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基于项目驱动的作业机械使用与维护课程教学探索被引量：1: 1; 作者李玖详梅振东官明俊《农机使用与维修》 2025年第1期135-138,共4页; 该文以作业机械使用与维护课程为例,阐述了如何利用项目驱动教学法设计教学内容,培养高职学生实践应用能力和故障解决能力,以“项目提出—项目分析—项目实施—项目展示—项目评估”为教学过程展开教学,形成了适合高职学生的课程教学模... 展开更多; 关键词项目驱动法作业机械使用与维护课程改革教学探索; 在线阅读下载PDF 职称材料

工作过程导向的《作业机械使用与维护》学习领域课程开发被引量：6: 2; 作者肖兴宇《职业技术教育》北大核心 2009年第17期13-15,共3页; 在《作业机械使用与维护》学习领域课程开发过程中,确定农业机械应用技术专业学生应具备的能力主要是农机使用与维护能力、农机装配与调试能力、农机营销与售后服务能力、农机管理能力等。分析课程所对应的典型工作任务,根据学生的技能... 展开更多; 关键词工作过程学习情境课程开发作业机械使用与维护; 在线阅读下载PDF 职称材料

“农业机械使用与维护”专业教学模式改革策略被引量：1: 3; 作者牛璐《现代农机》 2021年第5期66-67,共2页; “农业机械使用与维护”专业教学的目的是培养与农业发展相适应的技能型人才,确保学生毕业后能够很好地适应有关农业机械岗位工作。在“农业机械使用与维护”专业教学模式改革过程中,应以学生专业实践能力的提高为宗旨,从而为我国农业... 展开更多; 关键词农业机械使用与维护教学模式改革策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

农业机械使用与维护专业建瞬究被引量：1: 4; 作者梁年庚《河北农机》 2021年第17期33-35,共3页; 中国是农业生产大国,农业的发展会在很大程度上影响我国当前的民生问题,因此我国当前农业生产过程中也非常重视农业现代化技术的应用,农业机械的使用使得我国当前农业种植的工作效率和工作质量有了稳步提升。但是相应农业机械要广泛地... 展开更多; 关键词农业机械使用与维护专业建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

提高职校《农业机械使用与维护》教学效率研究: 5; 作者牛芮《南方农机》 2019年第12期89-89,共1页; 随着经济的迅速发展,社会越来越需要高素质的技能型人才。职业学校是培养技能型人才的重要场所,在《农业机械使用与维护》教学中,教师要转变教学模式与理念,把专业理论知识运用到实际操作中,帮助学生构建完整的专业知识体系,培养其较强... 展开更多; 关键词《农业机械使用与维护》教学效率; 在线阅读下载PDF 职称材料

玉米脱粒机的使用与维护被引量：2: 6; 作者郝贵锋《农业知识》 2024年第7期90-91,93,共3页; 脱粒机是农民收获玉米的好帮手,能够极大地提高农业生产力水平,完成玉米脱粒、筛选、除杂、收集的工作需要。要想熟练掌握脱粒机的操作技巧,就需了解脱粒机的工作原理、使用和维护,掌握常见故障及处理方法,本文对玉米脱粒机的使用与维... 展开更多; 关键词玉米脱粒机机械使用与维护农业机械化; 在线阅读下载PDF 职称材料

