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对本科教学工作水平评估中毕业设计评审的分析和建议 被引量:8
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作者 韩晓燕 张彦通 李汉邦 《高教发展与评估》 2006年第2期47-51,共5页
毕业设计(论文)的评审是本科教学工作水平评估的重要环节。通过对2003年部分参评工科院校的毕业设计(论文)的评估数据进行统计分析,结果显示,学校对毕业设计(论文)的评估结果优于专家的评估结果,专家进校考察时抽调的毕业设计(论文)的... 毕业设计(论文)的评审是本科教学工作水平评估的重要环节。通过对2003年部分参评工科院校的毕业设计(论文)的评估数据进行统计分析,结果显示,学校对毕业设计(论文)的评估结果优于专家的评估结果,专家进校考察时抽调的毕业设计(论文)的评定成绩和前期抽调的毕业设计(论文)的评定成绩并没有特别明显的差异。因此,本科教学工作水平评估有必要进行相应的改进,如进一步规范毕业设计(论文)评阅表,加强专家的遴选与培训工作,加强毕业设计(论文)抽调的管理和组织工作。同时,毕业设计(论文)的质量评估可以考虑次数。 展开更多
关键词 评估 毕业设计(论文) 本科教学工作水平评估
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普通高等学校本科教学工作水平评估的理论与实践探索 被引量:12
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作者 张凯 史蓉 《黑龙江高教研究》 北大核心 2004年第10期89-91,共3页
普通高等学校本科教学工作水平评估是国家教育部对普通高等学校本科教育质量进行评判的一种有效的方式 ,其目的是为了促进普通高等学校本科办学水平及教育质量的提高。普通高等学校应该以积极认真的态度对待本科教学工作水平评估 ,把迎... 普通高等学校本科教学工作水平评估是国家教育部对普通高等学校本科教育质量进行评判的一种有效的方式 ,其目的是为了促进普通高等学校本科办学水平及教育质量的提高。普通高等学校应该以积极认真的态度对待本科教学工作水平评估 ,把迎接本科教学工作水平评估看作是一次全面提高学校自身本科教学水平及教学管理水平 。 展开更多
关键词 本科教学工作水平评估 学校建设 自评
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高校档案工作与本科教学工作水平评估 被引量:3
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作者 张桂兰 《北京档案》 北大核心 2008年第3期38-39,共2页
近几年来,全国高校的连年扩招,致使办学条件趋于紧张。教育部为使教育质量得到保障,对全国各高校进行本科教学工作水平评估,评估的根本目的在于“以评促改,以评促建,评建结合,重在建设”。本科教学工作水平评估方案虽没提到对高校档案... 近几年来,全国高校的连年扩招,致使办学条件趋于紧张。教育部为使教育质量得到保障,对全国各高校进行本科教学工作水平评估,评估的根本目的在于“以评促改,以评促建,评建结合,重在建设”。本科教学工作水平评估方案虽没提到对高校档案的评估,而随着评估工作的开展,教学评估依赖了大量档案并形成了大量教学评估档案,也就不得不引起人们对“高校本科教学工作水平评估与高校档案工作关系”的探讨。 展开更多
关键词 本科教学工作水平评估 高校档案工作 教学评估 办学条件 教育质量 教育部 扩招
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本科教学工作水平评估政策在院校层次的执行 被引量:3
4
作者 安力 《高校教育管理》 2009年第1期19-23,共5页
对本科教学工作水平评估政策的发展进行了梳理,以部委所属某高校为例,探究该项政策执行过程中的某些实际情况。从该院校层面入手,以院校政策执行的时间为脉络,描述了本科教学评估政策在执行过程中的实际情况,对评估准备工作、评估指标... 对本科教学工作水平评估政策的发展进行了梳理,以部委所属某高校为例,探究该项政策执行过程中的某些实际情况。从该院校层面入手,以院校政策执行的时间为脉络,描述了本科教学评估政策在执行过程中的实际情况,对评估准备工作、评估指标的分解、评估材料的准备、教职工的任务分配以及整改六个阶段的问题进行了分析。 展开更多
关键词 本科教学工作水平评估 院校评估 政策执行 案例研究
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本科教学工作水平评估促进了实践教学改革和实验室建设 被引量:7
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作者 张润杰 郭锦平 刘鹏 《实验技术与管理》 CAS 2005年第3期123-125,共3页
本文介绍我校以本科教学工作水平评估为契机,促进实践教学改革,加强实验室建设的情况和基本经验.
