本科毕业设计(论文)存废之辨析 被引量：38

1

作者 杨卓娟 杨晓东 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第9期160-162,共3页

近年来,大多高校本科毕业设计(论文)质量严重滑坡已是不争的事实,由此引发出其存废之争议。高等教育大众化和社会经济发展必然会导致对本科毕业生的要求和人才培养教学环节设计的变化,这是毋庸置疑的事实。但笔者认为,任何简单坚持"... 近年来,大多高校本科毕业设计(论文)质量严重滑坡已是不争的事实,由此引发出其存废之争议。高等教育大众化和社会经济发展必然会导致对本科毕业生的要求和人才培养教学环节设计的变化,这是毋庸置疑的事实。但笔者认为,任何简单坚持"存"或"废"的做法都是不可取的,本科毕业设计(论文)的存废应取决于人才培养规格与目标的要求,应依据学校类型定位、学科专业特点以及学生个性特征差异而作出相应变革。 展开更多

关键词 本科毕业设计(论文) 存废 辨析

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军队院校本科毕业设计两阶段培养模式探索与实践 被引量：5

2

作者 尹美娟 刘琰 +2 位作者 刘晓楠 曹路佳 陈岩 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2016年第A01期104-107,共4页

毕业设计是高校工科专业本科人才培养的一个重要环节。针对军队院校网络工程专业任职需求和毕业设计教学环节服务于岗位任职能力培养存在的不足,提出了两阶段本科毕业设计培养模式,并分析该模式的特点;通过两年实践,在该模式下培养的学... 毕业设计是高校工科专业本科人才培养的一个重要环节。针对军队院校网络工程专业任职需求和毕业设计教学环节服务于岗位任职能力培养存在的不足,提出了两阶段本科毕业设计培养模式,并分析该模式的特点;通过两年实践,在该模式下培养的学生在综合实践能力、岗位任职能力上取得了显著的效果。该模式对高校工科专业本科毕业设计的教学实施具有良好的推广价值。 展开更多

关键词 网络工程专业 任职能力 本科毕业设计 培养模式

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高等农业院校工科专业本科毕业设计的研究与探索 被引量：11

3

作者 翟红 宗望远 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第12期24-26,共3页

毕业设计作为综合性实践教学环节,对强化本科生综合应用能力和创新思维、提升人才培养质量具有重要的实践价值。高等农业院校工科院系应通过搭建大学生科技创新实训平台、创建点面结合的本科毕业设计指导模式、构建本科毕业设计管理体系... 毕业设计作为综合性实践教学环节,对强化本科生综合应用能力和创新思维、提升人才培养质量具有重要的实践价值。高等农业院校工科院系应通过搭建大学生科技创新实训平台、创建点面结合的本科毕业设计指导模式、构建本科毕业设计管理体系等,加强本科毕业设计管理,提升本科毕业设计的质量。 展开更多

关键词 高等农业院校 工科专业 本科毕业设计 人才培养

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关于生态学本科毕业设计(论文)教学的思考 被引量：4

4

作者 乔永民 李爱芬 +1 位作者 韩博平 赵建刚 《生态科学》 CSCD 2010年第6期579-581,共3页

本科毕业设计（论文）是本科实践教学的重要环节,对于提高本科教育质量和学生综合素质具有至关重要的作用.针对本科毕业设计（论文）方面存在选题盲目、时间安排不合理、写作不规范、缺乏创新等问题,利用新办专业在管理与课程设置方面... 本科毕业设计（论文）是本科实践教学的重要环节,对于提高本科教育质量和学生综合素质具有至关重要的作用.针对本科毕业设计（论文）方面存在选题盲目、时间安排不合理、写作不规范、缺乏创新等问题,利用新办专业在管理与课程设置方面处于调整阶段的优势,从课程培育、毕业论文时间延长、与在研课题相结合和全过程管理等方面,对如何提高本科毕业设计（论文）质量的方式、方法进行了深入的探讨. 展开更多

关键词 本科毕业设计(论文) 生态学专业 问题与探索

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材料专业本科毕业设计质量监控体系建设探讨 被引量：8

5

作者 王少刚 李子全 《实验技术与管理》 CAS 2008年第9期134-137,共4页

本科毕业设计是高等学校教学体系的重要实践性教学环节之一，直接关系到学生的培养质量。针对目前材料专业在毕业设计中存在的问题，基于对学生的创新能力培养，从组织管理角度提出了确保高质量完成毕业设计的质量监控体系。几届学生的... 本科毕业设计是高等学校教学体系的重要实践性教学环节之一，直接关系到学生的培养质量。针对目前材料专业在毕业设计中存在的问题，基于对学生的创新能力培养，从组织管理角度提出了确保高质量完成毕业设计的质量监控体系。几届学生的毕业设计实践证明了该体系的有效性。 展开更多

