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创造性教学法在机械专业教学中的应用
1
作者
龚春芬
张琨
《湖北农机化》
2020年第12期85-86,共2页
教师在进行教学的过程中,应该结合教学实际情况开展创造性教学法,利用创造性教学法就能够充分地激发学生的学习兴趣,并且提高学生学习效率,创造性教学法的重点在于其创造性,通过创造性教学法能够开设更多的教学情景,通过这些教学情景能...
教师在进行教学的过程中,应该结合教学实际情况开展创造性教学法,利用创造性教学法就能够充分地激发学生的学习兴趣,并且提高学生学习效率,创造性教学法的重点在于其创造性,通过创造性教学法能够开设更多的教学情景,通过这些教学情景能够激发学生的学习积极性,并且还能够促使学生主动地对知识进行学习,而将创造性教学法和机械专业教学相结合,就能够使机械专业的教学有效性得到充分地提升,而本文也主要围绕创造性教学法在机械专业教学中的应用进行研究和探讨。
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关键词
创造性
教学
法
机械专业教学
应用
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职称材料
信息技术在机械专业教学中的应用
被引量:
2
2
作者
顾小莉
《南方农机》
2020年第8期105-105,共1页
信息技术在优化教学模式、简化教学流程、丰富教学资源等方面具有十分重要的作用。将信息技术运用到职业院校机械专业教学时,应明确其所应用的价值,依托信息技术,积极完善机械专业理论教学模式。同时,基于信息技术,进一步加强机械专业...
信息技术在优化教学模式、简化教学流程、丰富教学资源等方面具有十分重要的作用。将信息技术运用到职业院校机械专业教学时,应明确其所应用的价值,依托信息技术,积极完善机械专业理论教学模式。同时,基于信息技术,进一步加强机械专业的实践教学力度,从而结合机械专业教学目标与教学内容,以信息技术为载体,不断完善教学模式。文章就信息技术在机械专业教学中的应用展开了论述。
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关键词
信息技术
机械专业教学
应用
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职称材料
虚拟仿真软件在机械专业教学中的应用
被引量:
3
3
作者
袁超
《湖北农机化》
2020年第13期97-98,共2页
本文主要分析了虚拟仿真软件在机械专业教学活动开展中所能发挥的作用,以及应用该类型软件对于机械专业的课程规划及发展的意义。通过对虚拟仿真软件在机械专业实践课程当中的教学应用进行分析,旨在帮助教师找到一种适用于自身教学的软...
本文主要分析了虚拟仿真软件在机械专业教学活动开展中所能发挥的作用,以及应用该类型软件对于机械专业的课程规划及发展的意义。通过对虚拟仿真软件在机械专业实践课程当中的教学应用进行分析,旨在帮助教师找到一种适用于自身教学的软件应用方法,从而改善教学效果,提高教学质量。
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关键词
虚拟仿真软件
机械专业教学
应用方法
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职称材料
机械专业教学培养学生创新能力的策略
4
作者
王志广
《现代农机》
2022年第1期71-72,共2页
随着我国经济与科技的不断发展,各行业对人才的需求持续提升。市场环境下行业竞争已经转向高素质人才竞争,而职业院校也依据行业需求设立专业,这对发展我国现代化职业教育体系至关重要。机械专业作为一门综合性和实践性极强的专业,不仅...
随着我国经济与科技的不断发展,各行业对人才的需求持续提升。市场环境下行业竞争已经转向高素质人才竞争,而职业院校也依据行业需求设立专业,这对发展我国现代化职业教育体系至关重要。机械专业作为一门综合性和实践性极强的专业,不仅需要从业者具有足够的专业知识储备,还要有极强的创新能力,将培养创新能力作为机械专业教学的核心目标之一已经成为一种共识。文章从加强自身能力培养、积极转变教学观念、丰富课程内容、改善教学模式、构建良好课堂气氛、注重教学中调动学生思维及增加课堂趣味性等几方面展开讨论,提出机械专业教学中培养学生创新能力的策略。
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关键词
机械专业教学
培养
创新能力
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职称材料
高职机械专业教学与中国传统茶文化融合研究
5
作者
黎章文
《福建茶叶》
2020年第7期155-156,共2页
我国在长期历史发展的过程中形成了诸多优秀的传统文化。传统文化中的有益部分在现今仍有重要的指导作用。茶文化就是我国全部传统文化中得以流传至今的优秀文化。茶文化中蕴含的各项思想对于当下时代中的人们仍有重要的指导作用。在高...
