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题名对开设机能学综合实验课与素质培养的认识
被引量：7
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作者
张维文
张贵平
罗建东
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机构
广州医学院药理学教研室
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出处
《西北医学教育》
2001年第4期234-234,共1页
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文摘
在医学基础课教学中,实验课的教学在巩固、运用理论知识,培养自学能力、分析和解决问题的能力方面,以及培养学生的科学态度,养成勇于探索开拓进取科学精神方面都具有不可替代的作用.要培养知识、能力协调发展的人才,必须充分利用、重视实验课的教学.以往医学院基础实验课设置,主要是各学科的理论验证性实验,对于学科间联系、思维能力和科研能力的培养做得很少.近三年,我院将生理、病理生理、药理三门学科的实验教学进行组合,开设了机能实验学,最近又在此基础上,开设了六个综合性实验.我们教师在理论学习、实验预做及带教过程中,深感综合性实验的开设,无论对学生还是教师的素质培养和提高均有益处.下面是我们的几点体会.
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关键词
医学教育
机能学综合实验课
素质培养
教师素质
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分类号
R－4
[医药卫生]
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