期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
机电技术应用专业群背景下中职校企合作育人机制构建研究
被引量:
2
1
作者
汪峰
《造纸装备及材料》
2024年第4期200-202,共3页
随着科技的迅速发展和产业的转型升级,机电技术应用专业群作为中等职业教育的重要组成部分,正面临着育人机制创新的迫切需求。文章旨在探讨机电技术应用专业群背景下,中职学校与企业如何构建有效的校企合作育人机制。通过文献综述、案...
随着科技的迅速发展和产业的转型升级,机电技术应用专业群作为中等职业教育的重要组成部分,正面临着育人机制创新的迫切需求。文章旨在探讨机电技术应用专业群背景下,中职学校与企业如何构建有效的校企合作育人机制。通过文献综述、案例分析等方法,分析了当前中职校企合作育人机制的问题,提出了相应的构建策略。结果表明,构建中职校企合作育人机制有助于提高学生的实践能力和职业素养,促进学校与企业互利共赢,为机电技术应用专业群的发展提供有力的人才保障。
展开更多
关键词
机电技术应用专业群
校企合作
育人机制
在线阅读
下载PDF
职称材料
高职校企合作育人体系探索——以机电技术应用专业群为例
被引量:
1
2
作者
苏辉
《江苏教育》
2019年第92期65-68,共4页
在产教深度融合的背景下,以江苏联合职业技术学院泰兴分院机电技术应用专业群为例,从校企共同建立政行企校四方联动机制,共同构建“金字塔式”专业群课程体系,共同创新“工学六衔接”校企一体化育人模式,共同完成机电技术应用专业人才...
在产教深度融合的背景下,以江苏联合职业技术学院泰兴分院机电技术应用专业群为例,从校企共同建立政行企校四方联动机制,共同构建“金字塔式”专业群课程体系,共同创新“工学六衔接”校企一体化育人模式,共同完成机电技术应用专业人才培养等方面,深入分析校企合作一体化育人体系的做法和成效。
展开更多
关键词
产教融合
校企合作育人体系
机电技术应用专业群
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
机电技术应用专业群背景下中职校企合作育人机制构建研究
被引量:
2
1
作者
汪峰
机构
江苏省贾汪中等专业学校
出处
《造纸装备及材料》
2024年第4期200-202,共3页
基金
第五期江苏省职业教育教学改革研究课题一般立项课题“产教‘融’校企‘通’模式下育人机制的实践研究”(ZYB422)。
文摘
随着科技的迅速发展和产业的转型升级,机电技术应用专业群作为中等职业教育的重要组成部分,正面临着育人机制创新的迫切需求。文章旨在探讨机电技术应用专业群背景下,中职学校与企业如何构建有效的校企合作育人机制。通过文献综述、案例分析等方法,分析了当前中职校企合作育人机制的问题,提出了相应的构建策略。结果表明,构建中职校企合作育人机制有助于提高学生的实践能力和职业素养,促进学校与企业互利共赢,为机电技术应用专业群的发展提供有力的人才保障。
关键词
机电技术应用专业群
校企合作
育人机制
分类号
TH-39 [机械工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高职校企合作育人体系探索——以机电技术应用专业群为例
被引量:
1
2
作者
苏辉
机构
江苏联合职业技术学院泰兴分院校长办公室
出处
《江苏教育》
2019年第92期65-68,共4页
文摘
在产教深度融合的背景下,以江苏联合职业技术学院泰兴分院机电技术应用专业群为例,从校企共同建立政行企校四方联动机制,共同构建“金字塔式”专业群课程体系,共同创新“工学六衔接”校企一体化育人模式,共同完成机电技术应用专业人才培养等方面,深入分析校企合作一体化育人体系的做法和成效。
关键词
产教融合
校企合作育人体系
机电技术应用专业群
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
机电技术应用专业群背景下中职校企合作育人机制构建研究
汪峰
《造纸装备及材料》
2024
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
高职校企合作育人体系探索——以机电技术应用专业群为例
苏辉
《江苏教育》
2019
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部