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征询式课堂回音意义建构的机制与过程
1
作者
秦乐琦
程超
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2024年第2期60-66,共7页
教师通过征询式课堂回音可以建构理想的学习共同体,帮助学生完成对知识的递进式探索,并有可能引发课堂争论。这些意义的达成与教师在回音当下建构的多重身份,以及教师在再次提及学生回应内容基础上提供的新信息有关。教师可以通过征询...
教师通过征询式课堂回音可以建构理想的学习共同体,帮助学生完成对知识的递进式探索,并有可能引发课堂争论。这些意义的达成与教师在回音当下建构的多重身份,以及教师在再次提及学生回应内容基础上提供的新信息有关。教师可以通过征询式课堂回音加强学习共同体成员之间的联系,从而建构理想的学习共同体。同时,教师应意识到话语策略的工具属性,加强对课堂话语的反思和探究,动态优化教学实践。
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关键词
课堂回音
征询式回音
话语策略
意义建构
机制与过程
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职称材料
华北地区新生代岩石圈伸展减薄的机制与过程
被引量：
36
2
作者
邓晋福
肖庆辉
+6 位作者
邱瑞照
刘翠
赵国春
于炳松
周肃
钟长汀
吴宗絮
《中国地质》
CAS
CSCD
2006年第4期751-761,共11页
华北地区可划分出2个岩石圈尺度的构造单元:西面的鄂尔多斯克拉通块体和东部的华北裂谷盆地。华北裂谷由主体的似环状盆地和周边山岭组成,还有大的似环状盆地中央的苏鲁淮山岭。华北裂谷盆地,在古近纪(E)和新近纪(N)—第四纪(Q)时期分...
华北地区可划分出2个岩石圈尺度的构造单元:西面的鄂尔多斯克拉通块体和东部的华北裂谷盆地。华北裂谷由主体的似环状盆地和周边山岭组成,还有大的似环状盆地中央的苏鲁淮山岭。华北裂谷盆地,在古近纪(E)和新近纪(N)—第四纪(Q)时期分别通过主要的纯剪切(pureshearing)和分布剪切(distributedshesring)(均含简单剪切组分)变形机制形成,它们导源于软流圈上涌诱发的巨大岩石圈减薄作用。然而,鄂尔多斯块体周边的断陷盆地带则是通过简单剪切(simpleshearing)变形机制形成,它们导源于鄂尔多斯克拉通块体的隆升和作用于鄂尔多斯南缘的六盘山与来自青藏高原碰撞带的北东向挤压力的联合作用。新生代时期,在快速的岩石圈大幅度减薄的时期内,华北地区东部向东伸展的速率比西部的鄂尔多斯块体大得多,它暗示软流圈物质向东的流动可能主动地拖拉着上覆岩石圈向东移动。可能有3条这样的通道,允许青藏碰撞带下面的软流圈物质向东流动,它们是:(a)高原南部过松潘—甘孜、三江达南海;(b)高原北部经六盘山、鄂尔多斯周边和华北—东北平原达日本海;(c)帕米尔经天山、蒙古西部、贝加尔达鄂霍次克海。
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关键词
华北
岩石圈伸展减薄
软流圈侧向流动和上涌
机制与过程
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职称材料
题名
征询式课堂回音意义建构的机制与过程
1
作者
秦乐琦
程超
机构
华东师范大学外语学院
华东师范大学教育学部
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2024年第2期60-66,共7页
基金
国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般课题“新师范背景下教师教育协同发展模式及组织研究”(项目编号:BAA190238)。
文摘
教师通过征询式课堂回音可以建构理想的学习共同体,帮助学生完成对知识的递进式探索,并有可能引发课堂争论。这些意义的达成与教师在回音当下建构的多重身份,以及教师在再次提及学生回应内容基础上提供的新信息有关。教师可以通过征询式课堂回音加强学习共同体成员之间的联系,从而建构理想的学习共同体。同时,教师应意识到话语策略的工具属性,加强对课堂话语的反思和探究,动态优化教学实践。
关键词
课堂回音
征询式回音
话语策略
意义建构
机制与过程
Keywords
revoicing in classrooms
inquiring revoicing
discursive strategies
meaning construction
mechanism and process
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
华北地区新生代岩石圈伸展减薄的机制与过程
被引量：
36
2
作者
邓晋福
肖庆辉
邱瑞照
刘翠
赵国春
于炳松
周肃
钟长汀
吴宗絮
机构
中国地质大学地质过程与矿产资源国家重点实验室和岩石圈构造
中国地质调查局发展研究中心
出处
《中国地质》
CAS
CSCD
2006年第4期751-761,共11页
基金
国土资源部重点科技专项计划项目(20001010202)
国家自然科学基金会重点基础项目(40234048)
+1 种基金
国家自然科学基金会项目(40572048)
科技部IGCP国际合作项目(2001cb711002)联合资助。
文摘
华北地区可划分出2个岩石圈尺度的构造单元:西面的鄂尔多斯克拉通块体和东部的华北裂谷盆地。华北裂谷由主体的似环状盆地和周边山岭组成,还有大的似环状盆地中央的苏鲁淮山岭。华北裂谷盆地,在古近纪(E)和新近纪(N)—第四纪(Q)时期分别通过主要的纯剪切(pureshearing)和分布剪切(distributedshesring)(均含简单剪切组分)变形机制形成,它们导源于软流圈上涌诱发的巨大岩石圈减薄作用。然而,鄂尔多斯块体周边的断陷盆地带则是通过简单剪切(simpleshearing)变形机制形成,它们导源于鄂尔多斯克拉通块体的隆升和作用于鄂尔多斯南缘的六盘山与来自青藏高原碰撞带的北东向挤压力的联合作用。新生代时期,在快速的岩石圈大幅度减薄的时期内,华北地区东部向东伸展的速率比西部的鄂尔多斯块体大得多,它暗示软流圈物质向东的流动可能主动地拖拉着上覆岩石圈向东移动。可能有3条这样的通道,允许青藏碰撞带下面的软流圈物质向东流动,它们是:(a)高原南部过松潘—甘孜、三江达南海;(b)高原北部经六盘山、鄂尔多斯周边和华北—东北平原达日本海;(c)帕米尔经天山、蒙古西部、贝加尔达鄂霍次克海。
关键词
华北
岩石圈伸展减薄
软流圈侧向流动和上涌
机制与过程
Keywords
North China
lithospheric extension and thinning
asthenospheric lateral flow and upwelling, mechanism and process
分类号
P542 [天文地球—构造地质学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
征询式课堂回音意义建构的机制与过程
秦乐琦
程超
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2024
0
在线阅读
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职称材料
2
华北地区新生代岩石圈伸展减薄的机制与过程
邓晋福
肖庆辉
邱瑞照
刘翠
赵国春
于炳松
周肃
钟长汀
吴宗絮
《中国地质》
CAS
CSCD
2006
36
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职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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