关键词 实践教学改革 水平评估 本科教学工作 实验室建设 促进 契机 情况 基本经验
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普通高校本科教学工作水平评估调查综述 被引量:19
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作者 李延保 李小梅 屈琼斐 《中国大学教学》 CSSCI 2006年第6期46-47,共2页
2003年以来,已接受这一轮本科教学工作水平评估的院校已有171所(兰州医学院评后并入兰州大学,实际为170所),包括28所“211工程”建设学校(其中14所设有研究生院学校),其余为省属和中央部属一般院校.
关键词 本科教学工作 水平评估 调查综述 普通高校 “211工程”建设 兰州大学 一般院校 研究生院 医学院 学校
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关于普通高校本科教学工作水平评估指标体系的思考 被引量:12
7
作者 陈文江 《中国大学教学》 CSSCI 2004年第10期53-55,共3页
我国现行的《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》(以下简称《指标体系》),既是国家开展高等学校本科教学工作水平评估的基本依据,也是各高校办学和进行校内日常教学评估的指导性文件。尤其在教育部提出从2003年起实行以水... 我国现行的《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》(以下简称《指标体系》),既是国家开展高等学校本科教学工作水平评估的基本依据,也是各高校办学和进行校内日常教学评估的指导性文件。尤其在教育部提出从2003年起实行以水平评估为统一形式、五年一轮次教学评估制度后,《指标体系》的权威性和导向性进一步增强, 展开更多
关键词 普通高校 本科 教学工作水平 评估指标体系 教学评估
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本科教学工作水平评估中的十大关系 被引量:2
8
作者 宋远航 宋汉君 《高教发展与评估》 2006年第3期43-46,共4页
通过对普通高等学校本科教学工作水平评估中十个关系的思考,就如何正确处理好各种关系,建立教学工作评估的长效机制进行探讨。
关键词 本科教学 教学工作水平评估 普通高校 长效机制 教学质量
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自我认同:解读普通高校本科教学工作水平评估的新视角 被引量:1
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作者 李汉邦 李慧敏 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 2008年第4期63-66,共4页
从英国社会学家安东尼·吉登斯的自我认同理论视角看,我国普通高校本科教学工作水平评估就是一个包含四要素的过程:评估的生长点是高等教育的本体性安全和存在性焦虑,评估的核心是高等教育的质量,评估的过程是一个充满探索的艰苦过... 从英国社会学家安东尼·吉登斯的自我认同理论视角看,我国普通高校本科教学工作水平评估就是一个包含四要素的过程:评估的生长点是高等教育的本体性安全和存在性焦虑,评估的核心是高等教育的质量,评估的过程是一个充满探索的艰苦过程,评估的最终结果是优质高等教育的可持续发展。高校教学水平评估是一个连续不断的过程,是一个不断反思和建构的过程。 展开更多
关键词 自我认同 高校本科教学水平评估 高等教育 教学工作
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统计数据:普通高校本科教学质量的重要标志——解读本科教学工作水平评估方案中的数据统计 被引量:6
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作者 沈诒成 《高教发展与评估》 2005年第4期26-28,共3页
对普通高校的本科教学工作进行水平评估是政府对高校实施监督和宏观调控的一种重要手段。教学工作水平评估方案是实施这种手段的唯一依据。评估方案中极大部分指标需要用数据统计来佐证,正确理解和处理好这些统计数据对提高教学质量,迎... 对普通高校的本科教学工作进行水平评估是政府对高校实施监督和宏观调控的一种重要手段。教学工作水平评估方案是实施这种手段的唯一依据。评估方案中极大部分指标需要用数据统计来佐证,正确理解和处理好这些统计数据对提高教学质量,迎接本科教学工作评估大有裨益。 展开更多
关键词 本科教学工作评估 数据统计 教学质量
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本科教学工作水平评估中的图书馆指标分析 被引量:1
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作者 郑玉堂 《高教发展与评估》 CSSCI 2008年第6期46-51,共6页
分析《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》的指标体系。该指标体系赋予高校图书馆的权重明显失衡,图书馆在高等学校中的地位与作用应予足够重视,不可低估。
