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工科基础课程整合与学生实践和创新能力培养
被引量：
6
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作者
熊龙彪
蒋天弟
《农机化研究》
北大核心
2006年第2期210-211,共2页
针对工科机械基础系列课程存在的问题,提出了以培养学生创新精神和实践能力为主线,以加强工程实践教育为核心,重新整合机械基础系列课程的建议,从而解决了当前学生实践知识贫乏与工科机械基础课程实践性很强所形成的突出矛盾。
关键词
教育学
机械设计系列课程
综述
机械
制造基础
系列
课程
整合
能力培养
在线阅读
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职称材料
题名
工科基础课程整合与学生实践和创新能力培养
被引量：
6
1
作者
熊龙彪
蒋天弟
机构
江西农业大学工学院
出处
《农机化研究》
北大核心
2006年第2期210-211,共2页
基金
江西省教育科学"十五"规划课题(YB271)
文摘
针对工科机械基础系列课程存在的问题,提出了以培养学生创新精神和实践能力为主线,以加强工程实践教育为核心,重新整合机械基础系列课程的建议,从而解决了当前学生实践知识贫乏与工科机械基础课程实践性很强所形成的突出矛盾。
关键词
教育学
机械设计系列课程
综述
机械
制造基础
系列
课程
整合
能力培养
分类号
TH-4 [机械工程]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
工科基础课程整合与学生实践和创新能力培养
熊龙彪
蒋天弟
《农机化研究》
北大核心
2006
6
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