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制度、文化与资源:剑桥大学本科教育理念本土化借鉴的三重约束与突破 |
刘俊颖
贺铭
梁东方
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《中国大学教学》
北大核心
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2026 |
0 |
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2
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职业本科教育课程内容序化逻辑构建 |
俞林
许敏
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《成人教育》
北大核心
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2026 |
1
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3
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职业本科教育课程知识秩序的内涵与分析框架 |
王志远
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《职业技术教育》
北大核心
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2026 |
0 |
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职业本科教育的概念史研究 |
蔡志奇
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2026 |
0 |
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5
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教育强国背景下的职业本科教育高质量发展 |
刘晓
钱鉴楠
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
13
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6
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职普融通背景下职业本科教育质量保障体系建设的价值逻辑、现实困境和实践进路 |
时小燕
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《教育与职业》
北大核心
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2025 |
5
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7
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职业本科教育发展的时代之应与顺势而为 |
曾天山
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《职教论坛》
北大核心
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2025 |
6
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8
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高质量发展背景下职业本科教育的制度化——基于组织场域分析框架 |
朱芝洲
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《职教论坛》
北大核心
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2025 |
6
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9
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职业本科教育产教融合育人的成效、不足及提升策略——基于学生视角的质性分析 |
顾建民
陈锐
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
3
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10
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职业本科教育学科建设:内涵意蕴、现实困境和优化路径 |
王丹
刘玉洁
王敬杰
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
3
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11
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职业本科教育的发展困局与突破路径——基于利益相关者理论视角 |
邱小健
贾豪杰
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
2
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12
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牛津大学导师制对我国高水平大学本科教育的镜鉴 |
何影
朱玉燕
马云阔
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
1
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13
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职业本科教育专业教学标准开发:价值、逻辑与路径 |
李蕊
李宪印
王志浩
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
3
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基于国际经验的职业本科教育发展研究 |
李贺
杜岩岩
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《教育与职业》
北大核心
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2025 |
2
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《中共中央关于教育体制改革的决定》实施40年来职业本科教育发展:历程、规律与方向 |
张静
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
1
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16
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我国职业本科教育产教融合的现状特征、关键挑战与路径选择 |
胡德鑫
孙雨晗
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
21
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职业本科教育赋能新质生产力的时代契机、内在机理与实践路径 |
冯东
连雨
文若茜
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
19
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18
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职业本科教育复合型人才培养的现实困境及其超越——基于校企共生视角的质性研究 |
彭晋全
王静霞
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
11
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19
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新时代背景下职业本科教育教学模式研究 |
刘全
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《现代农机》
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2025 |
2
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20
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高质量发展视域下职业本科教育适应性的理论循证与实践探索 |
马东霄
陈永利
鲍东杰
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
10
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