我国在长期历史发展的过程中形成了诸多优秀的传统文化。传统文化中的有益部分在现今仍有重要的指导作用。茶文化就是我国全部传统文化中得以流传至今的优秀文化。茶文化中蕴含的各项思想对于当下时代中的人们仍有重要的指导作用。在高职院校的机械专业教学活动中,如果可以充分引入茶文化思想,则可以通过运用茶文化思想从各个方面入手提升高职院校中机械专业的教学效果。在本文中,笔者首先对我国茶文化进行了简要介绍。其次,对高职院校中机械专业的教学过程进行了阐述。最后,从教学过程和茶文化的契合点出发,论述了二者的具体融合路径,旨在为加强我国优秀茶文化传播,提升高职院校相关专业教学效果提供一定的借鉴和参考。
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关键词
茶文化思想
中国传统茶文化
机械专业教学
高职院校
茶文化传播
教学
效果
融合路径
融合研究
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职称材料
中职院校机械类专业教学中学生主体地位体现的策略
6
作者
王超
《现代农村科技》
2024年第3期155-156,共2页
在中职院校机械类专业教学中凸显学生主体地位具有重要意义。本文分析了教学过程中学生主体地位体现不足的问题,并提出一系列策略,如转变教育观念、创设宽松自由的学习氛围、采用多样化教学方法、引导学生自主学习、充分利用现代教育技...
在中职院校机械类专业教学中凸显学生主体地位具有重要意义。本文分析了教学过程中学生主体地位体现不足的问题,并提出一系列策略,如转变教育观念、创设宽松自由的学习氛围、采用多样化教学方法、引导学生自主学习、充分利用现代教育技术手段、实施多元化教学评价等。通过实施这些策略,有助于提高机械类专业教学的质量和效果,为社会培养更多具有创新能力和实践能力的机械类专业人才。
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关键词
中职院校
机械
类
专业
教学
学生
主体地位
策略
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职称材料
仿真技术在机械专业实验教学中的运用
被引量:
1
7
作者
卜雷
《广东蚕业》
2019年第12期131-132,共2页
传统机械专业实验教学存在一些不足,主要表现为实验受时间和地点限制,成本较大,实验精准度有待提升,实践教学效果不佳。为弥补这些不足,将仿真技术运用到机械专业实验教学当中,并在带传动性能测试实验、数控加工仿真实验、减速器装配实...
传统机械专业实验教学存在一些不足,主要表现为实验受时间和地点限制,成本较大,实验精准度有待提升,实践教学效果不佳。为弥补这些不足,将仿真技术运用到机械专业实验教学当中,并在带传动性能测试实验、数控加工仿真实验、减速器装配实验中运用仿真技术,把握操作流程。实际应用表明,仿真技术能够丰富学习资源,满足学生需要,加强学生实践锻炼,有利于促进实验教学效果提升。
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关键词
仿真技术
机械
专业
实验
教学
带传动性能测试
数控加工仿真
减速器装配
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职称材料
面向工程教育认证的机械工程专业实验教学体系建设
被引量:
15
8
作者
张海
付伟
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2017年第10期166-169,186,共5页
为实现工程教育认证的人才培养目标,华东交通大学机械工程实验教学中心以大交通为背景,以机械工程为主线,以培养实践能力强、创新务实的应用型人才为目标,构建了"四层次多模块三融合"实验教学体系,将实验课程的能力培养目标...