关键词 本科毕业设计 质量监控体系 创新能力培养

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安全工程专业本科毕业设计的全过程质量控制 被引量：9

6

作者 张新梅 陈国明 《中国安全生产科学技术》 CAS 北大核心 2011年第1期112-115,共4页

毕业设计是学生对本科阶段所学基础知识和专业知识的有机整合,是踏上工作岗位前专业实践能力和创新能力的主要培养过程。以我校安全工程专业本科生毕业设计为例,阐述了我校毕业设计的安排及相关要求,系统分析了毕业设计的选题、指导、... 毕业设计是学生对本科阶段所学基础知识和专业知识的有机整合,是踏上工作岗位前专业实践能力和创新能力的主要培养过程。以我校安全工程专业本科生毕业设计为例,阐述了我校毕业设计的安排及相关要求,系统分析了毕业设计的选题、指导、答辩、考核等毕业设计的各个环节实施全过程质量控制的具体措施。通过以科研为依托、以就业岗位为导向及以学科知识体系为核心的三种选题方式提高了毕业设计选题的针对性和实用性;在毕业设计过程控制中主要通过学校监督与指导老师监督相结合,毕业设计指导方式采用面授辅导与在线辅导相结合,在提高本科毕业设计质量方面收到良好效果。将质量控制贯穿到本科毕业的全过程是进一步规范和完善本科毕业设计管理,提高本科生综合素质的有效途径。 展开更多

关键词 安全工程 本科毕业设计、质量控制

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以全国数控技能大赛为契机构建本科毕业设计新模式 被引量：3

7

作者 王小荣 王朝琴 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第12期186-188,207,共4页

兰州交通大学将人才培养和全国数控技能大赛(CNCC)结合起来,通过构建本科毕业设计新模式,创建了数控类本科毕业设计新体系。将CNCC比赛和其他省级数控赛事试题融入到本科毕业设计中,取得了良好的教学效果。

关键词 本科毕业设计 CNCC 数控技术

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五轴数控铣削本科毕业设计指导与实践 被引量：3

8

作者 王朝琴 王小荣 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第1期73-75,84,共4页

结合"中国制造2025"和工业界对多轴数控人才的急迫需求,科学合理设置多轴数控铣削加工类本科毕业设计教学体系,从CAD到CAM全方位锻炼学生多轴加工各方面能力,在培养高级别多轴数控加工人才方面进行有益探索。实践表明,五轴铣... 结合"中国制造2025"和工业界对多轴数控人才的急迫需求,科学合理设置多轴数控铣削加工类本科毕业设计教学体系,从CAD到CAM全方位锻炼学生多轴加工各方面能力,在培养高级别多轴数控加工人才方面进行有益探索。实践表明,五轴铣削加工类本科毕业设计培养体系是有效的、合理的,并且取得了良好的教学效果和社会效益。 展开更多

关键词 本科毕业设计 五轴铣削加工 数控技术

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包装工程专业本科毕业设计水平提升研究 被引量：2

9

作者 高珊珊 王建华 张纪娟 《中国印刷与包装研究》 CAS 2014年第4期87-92,共6页

包装工程是一个典型的应用型专业,培养复合型、应用型包装人才是其人才培养的主要目标之一。毕业设计作为高等院校本科专业人才培养方案的重要组成部分,不仅是提高大学生综合素质的重要环节,也是高校实施实践性教学的一个重要环节,更是... 包装工程是一个典型的应用型专业,培养复合型、应用型包装人才是其人才培养的主要目标之一。毕业设计作为高等院校本科专业人才培养方案的重要组成部分,不仅是提高大学生综合素质的重要环节,也是高校实施实践性教学的一个重要环节,更是高校教学工作中的一项常规性内容。但如今因高校教学投入不足、教育资源不均衡等诸多因素使得本科生毕业设计水平出现了明显的滑坡。因此,建立灵活的培养机制、探索校企联合指导及团队协作指导新模式等举措都将有利于提高本科毕业设计水平和毕业生的综合素质。 展开更多

关键词 本科毕业设计 协作式指导 培养机制 校企联合

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高校本科毕业设计(论文)教学质量综合评价研究 被引量：16

10

作者 柳巧玲 米天胜 《南京审计学院学报》 2010年第3期100-104,共5页

本科毕业设计(论文)是本科教育培养目标的一个重要教学环节。目前高校本科毕业设计(论文)工作过程中存在着若干问题,因此需要在对当前本科毕业设计(论文)教学质量影响因素分析的基础上,结合本科毕业设计(论文)教学过程的特点和实际情况... 本科毕业设计(论文)是本科教育培养目标的一个重要教学环节。目前高校本科毕业设计(论文)工作过程中存在着若干问题,因此需要在对当前本科毕业设计(论文)教学质量影响因素分析的基础上,结合本科毕业设计(论文)教学过程的特点和实际情况,建立一套评价指标体系,该指标体系是利用灰色理论和模糊理论建立评价模型,以定性和定量相结合的模糊评价方法对高校本科毕业设计(论文)教学质量进行综合评价。 展开更多

