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课程思政示范课建设与研究——以《机械系统设计与实践》课程为例
被引量：
1
1
作者
曹旭妍
王龙飞
《绿色科技》
2021年第11期242-243,246,共3页
由于在各高校开展课程思政示范课建设,对于实施立德树人教育,培养学生形成良好的职业道德都有着十分重要的意义。为此,提出了课程思政示范课建设的相关举措,并以高职《机械系统设计与实践》示范课为例,从教学目标、思政元素挖掘、教学...
由于在各高校开展课程思政示范课建设,对于实施立德树人教育,培养学生形成良好的职业道德都有着十分重要的意义。为此,提出了课程思政示范课建设的相关举措,并以高职《机械系统设计与实践》示范课为例,从教学目标、思政元素挖掘、教学过程及教学效果4个方面介绍了示范课建设的方法,以期对高职院校课程思政示范课建设提供参考。
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关键词
课程思政
机械系统设计与实践
教学案例
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职称材料
课程思政理念下“机械系统设计与实践”课程教学研究
被引量：
9
2
作者
王龙飞
《南方农机》
2021年第14期181-182,191,共3页
课程思政是国家大力实施的一项重要的教育政策,要求教师们承担起立德树人的任务。“机械系统设计与实践”作为一门重要的专业核心课程,实施课程思政有助于提升教师的课程思政教学能力,有助于培养学生的爱国情怀,提升学生的思想道德素质...
课程思政是国家大力实施的一项重要的教育政策,要求教师们承担起立德树人的任务。“机械系统设计与实践”作为一门重要的专业核心课程,实施课程思政有助于提升教师的课程思政教学能力,有助于培养学生的爱国情怀,提升学生的思想道德素质,对提升国民素质、培养技术技能型高素质人才具有重要意义。针对高职院校机械大类学生的学习特点,本课题从教学设计、教学内容、挖掘思政元素和教学体系评价等方面对课程思政实施的全过程进行了探索和分析。通过课堂教学分析发现,在专业课程的教授过程中,融入思政元素,可有效提升学生学习的积极性与参与度,可有效提升学生学习的效率与教学的质量。
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关键词
机械系统设计与实践
课程思政
研究探索
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职称材料
题名
课程思政示范课建设与研究——以《机械系统设计与实践》课程为例
被引量：
1
1
作者
曹旭妍
王龙飞
机构
陕西国防工业职业技术学院
出处
《绿色科技》
2021年第11期242-243,246,共3页
基金
陕西国防工业职业技术学院2020年“课程思政”示范课建设项目(编号:GFSZ-014)
2020陕西省规划办项目(编号:SGH20Y1577)。
文摘
由于在各高校开展课程思政示范课建设,对于实施立德树人教育,培养学生形成良好的职业道德都有着十分重要的意义。为此,提出了课程思政示范课建设的相关举措,并以高职《机械系统设计与实践》示范课为例,从教学目标、思政元素挖掘、教学过程及教学效果4个方面介绍了示范课建设的方法,以期对高职院校课程思政示范课建设提供参考。
关键词
课程思政
机械系统设计与实践
教学案例
Keywords
ideological and political education
mechanical systems design and practice
teaching cases
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
课程思政理念下“机械系统设计与实践”课程教学研究
被引量：
9
2
作者
王龙飞
机构
陕西国防工业职业技术学院机械工程学院
出处
《南方农机》
2021年第14期181-182,191,共3页
基金
陕西省职业技术教育学会国家“双高计划”建设学校课程思政研究与实践课题(SGKCSZ2020-1018)
陕西国防工业职业技术学院2020年“课程思政”示范课(GFSZ-014)。
文摘
课程思政是国家大力实施的一项重要的教育政策,要求教师们承担起立德树人的任务。“机械系统设计与实践”作为一门重要的专业核心课程,实施课程思政有助于提升教师的课程思政教学能力,有助于培养学生的爱国情怀,提升学生的思想道德素质,对提升国民素质、培养技术技能型高素质人才具有重要意义。针对高职院校机械大类学生的学习特点,本课题从教学设计、教学内容、挖掘思政元素和教学体系评价等方面对课程思政实施的全过程进行了探索和分析。通过课堂教学分析发现,在专业课程的教授过程中,融入思政元素,可有效提升学生学习的积极性与参与度,可有效提升学生学习的效率与教学的质量。
关键词
机械系统设计与实践
课程思政
研究探索
分类号
TH122 [机械工程—机械设计及理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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出处
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1
课程思政示范课建设与研究——以《机械系统设计与实践》课程为例
曹旭妍
王龙飞
《绿色科技》
2021
1
在线阅读
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职称材料
2
课程思政理念下“机械系统设计与实践”课程教学研究
王龙飞
《南方农机》
2021
9
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参考文献
引证文献
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