为实现工程教育认证的人才培养目标,华东交通大学机械工程实验教学中心以大交通为背景,以机械工程为主线,以培养实践能力强、创新务实的应用型人才为目标,构建了"四层次多模块三融合"实验教学体系,将实验课程的能力培养目标分解到不同层次的实验教学和具体的实验项目中,为学生创造更多的能力锻炼机会,提升了实验教学在人才创新能力培养中的作用。
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关键词
工程教育认证
机械
工程
专业
实验
教学
实验
教学
体系
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职称材料
机械类专业学生心理特征分析及教育实践研究——评《现代职业教育机械类专业教学法》
被引量:
2
9
作者
石晓娟
苏浩淼
《机械设计》
CSCD
北大核心
2020年第4期151-151,共1页
书名:现代职业教育机械类专业教学法作者:孙爽ISBN:9787303104390出版社:北京师范大学出版社出版时间:2009年8月定价:21.00元现阶段中国机械行业发展迅猛,对推动整体经济发展起到了重要作用。当前机械类专业人才培养成为职业教育领域关...
书名:现代职业教育机械类专业教学法作者:孙爽ISBN:9787303104390出版社:北京师范大学出版社出版时间:2009年8月定价:21.00元现阶段中国机械行业发展迅猛,对推动整体经济发展起到了重要作用。当前机械类专业人才培养成为职业教育领域关注的重点问题。一些机械类专业教学的调查数据显示,目前职业教育中机械类学生整体学习效率正不断提升,且对职业认可度也有所提高。
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关键词
现代职业教育
职业教育领域
中国
机械
行业
整体经济发展
机械
类
专业
教学
职业认可度
数据显示
机械
类学生
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职称材料
关于中职学校机械专业实践教学质量提升的思考
被引量:
4
10
作者
孙福贵
《南方农机》
2019年第1期125-125,共1页
伴随着社会的发展,中职教育的就业效果逐渐成为教学领域的热门话题,但是因为多方面因素的影响,导致就业效果并不是非常理想。对此,为了更好的提高教育水平和学生的实践能力,本文详细分析了中职学校机械专业实践教学质量提升的思路,希望...
伴随着社会的发展,中职教育的就业效果逐渐成为教学领域的热门话题,但是因为多方面因素的影响,导致就业效果并不是非常理想。对此,为了更好的提高教育水平和学生的实践能力,本文详细分析了中职学校机械专业实践教学质量提升的思路,希望为相关人员提供一定的参考。
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关键词
中职学校
机械
专业
实践
教学
质量提升
思考
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职称材料
基于“8S”的中职学校机械专业实训教学安全指标体系分析
11
作者
吉中亮
徐士飞
《农机使用与维修》
2023年第3期128-130,共3页
安全是中职机械实训教学的重点内容,也是教育教学得以顺利且有效推进的基础条件。为有效降低安全风险,避免安全事故,切实保障师生安全,必须要构建一套科学且完善的中职机械实训安全管理评价指标体系,以此保证学生在完成实训任务的同时,...
安全是中职机械实训教学的重点内容,也是教育教学得以顺利且有效推进的基础条件。为有效降低安全风险,避免安全事故,切实保障师生安全,必须要构建一套科学且完善的中职机械实训安全管理评价指标体系,以此保证学生在完成实训任务的同时,强化安全意识,培养与规范其实践操作,实现发展技能素养的目标。结合并借鉴“8S”现代企业管理模式构建中职学校机械实训安全管理评价指标体系。
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关键词
中职学校
机械
专业
实训
教学
8S
安全指标体系
构建
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职称材料
项目教学法在机械制造及自动化专业教学中的运用
被引量:
1
12
作者
韩茂波
《湖北农机化》
2020年第8期74-74,共1页
本文将针对高职院校当中的机械制造及自动化专业进行相应的教学探讨.自我国实行新课改制度之后,其各类型专业学科的教学过程均受到了不同程度的影响,而机械制造及自动化专业作为我国大多数高职院校当中的热门专业,自然也在教育改良的大...
本文将针对高职院校当中的机械制造及自动化专业进行相应的教学探讨.自我国实行新课改制度之后,其各类型专业学科的教学过程均受到了不同程度的影响,而机械制造及自动化专业作为我国大多数高职院校当中的热门专业,自然也在教育改良的大浪潮中倍受影响,项目教学法就是众多影响到其机械制造及自动化专业教学的一项重大教学举措.对此,本文就以项目教学法在机械制造及自动化专业教学中的运用进行阐述,为相关的高职院校教育工作者提供参考.
