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麻省理工学院本科生研究机会计划的经验与启示
被引量:
12
1
作者
熊华军
梁晶
《重庆高教研究》
2013年第2期99-103,共5页
"本科生研究机会计划"秉承麻省理工学院创新性人才培养的精神,以类型多样的科研形式提高本科生的创新能力。"本科生研究机会计划"的成功开展得益于麻省理工学院内容建立广泛的课程体系,实行做中学的教学方式,建立...
"本科生研究机会计划"秉承麻省理工学院创新性人才培养的精神,以类型多样的科研形式提高本科生的创新能力。"本科生研究机会计划"的成功开展得益于麻省理工学院内容建立广泛的课程体系,实行做中学的教学方式,建立专门的管理办公室,要求导师具备相应的指导素养,让本科生体验到参与科研的好处等保障措施,值得我国大学以科研培养新型人才的参考和借鉴。
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关键词
麻省理工学院
本科生研究机会计划
创新型人才培养
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题名
麻省理工学院本科生研究机会计划的经验与启示
被引量:
12
1
作者
熊华军
梁晶
机构
西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
出处
《重庆高教研究》
2013年第2期99-103,共5页
基金
甘肃省教育科学"十一五"规划重点课题(GSBG[2009]GXG076)
文摘
"本科生研究机会计划"秉承麻省理工学院创新性人才培养的精神,以类型多样的科研形式提高本科生的创新能力。"本科生研究机会计划"的成功开展得益于麻省理工学院内容建立广泛的课程体系,实行做中学的教学方式,建立专门的管理办公室,要求导师具备相应的指导素养,让本科生体验到参与科研的好处等保障措施,值得我国大学以科研培养新型人才的参考和借鉴。
关键词
麻省理工学院
本科生研究机会计划
创新型人才培养
Keywords
MIT
UROP
training of innovative elite
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
麻省理工学院本科生研究机会计划的经验与启示
熊华军
梁晶
《重庆高教研究》
2013
12
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