关键词 本科毕业设计(论文) 教学质量 综合评价

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浅谈如何将本科毕业设计与实际工程相结合 被引量：1

11

作者 韩小雷 季静 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第S2期197-198,共2页

毕业设计是综合考查学生本科四年所学专业知识能力和检验本专业教学质量的一个重要环节。作者从指导教师应做的准备工作、学生应重视的关键环节、工地参观以及毕业答辩环节等四个方面讨论了本专业毕业设计的具体实施过程和办法。规范了... 毕业设计是综合考查学生本科四年所学专业知识能力和检验本专业教学质量的一个重要环节。作者从指导教师应做的准备工作、学生应重视的关键环节、工地参观以及毕业答辩环节等四个方面讨论了本专业毕业设计的具体实施过程和办法。规范了设计选题、中期检查、毕业答辩和资料归档的过程和要求。 展开更多

关键词 本科毕业设计 实际工程 相结合

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提高本科毕业设计质量的若干想法 被引量：4

12

作者 李培勇 《船海工程》 北大核心 2008年第4期175-178,共4页

分析船舶工程专业本科毕业设计存在的问题,强调毕业设计在本科教学中的重要意义,从指导教师、学生等方面分析了影响毕业设计质量的一些因素,探讨提高毕业设计质量的一些想法,包括强化指导教师的作用、寻求毕业设计模式多样化等。

关键词 本科毕业设计 教学质量 工科

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基于校企资源共享·信息互通的食品类专业本科毕业设计(论文)教学改革的探讨和实践 被引量：4

13

作者 姜燕 《安徽农业科学》 CAS 2014年第24期8436-8438,共3页

从高校毕业设计(论文)目前面临的主要问题、如何有效提高本科毕业设计(论文)水平及具体实施方案及实施计划等方面,对食品类专业本科毕业设计(论文)教学改革展开深入探讨。旨在针对轻工食品类专业实践性强的特点,就如何通过校企合作,信... 从高校毕业设计(论文)目前面临的主要问题、如何有效提高本科毕业设计(论文)水平及具体实施方案及实施计划等方面,对食品类专业本科毕业设计(论文)教学改革展开深入探讨。旨在针对轻工食品类专业实践性强的特点,就如何通过校企合作,信息互通,将毕业设计(论文)与行业实际结合,解决企业实际问题,提高学生的参与兴趣,从而有效提高毕业设计(论文)的质量和水平。 展开更多

关键词 本科毕业设计(论文) 校企合作 信息平台

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高校本科毕业设计存在的问题及对策分析 被引量：23

14

作者 孙权 吴秋云 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2008年第11期63-64,共2页

本科毕业设计(论文)环节是本科教育重要的教学环节。本文首先对国内高校在本科毕业设计过程普遍存在的突出问题、原因及影响进行了深入分析,在此基础上,针对学校的实际情况对避免同类问题的发生提出了几点建议。

关键词 本科毕业设计 原因 对策 高校

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加强教学管理 努力提高本科毕业设计质量 被引量：7

15

作者 毛小庆 《重庆工学院学报》 2006年第5期177-180,共4页

毕业设计是提高学生综合素质与创新能力的关键一环,也是高校教学工作的一项常规性内容.阐述了毕业设计的重要性与必要性,分析和总结了毕业设计的现状与存在的问题,从科学选题、加强指导教师队伍建设、因材施教、开拓毕业设计新途径、完... 毕业设计是提高学生综合素质与创新能力的关键一环,也是高校教学工作的一项常规性内容.阐述了毕业设计的重要性与必要性,分析和总结了毕业设计的现状与存在的问题,从科学选题、加强指导教师队伍建设、因材施教、开拓毕业设计新途径、完善毕业设计过程.保证毕业设计答辩质量等方面提出了改进毕业设计工作的措施. 展开更多

关键词 教学管理 本科毕业设计 质量

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基于成果导向的本科毕业设计评价体系构建 被引量：1

16

作者 梅丹 李佳倩 +1 位作者 贾梦帆 幸福堂 《绿色科技》 2021年第17期237-238,254,共3页

指出了毕业设计是工科专业课程体系中最后一次综合性实践环节,其教学目标和方式与其他普通课程显著不同。在工程教育认证的要求下,基于成果导向的理念和毕业设计的实施特点,秉承“过程管理、定量评价、持续改进”的原则,对毕业设计建立... 指出了毕业设计是工科专业课程体系中最后一次综合性实践环节,其教学目标和方式与其他普通课程显著不同。在工程教育认证的要求下,基于成果导向的理念和毕业设计的实施特点,秉承“过程管理、定量评价、持续改进”的原则,对毕业设计建立了课程目标评价体系。其主要实施逻辑流程为:确定课程目标;反向设计毕业设计实施环节和评价单元;制定评价标准;确定评价方式和成绩构成;计算课程目标的达成度;提出各评价单元的改进建议。 展开更多