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关键词
项目
教学
法
机械
制造及自动化
专业
教学
运用
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职称材料
机械原理实验的改革思路
被引量:
5
13
作者
邹旻
《实验室研究与探索》
CAS
2001年第3期14-15,共2页
简述了高等教育发展的形势和机械工程的发展趋势 ,提出“机械原理”实验的改革思路 。
关键词
机械
原理
教学
改革
实验
教学
机械专业教学
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职称材料
题名
创造性教学法在机械专业教学中的应用
1
作者
龚春芬
张琨
机构
江西工业贸易职业技术学院
南昌市城南小学
出处
《湖北农机化》
2020年第12期85-86,共2页
文摘
教师在进行教学的过程中,应该结合教学实际情况开展创造性教学法,利用创造性教学法就能够充分地激发学生的学习兴趣,并且提高学生学习效率,创造性教学法的重点在于其创造性,通过创造性教学法能够开设更多的教学情景,通过这些教学情景能够激发学生的学习积极性,并且还能够促使学生主动地对知识进行学习,而将创造性教学法和机械专业教学相结合,就能够使机械专业的教学有效性得到充分地提升,而本文也主要围绕创造性教学法在机械专业教学中的应用进行研究和探讨。
关键词
创造性
教学
法
机械专业教学
应用
分类号
TH-4 [机械工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
信息技术在机械专业教学中的应用
被引量:
2
2
作者
顾小莉
机构
江苏省惠山中等专业学校
出处
《南方农机》
2020年第8期105-105,共1页
文摘
信息技术在优化教学模式、简化教学流程、丰富教学资源等方面具有十分重要的作用。将信息技术运用到职业院校机械专业教学时,应明确其所应用的价值,依托信息技术,积极完善机械专业理论教学模式。同时,基于信息技术,进一步加强机械专业的实践教学力度,从而结合机械专业教学目标与教学内容,以信息技术为载体,不断完善教学模式。文章就信息技术在机械专业教学中的应用展开了论述。
关键词
信息技术
机械专业教学
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
虚拟仿真软件在机械专业教学中的应用
被引量:
3
3
作者
袁超
机构
沈阳市苏家屯区职业教育中心
出处
《湖北农机化》
2020年第13期97-98,共2页
文摘
本文主要分析了虚拟仿真软件在机械专业教学活动开展中所能发挥的作用,以及应用该类型软件对于机械专业的课程规划及发展的意义。通过对虚拟仿真软件在机械专业实践课程当中的教学应用进行分析,旨在帮助教师找到一种适用于自身教学的软件应用方法,从而改善教学效果,提高教学质量。
关键词
虚拟仿真软件
机械专业教学
应用方法
分类号
TH-4 [机械工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
机械专业教学培养学生创新能力的策略
4
作者
王志广
机构
开封技师学院
出处
《现代农机》
2022年第1期71-72,共2页
文摘
随着我国经济与科技的不断发展,各行业对人才的需求持续提升。市场环境下行业竞争已经转向高素质人才竞争,而职业院校也依据行业需求设立专业,这对发展我国现代化职业教育体系至关重要。机械专业作为一门综合性和实践性极强的专业,不仅需要从业者具有足够的专业知识储备,还要有极强的创新能力,将培养创新能力作为机械专业教学的核心目标之一已经成为一种共识。文章从加强自身能力培养、积极转变教学观念、丰富课程内容、改善教学模式、构建良好课堂气氛、注重教学中调动学生思维及增加课堂趣味性等几方面展开讨论,提出机械专业教学中培养学生创新能力的策略。
关键词
机械专业教学
培养
创新能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高职机械专业教学与中国传统茶文化融合研究
5
作者
黎章文
机构
湖南高速铁路职业技术学院
出处
《福建茶叶》
2020年第7期155-156,共2页
文摘
我国在长期历史发展的过程中形成了诸多优秀的传统文化。传统文化中的有益部分在现今仍有重要的指导作用。茶文化就是我国全部传统文化中得以流传至今的优秀文化。茶文化中蕴含的各项思想对于当下时代中的人们仍有重要的指导作用。在高职院校的机械专业教学活动中,如果可以充分引入茶文化思想,则可以通过运用茶文化思想从各个方面入手提升高职院校中机械专业的教学效果。在本文中,笔者首先对我国茶文化进行了简要介绍。其次,对高职院校中机械专业的教学过程进行了阐述。最后,从教学过程和茶文化的契合点出发,论述了二者的具体融合路径,旨在为加强我国优秀茶文化传播,提升高职院校相关专业教学效果提供一定的借鉴和参考。
关键词
茶文化思想
中国传统茶文化
机械专业教学
高职院校
茶文化传播
教学
效果
融合路径
融合研究
分类号
TS971 [轻工技术与工程]
TH-4 [机械工程]
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职称材料
题名
中职院校机械类专业教学中学生主体地位体现的策略
6
作者
王超
机构
黄骅市职业技术教育中心
出处
《现代农村科技》
2024年第3期155-156,共2页
