权的体现,既有合法性,也有合理性,符合社会和教育发展趋势。我国基础教育阶段的学生,在课程设置开发的选择与决策、课程学... 学生的课程权利是指学生在学校课程设置、学习、发展、评价、管理等方面所应享有的权利,是学生基本的学习权和人权的体现,既有合法性,也有合理性,符合社会和教育发展趋势。我国基础教育阶段的学生,在课程设置开发的选择与决策、课程学习内容的自主建构和选择、课程实施过程的平等参与、课程评价、管理与结果对待等方面应享有广泛而合理的权利。 展开更多

关键词 学生 学习权利 课程权利 发展权利

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发展权全球法治机制构建的新思路 被引量：8

18

作者 汪习根 《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第5期17-21,共5页

发展权法治机制的构建是一个国际难题,国际社会流行的"基于权利的方法"(Rights based approach)具有不可克服的缺陷,适应不了实现发展权的需要,应当转变到"发展权利的方法"(Right to development approach)上来。... 发展权法治机制的构建是一个国际难题,国际社会流行的"基于权利的方法"(Rights based approach)具有不可克服的缺陷,适应不了实现发展权的需要,应当转变到"发展权利的方法"(Right to development approach)上来。在理念上,树立人本发展的法治原则;在内容上,确立可持续发展权、区域发展权新概念,并将发展权细化为经济发展权、社会发展权、文化发展权和政治发展权。在法治机制和路径依赖上,摒弃国际上现有的激进主义和保守主义这两种做法,奉行发展权法治的"双轨制"新思路。 展开更多

关键词 发展权 全球法治机制 发展权利的方法

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科学发展观对发展权的借鉴、超越与发展 被引量：4

19

作者 周明海 《探索》 CSSCI 北大核心 2009年第3期17-23,共7页

以发展概念为依托,科学发展观的思想内蕴与发展权的精神旨趣具有内在的一致性。《发展权利宣言》在发展的主体、目的、价值、路径以及发展的国家责任等方面对发展加以规定。这些关于发展的理念被凝结为实现具体人权的行动,包含了发展&qu... 以发展概念为依托,科学发展观的思想内蕴与发展权的精神旨趣具有内在的一致性。《发展权利宣言》在发展的主体、目的、价值、路径以及发展的国家责任等方面对发展加以规定。这些关于发展的理念被凝结为实现具体人权的行动,包含了发展"以人为本"的宗旨,为科学发展观提供了的借鉴与启示。而科学发展观吸纳、超越与发展了发展权的一系列思想精髓。 展开更多

关键词 科学发展观 《发展权利宣言》 发展权 人的发展

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关注生命 促进生命的和谐发展——《幼儿园教育指导纲要(试行)》的核心理念 被引量：20

20

作者 冯建军 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第3期20-22,共3页

关键词 终身教育 教育观念 自然发展权利 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 核心理念

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