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机械设计基础课程的新型“微课”教学模式探究被引量：1: 1; 作者王敏丰张志革《湖北农机化》 2019年第1期37-37,共1页; 本文结合"机械设计基础"课程教学的现状,积极探索新型"微课"教学模式。; 关键词机械设计基础课程微课教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于职业能力培养的高职机械设计基础课程改革分析: 2; 作者赵薇何超王建《南方农机》 2020年第6期92-92,102,共2页; 高职教育是培养人才的重要环节,提升高职教育质量可以为社会输送更多高质量的技术人才。文章基于职业能力培养,就高职机械设计基础课程改革进行分析,希望为教育事业贡献微薄之力。; 关键词职业能力培养高职机械设计基础课程改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校机械设计基础课程设计理论教学研究——评《机械设计基础课程设计》被引量：1: 3; 作者曾德芝陈睿《有色金属（冶炼部分）》 CAS 北大核心 2020年第12期I0019-I0019,共1页; 由郭瑞峰、王风梅和胡星共同编纂的《机械设计基础课程设计》是遵照“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”要求编写的图书,它符合高等工科院校对于《机械设计基础课程教学基本要求》的使用要求。《机械设计基础课程设计》... 展开更多; 关键词高等工科院校机械设计基础课程设计高职院校非机类专业教学研究教学基本要求教学内容和课程体系改革设计标准; 在线阅读下载PDF 职称材料

微课在高职机械设计基础课程教学中的应用研究被引量：3: 4; 作者杜鹏杨艺闫拓《南方农机》 2018年第23期134-134,共1页; 随着教育教学的不断发展,传统高职机械设计基础课程教学已经不能满足学科发展的实际需要,这就要求高职院校的机械设计基础课程教学必须进行改革,微课是一种新的教学方法,主要是以微视频展开教学,能够调动学生学习的积极性和主动性,进而... 展开更多; 关键词微课高职教学机械设计基础课程应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

机械设计基础课程设计教学心得与改革建议——基于工程教育专业认证背景: 5; 作者李宁宁徐雷《河北农机》 2022年第2期115-117,共3页; 目前工程教育专业认证在我国各高等学校中正广泛受到关注,其三大理念是:以学生为中心、以成果为导向,持续改进。随着工程教育专业认证的开展,高校各专业相关课程也迎来变革。鉴于此,本文首先阐述了工程教育专业认证的三大理念,随后结合... 展开更多; 关键词工程教育专业认证三大理念机械设计基础课程设计改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

机械设计基础系列课程的新教学模式被引量：13: 6; 作者阎绍泽申永胜 +1 位作者季林红刘向锋《中国大学教学》 CSSCI 2004年第6期28-29,共2页; 在新世纪之初中国高等教育面临机遇和挑战，大学人才培养模式的改革势在必行。为了适应提升层次、拓宽专业、提高素质、面向工程的人才培养模式的要求，必须在改革机械设计基础课程体系的同时，进行教学模式的改革。传统的机械设计基础... 展开更多; 关键词高等教育机械设计基础系列课程教学模式教学手段学习兴趣授课方式分层次教学实践能力考核评价方式; 在线阅读下载PDF 职称材料

