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体育专业术科课程学业质量评价体系构建与实证研究
1
作者
韩改玲
朱春山
+1 位作者
韩彩灵
孙有平
《河南师范大学学报(自然科学版)》
北大核心
2025年第4期149-156,I0020,共9页
通过文献资料法、德尔菲法对评价指标进行筛选和优化,经过2轮次专家咨询,构建了由教育情怀、运动素养、教学能力、综合育人和专业发展5个一级指标、12个二级指标,32个三级指标构成的指标体系,采用层次分析法确定各指标权重并排序.为验...
通过文献资料法、德尔菲法对评价指标进行筛选和优化,经过2轮次专家咨询,构建了由教育情怀、运动素养、教学能力、综合育人和专业发展5个一级指标、12个二级指标,32个三级指标构成的指标体系,采用层次分析法确定各指标权重并排序.为验证该评价体系的科学性和可行性,对河南省3所高校体育教育专业术科课程学业质量水平进行测评,结果显示,学生整体学业水平处于“中等”等级水平,各子能力水平存在差异,在此基础上,对学生整体学业水平和各子能力水平的测评结果进行信效度检验,发现该评价体系具有较好的信效度.这说明本研究所构建的评价指标体系具有较好的实用性、可靠性和可操作性,可以作为体育教育专业人才培养质量的可操作化评价工具.
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关键词
师范类专业认证
体育教育专业
术科课程
学业质量
指标体系
在线阅读
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职称材料
体育院校传统术科课程现状述评及改造方案的构建
被引量:
2
2
作者
刘建
张绍礼
宋学岷
《沈阳体育学院学报》
北大核心
2009年第5期5-7,11,共4页
以社会需求和学科发展为视角,总结分析我国体育院校传统术科课程建设的现状,探讨传统术科课程改造的理论支点,提出改造原则,明确改造思路,构建出符合我国体育院校特点的传统术科课程改造方案。
关键词
体育院校
术科课程
现状
方案
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职称材料
高等院校体育术科课程多媒体教室设计思路探索
被引量:
3
3
作者
祝玮东
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2005年第6期182-183,共2页
拟设计一种以多媒体计算机技术、现代影视技术和网络通讯技术为基础,具有实时视听反馈功能、适宜于体育术科教学所需的多媒体教室,为进一步推动高等院校的教学现代化,提升体育术科课程硬件设施层次做出贡献。
关键词
体育
术科课程
多媒体
现场摄录
视听
反馈
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职称材料
试析体育术科课程MCAI课件开发的现实价值
被引量:
1
4
作者
祝玮东
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2006年第2期85-87,共3页
开发体育术科课程的MCAI课件,是术科课程现代化的客观需要,是教学资源基础性建设的必要环节,是培养知识经济时代高素质体育创新人才的需要。实现体育术科课程MCAI课件的开发,教师需要转变教育观念,提高现代教育技术素质;同时,要加强教...
开发体育术科课程的MCAI课件,是术科课程现代化的客观需要,是教学资源基础性建设的必要环节,是培养知识经济时代高素质体育创新人才的需要。实现体育术科课程MCAI课件的开发,教师需要转变教育观念,提高现代教育技术素质;同时,要加强教育资源的基础性建设和经费投入,健全课件开发的管理制度。
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关键词
教育技术
术科课程
MCAI
课件开发
现实价值
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职称材料
高师体育专业术科教学应重视对学生教学能力的培养
被引量:
11
5
作者
吕有平
张占文
《兰州大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2001年第S1期134-136,共3页
高师体育专业术科教学当中 ,教师不但要对学生进行各项体育技术、技能的训练 ,也应加强对学生体育教学能力的培养。根据术科教学的特点 ,应有计划、有目的地培养学生的组织能力 ,讲解、示范能力 ,发现问题、纠正错误的能力 ,以及运用教...
高师体育专业术科教学当中 ,教师不但要对学生进行各项体育技术、技能的训练 ,也应加强对学生体育教学能力的培养。根据术科教学的特点 ,应有计划、有目的地培养学生的组织能力 ,讲解、示范能力 ,发现问题、纠正错误的能力 ,以及运用教学方法的能力。应把对学生教学能力的考核纳入考查范围 ,切实培养出专业技术过硬。
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关键词
术科课程
教学能力
教学改革
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职称材料
普通高校体育教育专业学分制术科课时设置现状及对策研究
被引量:
6
6
作者
胡海鹰
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第7期79-83,共5页
运用文献资料、访谈、问卷调查及数理统计等方法,对九所高校体育教育本科专业实行学分制后术科课程及其课时设置的现状进行调查及利弊分析,认为课时减少对学生术科理论知识及技术技能的掌握有不利影响。
关键词
体育教育
学分制
术科课程
课时设置
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职称材料
沈阳体育学院精品课程简介——乒乓球
7
《沈阳体育学院学报》
2008年第4期F0003-F0003,共1页
关键词
沈阳体育学院
精品
课程
乒乓球
人才培养质量
简介
优秀教师
术科课程
艰苦奋斗
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职称材料
题名
体育专业术科课程学业质量评价体系构建与实证研究
1
作者
韩改玲
朱春山
韩彩灵
孙有平
机构
河南师范大学体育学院
河南职业技术学院基础教学部
华东师范大学体育与健康学院
出处
《河南师范大学学报(自然科学版)》
北大核心
2025年第4期149-156,I0020,共9页
基金
国家社会科学基金(24BTY081,21BTY102)
河南省哲学社会科学基金(2023BTY012)
河南省教师教育课程改革重点项目(2024-JSJYZD-004).
