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题名高等职业教育校企合作内涵与机制
被引量:8
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作者
范灵
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机构
镇江市高等专科学校
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出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2016年第2期111-114,共4页
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基金
2014年镇江市社科应用研究课题"高职院校‘产学研’促进地方科技发展研究"(2014JSK-75)
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文摘
校企合作是高职教育不可缺少的重要组成部分,是高职教育的本质要求和目标途径。校企合作的基本内涵是产学合作、双向参与,实施的途径和方法是工学结合,目的是提高学生的综合能力和就业竞争力,培养技能型专门人才。
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关键词
高等职业教育
校企合作
内涵机制
高职院校
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Keywords
higher occupation education
school-enterprise cooperation
connotation mechanism
higher voca- tional colleges
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名民营企业创新的动力机制评价及对策
被引量:4
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作者
周荣荣
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机构
江苏省农林厅
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出处
《现代经济探讨》
2006年第5期58-61,共4页
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文摘
民营企业经过20余年的发展,已经成为我国国民经济的重要组成部分,同时也是我国经济快速增长的驱动力。该文通过界定民营企业的动力机制内涵,分析民营企业动力机制存在的问题及原因,说明创新是民营企业发展的动力源泉,并提出企业创新的对策建议。
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关键词
民营企业
动力机制内涵
经济学意义
发展对策
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分类号
F276.5
[经济管理—企业管理]
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题名网络问责并非问责机制的创新
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作者
宋涛
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出处
《学术界》
CSSCI
北大核心
2013年第10期240-241,共2页
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文摘
宋涛撰文《问责机制与网络问责创新内涵的实证检验》指出,网络问责是一种近年来在中国持续发展并产生重要社会影响的新的问责类型,其“新”在何处值得研究。相关的研究工作有两个重要内容:首先是要确定以什么标准作为判断“新”或者“新的深度”的依据。行政问责是一种已有的社会实践活动,“新”是针对已有的问责活动形式的对比,
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关键词
书评
书介绍
宋涛
《问责机制与网络问责创新内涵的实证检验》
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分类号
G236
[文化科学]
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题名茶室设计中纺织品软装的民族元素创新运用研究
被引量:3
- 4
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作者
李西熙
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机构
广西科技大学鹿山学院
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出处
《福建茶叶》
2018年第1期434-435,共2页
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基金
2017年度广西高校中青年教师基础能力提升项目<白裤瑶族传统元素在室内纺织品设计中的创新应用研究>
项目编号:2017KY1380
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文摘
茶室不仅是饮茶的场所和茶文化的传播载体,同时茶室作为一种立体化的"艺术体",其在进行具体的装饰与设计时,往往融入了丰富而完善的文化内涵,当然其中纺织品软装的民族元素创新运用,不仅是一种设计元素的体系化构建,更是基于时代背景下的创新。本文拟从当前茶室设计活动的背景及具体需要分析入手,结合纺织品软装中所具有的民族元素探究,通过具体探究茶室设计活动的开展诉求,从而分析茶室设计活动中纺织品软装的民族元素创新运用思路。
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关键词
茶室设计
纺织品软装
民族元素
创新运用
机制内涵
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分类号
TU247.3
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名茶画艺术运用到美术教育过程探究
被引量:2
- 5
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作者
黄玲
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机构
黔南民族师范学院美术学院
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出处
《福建茶叶》
北大核心
2017年第11期392-392,共1页
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文摘
纵观美术教育的发展历程,不同的历史时期有着不同的特性特征。面对一件美术作品,人们往往很注重第一印象,有些令人赏心悦目,有些却让人无动于衷没有共鸣,也留不下什么印象。因此,对于美术教育来说,选择经典的茶画艺术作品至关重要。本文拟从当前美术教育活动中的问题和不足入手,结合当前美术教育活动开展过程中的新要求认知,通过融入茶画艺术的具体内涵,从而研究茶画艺术运用到整个美术教育活动中的具体思路。
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关键词
茶画艺术
运用过程
美术教育
机制内涵
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分类号
J20-4
[艺术—美术]
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题名以健康管理为导向的医院茶饮文化探析
被引量:1
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作者
张帆
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机构
四川大学华西医院健康管理中心
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出处
《福建茶叶》
2018年第10期432-432,共1页
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文摘
在大众日益关注健康养生的今天,无论是现代医疗公共服务机制,还是医疗资源的供给都实现了全面发展。对于医院茶饮文化来说,其更多是将饮茶这一健康的生活方式与现代医疗机制相结合,通过鼓励社会大众形成健康、养生的生活心态,从而为大众健康生活注入新动源。本文拟从茶饮文化的健康、人文内涵分析入手,根据当前健康管理活动的实施现状及内涵认知,通过融入医院健康管理机制实施诉求理解,具体分析以健康管理为导向下的医院茶饮文化应用机制。
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关键词
健康管理
价值导向
现代医院
茶饮文化
内涵机制
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分类号
TS971
[轻工技术与工程]
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