关键词 成果导向 本科毕业设计 课程目标 达成度评价 可持续改进

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浅谈如何提高测绘专业本科毕业设计水平 被引量：1

17

作者 青盛 《当代教育论坛（管理版）》 2010年第10期83-84,共2页

毕业设计是本科教学计划中重要的实践性教学环节,也是培养学生工程实践能力、综合运用专业知识的重要教学过程。文章针对测绘专业毕业设计过程中存在的种种问题,提出了如何提高毕业设计水平的方案和具体办法。

关键词 测绘专业 本科毕业设计 实践教学 问题 质量

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“双一流”建设背景下工科类本科毕业设计改革创新研究 被引量：4

18

作者 路朝阳 梁小玉 李亚猛 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2023年第10期90-96,共7页

工科类本科毕业设计是本科教育阶段中重要的组成部分,是教学质量的衡量标准,也是学习成果的检验指标。毕业设计不仅是本科学习阶段必要的任务,更是学生科研成果结晶的重要体现方式。本文针对工科类专业实际情况,分析当前工科类本科毕业... 工科类本科毕业设计是本科教育阶段中重要的组成部分,是教学质量的衡量标准,也是学习成果的检验指标。毕业设计不仅是本科学习阶段必要的任务,更是学生科研成果结晶的重要体现方式。本文针对工科类专业实际情况,分析当前工科类本科毕业设计的现状,阐述毕业设计的目的、意义及改革的必要性,探索毕业设计改革的具体措施,提出“四年制本科毕业设计法”。 展开更多

关键词 双一流 新工科 本科毕业设计 教学改革 科研创新

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地方高校畜牧学本科生毕业设计制度建设与模式创新

19

作者 李转见 许会芬 +10 位作者 李瑞婷 蔡含芳 李红 韩笑 李文婷 刘深贺 田亚东 付彤 牛晖 李孝法 李明 《中国牛业科学》 2024年第4期93-96,共4页

地方高校畜牧学本科生毕业设计是培养学生动手能力、解决实际问题的重要环节,然而传统的毕业设计制度存在一些问题,需要进行优化和创新。本研究旨在探讨优化畜牧学本科毕业设计选题制度以及创新毕业设计实施模式的方法和途径,以提升毕... 地方高校畜牧学本科生毕业设计是培养学生动手能力、解决实际问题的重要环节,然而传统的毕业设计制度存在一些问题,需要进行优化和创新。本研究旨在探讨优化畜牧学本科毕业设计选题制度以及创新毕业设计实施模式的方法和途径,以提升毕业设计的质量和教育效果。本研究采用文献研究和调查问卷等方法,对传统畜牧学本科毕业设计制度进行分析和评估,并提出相应的优化和创新方案,研究内容主要包括传统畜牧学本科毕业设计存在的问题、优化畜牧学本科毕业设计选题制度、创新畜牧学本科毕业设计实施模式以及强化畜牧学本科毕业设计流程和监管等。通过对传统畜牧学本科毕业设计制度进行优化和创新,能够更好地开展毕业设计工作,并且提升学生的动手能力和实践能力。 展开更多

关键词 地方高校 畜牧学 本科毕业设计 制度建设 模式创新

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“兴趣引导、项目驱动”持续改进本科毕业论文质量--以食品专业为例 被引量：3

20

作者 彭传燚 《农产品加工》 2020年第16期105-107,共3页

“四个回归”和“新工科”建设对食品专业的实践教学提出了更高的新要求。在本科毕业设计实践教学过程中,以学生为主体,通过“兴趣引导、项目驱动”的教学模式来充分调动学生学习的积极性。结合研究生辅助教学指导和加强考核管理,切实... “四个回归”和“新工科”建设对食品专业的实践教学提出了更高的新要求。在本科毕业设计实践教学过程中,以学生为主体,通过“兴趣引导、项目驱动”的教学模式来充分调动学生学习的积极性。结合研究生辅助教学指导和加强考核管理,切实解决学生在毕业设计实践教学过程中存在的“不想做”“不会做”和指导教师“不愿做”两大问题。将毕业设计实践教学与大学教育贯通、融合,有利于毕业论文的质量改进和学生综合素质的提高。通过强化实践能力,提高学生就业核心竞争力和可持续发展能力。 展开更多

关键词 教学模式 兴趣引导 项目驱动 本科毕业设计 质量改进

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