文摘
通过文献资料法、德尔菲法对评价指标进行筛选和优化,经过2轮次专家咨询,构建了由教育情怀、运动素养、教学能力、综合育人和专业发展5个一级指标、12个二级指标,32个三级指标构成的指标体系,采用层次分析法确定各指标权重并排序.为验证该评价体系的科学性和可行性,对河南省3所高校体育教育专业术科课程学业质量水平进行测评,结果显示,学生整体学业水平处于“中等”等级水平,各子能力水平存在差异,在此基础上,对学生整体学业水平和各子能力水平的测评结果进行信效度检验,发现该评价体系具有较好的信效度.这说明本研究所构建的评价指标体系具有较好的实用性、可靠性和可操作性,可以作为体育教育专业人才培养质量的可操作化评价工具.
关键词
师范类专业认证
体育教育专业
术科课程
学业质量
指标体系
Keywords
normal professional certification
physical education specialty
technique course
academic quality
index system
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
体育院校传统术科课程现状述评及改造方案的构建
被引量:
2
2
作者
刘建
张绍礼
宋学岷
机构
沈阳体育学院体育教育系
出处
《沈阳体育学院学报》
北大核心
2009年第5期5-7,11,共4页
文摘
以社会需求和学科发展为视角,总结分析我国体育院校传统术科课程建设的现状,探讨传统术科课程改造的理论支点,提出改造原则,明确改造思路,构建出符合我国体育院校特点的传统术科课程改造方案。
关键词
体育院校
术科课程
现状
方案
Keywords
sports universities and colleges
practice course
status quo
program
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
高等院校体育术科课程多媒体教室设计思路探索
被引量:
3
3
作者
祝玮东
机构
南京体育学院
出处
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2005年第6期182-183,共2页
文摘
拟设计一种以多媒体计算机技术、现代影视技术和网络通讯技术为基础,具有实时视听反馈功能、适宜于体育术科教学所需的多媒体教室,为进一步推动高等院校的教学现代化,提升体育术科课程硬件设施层次做出贡献。
关键词
体育
术科课程
多媒体
现场摄录
视听
反馈
Keywords
physical education
technical course
the scene record
Audio and Video
feedback
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
在线阅读
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职称材料
题名
试析体育术科课程MCAI课件开发的现实价值
被引量:
1
4
作者
祝玮东
机构
南京体育学院
出处
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2006年第2期85-87,共3页
文摘
开发体育术科课程的MCAI课件,是术科课程现代化的客观需要,是教学资源基础性建设的必要环节,是培养知识经济时代高素质体育创新人才的需要。实现体育术科课程MCAI课件的开发,教师需要转变教育观念,提高现代教育技术素质;同时,要加强教育资源的基础性建设和经费投入,健全课件开发的管理制度。
关键词
教育技术
术科课程
MCAI
课件开发
现实价值
Keywords
education technology
physical technical course
Multimedia Computer Assisted Instruction
courseware development
Realistic value
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
高师体育专业术科教学应重视对学生教学能力的培养
被引量:
11
5
作者
吕有平
张占文
机构
庆阳师范高等专科学校体育系
出处
《兰州大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2001年第S1期134-136,共3页
文摘
高师体育专业术科教学当中 ,教师不但要对学生进行各项体育技术、技能的训练 ,也应加强对学生体育教学能力的培养。根据术科教学的特点 ,应有计划、有目的地培养学生的组织能力 ,讲解、示范能力 ,发现问题、纠正错误的能力 ,以及运用教学方法的能力。应把对学生教学能力的考核纳入考查范围 ,切实培养出专业技术过硬。
关键词
术科课程
教学能力
教学改革
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
普通高校体育教育专业学分制术科课时设置现状及对策研究
被引量:
6
6
作者
胡海鹰
机构
贵州师范大学体育学院
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第7期79-83,共5页
文摘
运用文献资料、访谈、问卷调查及数理统计等方法,对九所高校体育教育本科专业实行学分制后术科课程及其课时设置的现状进行调查及利弊分析,认为课时减少对学生术科理论知识及技术技能的掌握有不利影响。
关键词
体育教育
学分制
术科课程
课时设置
Keywords
P. E.
credit system
sports training class
class arrangement
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
沈阳体育学院精品课程简介——乒乓球
7
出处
《沈阳体育学院学报》
2008年第4期F0003-F0003,共1页
关键词
沈阳体育学院
精品
课程
乒乓球
人才培养质量
简介
优秀教师
术科课程
艰苦奋斗
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体育专业术科课程学业质量评价体系构建与实证研究
韩改玲
朱春山
韩彩灵
孙有平
《河南师范大学学报(自然科学版)》
北大核心
2025
0
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职称材料
2
体育院校传统术科课程现状述评及改造方案的构建
刘建
张绍礼
宋学岷
《沈阳体育学院学报》
北大核心
2009
2
在线阅读
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职称材料
3
高等院校体育术科课程多媒体教室设计思路探索
祝玮东
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2005
3
在线阅读
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职称材料
4
试析体育术科课程MCAI课件开发的现实价值
祝玮东
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2006
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
高师体育专业术科教学应重视对学生教学能力的培养
吕有平
张占文
《兰州大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2001
11
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
普通高校体育教育专业学分制术科课时设置现状及对策研究
胡海鹰
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2009
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
沈阳体育学院精品课程简介——乒乓球
《沈阳体育学院学报》
2008
0
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职称材料
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