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视听文本机器翻译质量测评和译后编辑研究——以《畅游赣鄱——水文化英文之旅》慕课字幕翻译为例
1
作者
刘桂兰
邹斯彧
《南昌工程学院学报》
CAS
2024年第2期73-79,共7页
机器翻译给人们带来了便利,同时促成了译后编辑的诞生。本文以《畅游赣鄱——水文化英文之旅》慕课字幕文本为研究样本,在MQM(Multidimensional Quality Metrics)质量评估框架基础上提出视听文本机器翻译产品质量评估标准,量化其错误值...
机器翻译给人们带来了便利,同时促成了译后编辑的诞生。本文以《畅游赣鄱——水文化英文之旅》慕课字幕文本为研究样本,在MQM(Multidimensional Quality Metrics)质量评估框架基础上提出视听文本机器翻译产品质量评估标准,量化其错误值,测试机器翻译质量,并由此提出译后编辑的三级模式:轻度译后编辑(Light Post-editing, LPE)、中度译后编辑(Moderate Post-editing, MPE)和重度译后编辑(Full Post-editing, FPE)。
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关键词
视听文本
慕课
机器翻译质量测评
译后编辑
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题名
视听文本机器翻译质量测评和译后编辑研究——以《畅游赣鄱——水文化英文之旅》慕课字幕翻译为例
1
作者
刘桂兰
邹斯彧
机构
南昌工程学院外国语学院
出处
《南昌工程学院学报》
CAS
2024年第2期73-79,共7页
基金
江西省社会科学规划项目(19YJ860057)
江西省教育科学“十四五”规划项目(22YB241)
江西省高校人文社会科学规划项目(YY21102)。
文摘
机器翻译给人们带来了便利,同时促成了译后编辑的诞生。本文以《畅游赣鄱——水文化英文之旅》慕课字幕文本为研究样本,在MQM(Multidimensional Quality Metrics)质量评估框架基础上提出视听文本机器翻译产品质量评估标准,量化其错误值,测试机器翻译质量,并由此提出译后编辑的三级模式:轻度译后编辑(Light Post-editing, LPE)、中度译后编辑(Moderate Post-editing, MPE)和重度译后编辑(Full Post-editing, FPE)。
关键词
视听文本
慕课
机器翻译质量测评
译后编辑
Keywords
audio-visual text
MOOC
quality assessment of machine translation quality
post-translation editing
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
视听文本机器翻译质量测评和译后编辑研究——以《畅游赣鄱——水文化英文之旅》慕课字幕翻译为例
刘桂兰
邹斯彧
《南昌工程学院学报》
CAS
2024
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