工程软件的“机械设计基础”课程设计实践: 7; 作者郑晓霞《湖北农机化》 2020年第14期105-106,共2页; 在机械设计基础课程教学中,最关键也是最核心的环节之一便是课程设计,课程设计水平的高低在很大程度上影响着机械设计基础课程的教学效果和学生参与机械设计基础课程学习的积极性和主动性。当前关于工程软件的机械设计基础课程设计通常... 展开更多; 关键词工程软件机械设计基础课程课程设计方案; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名机械设计基础课程的新型“微课”教学模式探究被引量：1: 1; 作者王敏丰张志革; 机构吉林化工学院; 出处《湖北农机化》 2019年第1期37-37,共1页; 文摘本文结合"机械设计基础"课程教学的现状,积极探索新型"微课"教学模式。; 关键词机械设计基础课程微课教学模式; 分类号 TH11-4 [机械工程—机械设计及理论] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于职业能力培养的高职机械设计基础课程改革分析: 2; 作者赵薇何超王建; 机构江西应用技术职业学院; 出处《南方农机》 2020年第6期92-92,102,共2页; 文摘高职教育是培养人才的重要环节,提升高职教育质量可以为社会输送更多高质量的技术人才。文章基于职业能力培养,就高职机械设计基础课程改革进行分析,希望为教育事业贡献微薄之力。; 关键词职业能力培养高职机械设计基础课程改革; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校机械设计基础课程设计理论教学研究——评《机械设计基础课程设计》被引量：1: 3; 作者曾德芝陈睿; 机构贵州电子信息职业技术学院; 出处《有色金属（冶炼部分）》 CAS 北大核心 2020年第12期I0019-I0019,共1页; 文摘由郭瑞峰、王风梅和胡星共同编纂的《机械设计基础课程设计》是遵照“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”要求编写的图书,它符合高等工科院校对于《机械设计基础课程教学基本要求》的使用要求。《机械设计基础课程设计》一书包括单级直齿圆柱齿轮减速器的设计在内的机械设计过程,以及相关的新机械设计标准。为了更便于为近机类和非机类专业学生学习,该书在深入浅出地讲述关键理论知识之余,还列举了机械设计基础课程设计实际操作过程中经常遇到的代表案例。; 关键词高等工科院校机械设计基础课程设计高职院校非机类专业教学研究教学基本要求教学内容和课程体系改革设计标准; 分类号 TH11-4 [机械工程—机械设计及理论] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名微课在高职机械设计基础课程教学中的应用研究被引量：3: 4; 作者杜鹏杨艺闫拓; 机构陕西工商职业学院; 出处《南方农机》 2018年第23期134-134,共1页; 文摘随着教育教学的不断发展,传统高职机械设计基础课程教学已经不能满足学科发展的实际需要,这就要求高职院校的机械设计基础课程教学必须进行改革,微课是一种新的教学方法,主要是以微视频展开教学,能够调动学生学习的积极性和主动性,进而提高机械设计基础课程教学质量。本文就主要对微课在高职机械设计基础课程教学中的应用进行分析和研究,仅供参考。; 关键词微课高职教学机械设计基础课程应用; 分类号 TH122-4 [机械工程—机械设计及理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名机械设计基础课程设计教学心得与改革建议——基于工程教育专业认证背景: 5; 作者李宁宁徐雷; 机构华北水利水电大学材料学院; 出处《河北农机》 2022年第2期115-117,共3页; 基金华北水利水电大学高层次人才科研启动项目的资助(4001/40680)。; 文摘目前工程教育专业认证在我国各高等学校中正广泛受到关注,其三大理念是:以学生为中心、以成果为导向,持续改进。随着工程教育专业认证的开展,高校各专业相关课程也迎来变革。鉴于此,本文首先阐述了工程教育专业认证的三大理念,随后结合机械设计基础课程设计的教学心得,迎合工程教育专业认证机遇,提出了针对机械设计基础课程设计的改革建议,以激发学生的学习兴趣,取得好的教学效果。; 关键词工程教育专业认证三大理念机械设计基础课程设计改革; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名机械设计基础系列课程的新教学模式被引量：13: 6; 作者阎绍泽申永胜季林红刘向锋; 机构清华大学; 出处《中国大学教学》 CSSCI 2004年第6期28-29,共2页; 文摘在新世纪之初中国高等教育面临机遇和挑战，大学人才培养模式的改革势在必行。为了适应提升层次、拓宽专业、提高素质、面向工程的人才培养模式的要求，必须在改革机械设计基础课程体系的同时，进行教学模式的改革。传统的机械设计基础系列课程的教学模式是以课堂教学为主，教学实验、课后作业和考试评价均为课堂讲授内容服务；着重培养学生分析问题、解决问题的能力。这种教学模式已不适合培养机械工程学科创新人才的要求。我们借鉴国内外著名高校机械工程教育的经验与教训，结合我校机械工程教育实际情况，对影响机械设计基础系列课教学质量和教学效果的教材、讲授、讨论、作业、实验和考核等6个基本要素进行了深入的剖析，在此基础上对教学方法和教学手段进行了深层次的改革与教学实践，提出了新的教学模式。; 关键词高等教育机械设计基础系列课程教学模式教学手段学习兴趣授课方式分层次教学实践能力考核评价方式; 分类号 TH122-4 [机械工程—机械设计及理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名工程软件的“机械设计基础”课程设计实践: 7; 作者郑晓霞; 机构山西工程技术学院; 出处《湖北农机化》 2020年第14期105-106,共2页; 文摘在机械设计基础课程教学中,最关键也是最核心的环节之一便是课程设计,课程设计水平的高低在很大程度上影响着机械设计基础课程的教学效果和学生参与机械设计基础课程学习的积极性和主动性。当前关于工程软件的机械设计基础课程设计通常会对参考教材、时间安排、设计方式、考核指标以及答疑效率等等进行综合考量,并且要对机械设计基础课程设计的预期效果提前进行预期设定。本文将就工程软件“机械设计基础”课程设计实践工作进行深入地分析和探究。; 关键词工程软件机械设计基础课程课程设计方案; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TH11-4 [机械工程—机械设计及理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	机械设计基础课程的新型“微课”教学模式探究	王敏丰张志革	《湖北农机化》	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于职业能力培养的高职机械设计基础课程改革分析	赵薇何超王建	《南方农机》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高职院校机械设计基础课程设计理论教学研究——评《机械设计基础课程设计》	曾德芝陈睿	《有色金属（冶炼部分）》 CAS 北大核心	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	微课在高职机械设计基础课程教学中的应用研究	杜鹏杨艺闫拓	《南方农机》	2018	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	机械设计基础课程设计教学心得与改革建议——基于工程教育专业认证背景	李宁宁徐雷	《河北农机》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	机械设计基础系列课程的新教学模式	阎绍泽申永胜季林红刘向锋	《中国大学教学》 CSSCI	2004	13	在线阅读下载PDF 职称材料
7	工程软件的“机械设计基础”课程设计实践	郑晓霞	《湖北农机化》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料