文摘
在中职院校机械类专业教学中凸显学生主体地位具有重要意义。本文分析了教学过程中学生主体地位体现不足的问题,并提出一系列策略,如转变教育观念、创设宽松自由的学习氛围、采用多样化教学方法、引导学生自主学习、充分利用现代教育技术手段、实施多元化教学评价等。通过实施这些策略,有助于提高机械类专业教学的质量和效果,为社会培养更多具有创新能力和实践能力的机械类专业人才。
关键词
中职院校
机械
类
专业
教学
学生
主体地位
策略
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
TH-4 [机械工程]
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职称材料
题名
仿真技术在机械专业实验教学中的运用
被引量:
1
7
作者
卜雷
机构
湖北武汉江汉大学机电与建筑工程学院
出处
《广东蚕业》
2019年第12期131-132,共2页
文摘
传统机械专业实验教学存在一些不足,主要表现为实验受时间和地点限制,成本较大,实验精准度有待提升,实践教学效果不佳。为弥补这些不足,将仿真技术运用到机械专业实验教学当中,并在带传动性能测试实验、数控加工仿真实验、减速器装配实验中运用仿真技术,把握操作流程。实际应用表明,仿真技术能够丰富学习资源,满足学生需要,加强学生实践锻炼,有利于促进实验教学效果提升。
关键词
仿真技术
机械
专业
实验
教学
带传动性能测试
数控加工仿真
减速器装配
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
面向工程教育认证的机械工程专业实验教学体系建设
被引量:
15
8
作者
张海
付伟
机构
华东交通大学机电与车辆工程学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2017年第10期166-169,186,共5页
基金
江西省高等学校教学改革研究省级课题(JXJG-15-5-9)
江西省教育科学"十三五"规划课题(16YB066)
文摘
为实现工程教育认证的人才培养目标,华东交通大学机械工程实验教学中心以大交通为背景,以机械工程为主线,以培养实践能力强、创新务实的应用型人才为目标,构建了"四层次多模块三融合"实验教学体系,将实验课程的能力培养目标分解到不同层次的实验教学和具体的实验项目中,为学生创造更多的能力锻炼机会,提升了实验教学在人才创新能力培养中的作用。
关键词
工程教育认证
机械
工程
专业
实验
教学
实验
教学
体系
Keywords
engineering education accreditation
experimental teaching for mechanical engineering majors
experimental teaching system
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
机械类专业学生心理特征分析及教育实践研究——评《现代职业教育机械类专业教学法》
被引量:
2
9
作者
石晓娟
苏浩淼
机构
河北轨道运输职业技术学院
出处
《机械设计》
CSCD
北大核心
2020年第4期151-151,共1页
文摘
书名:现代职业教育机械类专业教学法作者:孙爽ISBN:9787303104390出版社:北京师范大学出版社出版时间:2009年8月定价:21.00元现阶段中国机械行业发展迅猛,对推动整体经济发展起到了重要作用。当前机械类专业人才培养成为职业教育领域关注的重点问题。一些机械类专业教学的调查数据显示,目前职业教育中机械类学生整体学习效率正不断提升,且对职业认可度也有所提高。
关键词
现代职业教育
职业教育领域
中国
机械
行业
整体经济发展
机械
类
专业
教学
职业认可度
数据显示
机械
类学生
分类号
TH-4 [机械工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
关于中职学校机械专业实践教学质量提升的思考
被引量:
4
10
作者
孙福贵
机构
辽宁工贸学校
出处
《南方农机》
2019年第1期125-125,共1页
文摘
伴随着社会的发展,中职教育的就业效果逐渐成为教学领域的热门话题,但是因为多方面因素的影响,导致就业效果并不是非常理想。对此,为了更好的提高教育水平和学生的实践能力,本文详细分析了中职学校机械专业实践教学质量提升的思路,希望为相关人员提供一定的参考。
关键词
中职学校
机械
专业
实践
教学
质量提升
思考
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于“8S”的中职学校机械专业实训教学安全指标体系分析
11
作者
吉中亮
徐士飞
机构
江苏省高邮中等专业学校
出处
《农机使用与维修》
2023年第3期128-130,共3页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划课题(D/2018/03/35)。
文摘
安全是中职机械实训教学的重点内容,也是教育教学得以顺利且有效推进的基础条件。为有效降低安全风险,避免安全事故,切实保障师生安全,必须要构建一套科学且完善的中职机械实训安全管理评价指标体系,以此保证学生在完成实训任务的同时,强化安全意识,培养与规范其实践操作,实现发展技能素养的目标。结合并借鉴“8S”现代企业管理模式构建中职学校机械实训安全管理评价指标体系。