信息化的农机专业翻转课堂教学被引量：2: 7; 作者李晓光《河北农机》 2017年第10期30-30,32,共2页; 农机专业课程教学突出的特点是既有专业理论知识又有实际操作技能训练,是集理论性、实践性为一体的专业教学,课程中信息化手段是不可或缺的。翻转课堂是一种依托现代化信息技术的新型教学模式,信息化的农业机械使用与维护专业翻转课堂... 展开更多; 关键词信息化翻转课堂农业机械使用与维护专业; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于项目驱动的作业机械使用与维护课程教学探索被引量：1: 1; 作者李玖详梅振东官明俊; 机构江西生物科技职业学院机电工程系; 出处《农机使用与维修》 2025年第1期135-138,共4页; 基金江西省高等学校教学研究省级一般课题(JXJG-19-62-6)。; 文摘该文以作业机械使用与维护课程为例,阐述了如何利用项目驱动教学法设计教学内容,培养高职学生实践应用能力和故障解决能力,以“项目提出—项目分析—项目实施—项目展示—项目评估”为教学过程展开教学,形成了适合高职学生的课程教学模式,着力培养高职学生的实践应用能力、机械维护能力与故障排除能力,切实为乡村全面振兴提供重要人才支撑。; 关键词项目驱动法作业机械使用与维护课程改革教学探索; Keywords project driven approach use and maintenance of homework machinery course reform teaching exploration; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名工作过程导向的《作业机械使用与维护》学习领域课程开发被引量：6: 2; 作者肖兴宇; 机构黑龙江农业工程职业学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2009年第17期13-15,共3页; 基金黑龙江农业工程职业学院<基于工作过程导向的〈作业机械使用与维护〉学习领域课程开发>课题研究成果主持人:肖兴宇; 文摘在《作业机械使用与维护》学习领域课程开发过程中,确定农业机械应用技术专业学生应具备的能力主要是农机使用与维护能力、农机装配与调试能力、农机营销与售后服务能力、农机管理能力等。分析课程所对应的典型工作任务,根据学生的技能养成和认知规律,将典型工作任务重新设计为学习性工作任务,再以适当的载体按照由简单到复杂的原则构建学习情境,使每个学习情境都对应一个完整的工作过程。设置信息资料室,为学生提供信息资料单、方案计划书、学习任务单、学习过程评价表等格式化文档,帮助学生顺利完成工作任务。; 关键词工作过程学习情境课程开发作业机械使用与维护; 分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“农业机械使用与维护”专业教学模式改革策略被引量：1: 3; 作者牛璐; 机构郑州工业应用技术学院; 出处《现代农机》 2021年第5期66-67,共2页; 文摘 “农业机械使用与维护”专业教学的目的是培养与农业发展相适应的技能型人才,确保学生毕业后能够很好地适应有关农业机械岗位工作。在“农业机械使用与维护”专业教学模式改革过程中,应以学生专业实践能力的提高为宗旨,从而为我国农业发展不断地输出优质技能型人才。针对“农业机械使用与维护”专业传统教学模式中存在的问题进行探究与分析,并提出教学模式改革的具体策略。; 关键词农业机械使用与维护教学模式改革策略; 分类号 F32 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名农业机械使用与维护专业建瞬究被引量：1: 4; 作者梁年庚; 机构阿克苏地区中等职业技术学校; 出处《河北农机》 2021年第17期33-35,共3页; 文摘中国是农业生产大国,农业的发展会在很大程度上影响我国当前的民生问题,因此我国当前农业生产过程中也非常重视农业现代化技术的应用,农业机械的使用使得我国当前农业种植的工作效率和工作质量有了稳步提升。但是相应农业机械要广泛地应用在当前的农业种植中,必须做到使用规范和有效维护,而农业机械相对比较繁杂,需要专业的人士来更好地保证其规范使用和科学维护,因此当前很多高校开始设置相应的专业来更好地保证我国农业人才的输送,推动我国当前农业的不断进步与发展。本文针对农业机械使用与维护专业的建设进行深入探究,希望可以为我国当前农业人才的培养提供有效参考。; 关键词农业机械使用与维护专业建设; 分类号 F32 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名提高职校《农业机械使用与维护》教学效率研究: 5; 作者牛芮; 机构阿克苏地区中等职业技术学校; 出处《南方农机》 2019年第12期89-89,共1页; 文摘随着经济的迅速发展,社会越来越需要高素质的技能型人才。职业学校是培养技能型人才的重要场所,在《农业机械使用与维护》教学中,教师要转变教学模式与理念,把专业理论知识运用到实际操作中,帮助学生构建完整的专业知识体系,培养其较强的实际操作能力。笔者是一名职业学校专业教师,在教学实践中不断总结经验和教训,针对提高职校《农业机械使用与维护》教学有效性展开分析,望提供一定的借鉴。; 关键词《农业机械使用与维护》教学效率; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] S22-4 [农业科学—农业机械化工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名玉米脱粒机的使用与维护被引量：2: 6; 作者郝贵锋; 机构沂南县砖埠镇农业综合服务中心; 出处《农业知识》 2024年第7期90-91,93,共3页; 文摘脱粒机是农民收获玉米的好帮手,能够极大地提高农业生产力水平,完成玉米脱粒、筛选、除杂、收集的工作需要。要想熟练掌握脱粒机的操作技巧,就需了解脱粒机的工作原理、使用和维护,掌握常见故障及处理方法,本文对玉米脱粒机的使用与维护做了详细介绍。; 关键词玉米脱粒机机械使用与维护农业机械化; 分类号 S226.1 [农业科学—农业机械化工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名信息化的农机专业翻转课堂教学被引量：2: 7; 作者李晓光; 机构河北省科技工程学校; 出处《河北农机》 2017年第10期30-30,32,共2页; 文摘农机专业课程教学突出的特点是既有专业理论知识又有实际操作技能训练,是集理论性、实践性为一体的专业教学,课程中信息化手段是不可或缺的。翻转课堂是一种依托现代化信息技术的新型教学模式,信息化的农业机械使用与维护专业翻转课堂教学已经成为必然。; 关键词信息化翻转课堂农业机械使用与维护专业; 分类号 S232.4 [农业科学—农业机械化工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于项目驱动的作业机械使用与维护课程教学探索	李玖详梅振东官明俊	《农机使用与维修》	2025	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	工作过程导向的《作业机械使用与维护》学习领域课程开发	肖兴宇	《职业技术教育》北大核心	2009	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“农业机械使用与维护”专业教学模式改革策略	牛璐	《现代农机》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	农业机械使用与维护专业建瞬究	梁年庚	《河北农机》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	提高职校《农业机械使用与维护》教学效率研究	牛芮	《南方农机》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	玉米脱粒机的使用与维护	郝贵锋	《农业知识》	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
7	信息化的农机专业翻转课堂教学	李晓光	《河北农机》	2017	2	在线阅读下载PDF 职称材料