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关于机械学科建设的几点思考
被引量：
1
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作者
何怀波
《重庆工业管理学院学报》
1997年第6期14-17,共4页
关于机械学科建设的几点思考何怀波（重庆工业管理学院机械系重庆４０００５０）１关于我院的科学定位教育的本质属性是培养人的一种社会活动，高等教育的本质属性是培养高级专门人才的社会活动。现代高等学校的三大职能是培养人才、发...
关于机械学科建设的几点思考何怀波（重庆工业管理学院机械系重庆４０００５０）１关于我院的科学定位教育的本质属性是培养人的一种社会活动，高等教育的本质属性是培养高级专门人才的社会活动。现代高等学校的三大职能是培养人才、发展科学和服务社会，而培养社会所需要...
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关键词
高校
机械学科建设
培养目标
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职称材料
基于机械工程学科的新式工程教育模式改革探析
被引量：
15
2
作者
朱立达
宁晋生
+1 位作者
巩亚东
史家顺
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2018年第8期19-25,共7页
新工科建设势在必行,工程学科教育应当与时俱进。机械工程教育改革应当从社会经济发展、高校学科建设与人才竞争力提升的角度,准确把握学科专业建设与创新教育的契机,以知识体系、培养模式、教育资源为切入点打破壁垒、持续改进,助力新...
新工科建设势在必行,工程学科教育应当与时俱进。机械工程教育改革应当从社会经济发展、高校学科建设与人才竞争力提升的角度,准确把握学科专业建设与创新教育的契机,以知识体系、培养模式、教育资源为切入点打破壁垒、持续改进,助力新式工程教育模式的探索。
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关键词
新工科
机械
工程
学科建设
教育模式改革
创新创业
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职称材料
题名
关于机械学科建设的几点思考
被引量：
1
1
作者
何怀波
机构
重庆工业管理学院机械系
出处
《重庆工业管理学院学报》
1997年第6期14-17,共4页
文摘
关于机械学科建设的几点思考何怀波（重庆工业管理学院机械系重庆４０００５０）１关于我院的科学定位教育的本质属性是培养人的一种社会活动，高等教育的本质属性是培养高级专门人才的社会活动。现代高等学校的三大职能是培养人才、发展科学和服务社会，而培养社会所需要...
关键词
高校
机械学科建设
培养目标
分类号
TH11－4 [机械工程—机械设计及理论]
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职称材料
题名
基于机械工程学科的新式工程教育模式改革探析
被引量：
15
2
作者
朱立达
宁晋生
巩亚东
史家顺
机构
东北大学机械工程与自动化学院
不详
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2018年第8期19-25,共7页
文摘
新工科建设势在必行,工程学科教育应当与时俱进。机械工程教育改革应当从社会经济发展、高校学科建设与人才竞争力提升的角度,准确把握学科专业建设与创新教育的契机,以知识体系、培养模式、教育资源为切入点打破壁垒、持续改进,助力新式工程教育模式的探索。
关键词
新工科
机械
工程
学科建设
教育模式改革
创新创业
分类号
TH-4 [机械工程]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于机械学科建设的几点思考
何怀波
《重庆工业管理学院学报》
1997
1
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职称材料
2
基于机械工程学科的新式工程教育模式改革探析
朱立达
宁晋生
巩亚东
史家顺
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2018
15
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职称材料
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