关键词
中职学校
机械
专业
实训
教学
8S
安全指标体系
构建
Keywords
secondary vocational school
practical teaching of mechanical specialty
8S
safety index system
structure
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TH-4 [机械工程]
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职称材料
题名
项目教学法在机械制造及自动化专业教学中的运用
被引量:
1
12
作者
韩茂波
机构
黑龙江农垦科技职业学院
出处
《湖北农机化》
2020年第8期74-74,共1页
文摘
本文将针对高职院校当中的机械制造及自动化专业进行相应的教学探讨.自我国实行新课改制度之后,其各类型专业学科的教学过程均受到了不同程度的影响,而机械制造及自动化专业作为我国大多数高职院校当中的热门专业,自然也在教育改良的大浪潮中倍受影响,项目教学法就是众多影响到其机械制造及自动化专业教学的一项重大教学举措.对此,本文就以项目教学法在机械制造及自动化专业教学中的运用进行阐述,为相关的高职院校教育工作者提供参考.
关键词
项目
教学
法
机械
制造及自动化
专业
教学
运用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TH16-4 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
机械原理实验的改革思路
被引量:
5
13
作者
邹旻
机构
江苏石油化工学院机械工程系
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2001年第3期14-15,共2页
文摘
简述了高等教育发展的形势和机械工程的发展趋势 ,提出“机械原理”实验的改革思路 。
关键词
机械
原理
教学
改革
实验
教学
机械专业教学
Keywords
machine Principle
experiment
reform
分类号
TU-4 [建筑科学]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创造性教学法在机械专业教学中的应用
龚春芬
张琨
《湖北农机化》
2020
0
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职称材料
2
信息技术在机械专业教学中的应用
顾小莉
《南方农机》
2020
2
在线阅读
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职称材料
3
虚拟仿真软件在机械专业教学中的应用
袁超
《湖北农机化》
2020
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
机械专业教学培养学生创新能力的策略
王志广
《现代农机》
2022
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
高职机械专业教学与中国传统茶文化融合研究
黎章文
《福建茶叶》
2020
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
中职院校机械类专业教学中学生主体地位体现的策略
王超
《现代农村科技》
2024
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
仿真技术在机械专业实验教学中的运用
卜雷
《广东蚕业》
2019
1
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职称材料
8
面向工程教育认证的机械工程专业实验教学体系建设
张海
付伟
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2017
15
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职称材料
9
机械类专业学生心理特征分析及教育实践研究——评《现代职业教育机械类专业教学法》
石晓娟
苏浩淼
《机械设计》
CSCD
北大核心
2020
2
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职称材料
10
关于中职学校机械专业实践教学质量提升的思考
孙福贵
《南方农机》
2019
4
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职称材料
11
基于“8S”的中职学校机械专业实训教学安全指标体系分析
吉中亮
徐士飞
《农机使用与维修》
2023
0
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职称材料
12
项目教学法在机械制造及自动化专业教学中的运用
韩茂波
《湖北农机化》
2020
1
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职称材料
13
机械原理实验的改革思路
邹旻
《实验室研究与探索》
CAS
2001
5
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