关键词 教学工作水平评估 高校 图书馆建设
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上海体育学院本科教学工作水平评估获教育部优秀结论
12
《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第3期6-6,共1页
关键词 上海体育学院 本科教学工作水平评估 教育部 教育行政组织
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论本科教学工作水平评估对高校教学改革与建设的影响及对策 被引量:1
13
作者 彭旭 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2005年第08S期84-85,共2页
关键词 本科 教学工作水平评估 高校 教学改革 评估指标
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教育部专家组赴我校进行本科教学工作水平评估
14
作者 张馨凌 朱吉韬(图) 《贵州财经学院学报》 2007年第1期F0002-F0002,共1页
12月3日-8日,教育部专家组赴我校进行本科教学工作水平评估。专家组由东北财经大学副校长马国强教授任组长,安阳师范学院党委书记郭新和教授任副组长。
关键词 本科教学工作水平评估 专家组 教育部 东北财经大学 党委书记 师范学院 马国强 副校长
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我校本科教学工作水平评估结论为优秀
15
作者 陈伟平 《上海海事大学学报》 北大核心 2005年第2期38-38,共1页
根据“教育部关于公布北京化工大学等54所高等学校本科教学工作评估结论的通知”(教高函[2005]13号),2004年共54所高校接受教育部组织的本科教学工作水平评估,上海海事大学等30 所高校的评估结论为优秀,19所高校的评估结论为良好,另外5... 根据“教育部关于公布北京化工大学等54所高等学校本科教学工作评估结论的通知”(教高函[2005]13号),2004年共54所高校接受教育部组织的本科教学工作水平评估,上海海事大学等30 所高校的评估结论为优秀,19所高校的评估结论为良好,另外5所高校的评估结论为合格。我校将继续遵循“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则,认真研究专家组的评估意见,巩固和发展教学工作的成果,进一步做好改革和建设工作,努力提高教育质量,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。 展开更多
关键词 本科教学工作 评估结论
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广西大学在教育部2005年本科教学工作水平评估中获得优秀
16
《广西大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2006年第2期135-135,共1页
日前,教育部印发了教高函[2006]9号文件,公布了2005年本科教学工作水平评估结果,广西大学获得优秀。2005年共有75所高校参加教育部本科教学工作水平评估,其中43所高校本科教学工作的评估结论为优秀,28所高校本科教学工作的评估结... 日前,教育部印发了教高函[2006]9号文件,公布了2005年本科教学工作水平评估结果,广西大学获得优秀。2005年共有75所高校参加教育部本科教学工作水平评估,其中43所高校本科教学工作的评估结论为优秀,28所高校本科教学工作的评估结论为良好,4所高校的评估结论为合格。 展开更多
关键词 水平评估 教学工作 广西大学 教育部 本科 高校 合格
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中国药科大学顺利完成本科教学工作水平评估工作
17
《中国药科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第3期282-282,共1页
5月20日至25日,教育部本科教学工作水平评估专家组按照教育部本科教学工作水平评估指标体系的要求和有关文件精神,听取了学校本科教学工作校长汇报,审阅了《中国药科大学本科教学工作水平评估自评报告》,查阅了支撑材料,核实了相... 5月20日至25日,教育部本科教学工作水平评估专家组按照教育部本科教学工作水平评估指标体系的要求和有关文件精神,听取了学校本科教学工作校长汇报,审阅了《中国药科大学本科教学工作水平评估自评报告》,查阅了支撑材料,核实了相关数据, 展开更多
关键词 中国药科大学 教学工作 大学本科 水平评估 评估指标体系 文件精神 支撑材料 教育部
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我校在教育部本科教学工作水平评估中荣获优秀
18
《河南理工大学学报(自然科学版)》 CAS 2005年第3期F0002-F0002,共1页
4月27日,倍受关注的2004年度教育部本科教学工作水平评估传来捷报。根据教育部专家组的考察、通讯评议和全国普通高等学校本科教学工作评估专家委员会的审议意见,教育部正式确定我校本科教学工作水平评估为优秀。
关键词 水平评估 教学工作 教育部 本科 2004年度 专家委员会 高等学校 专家组
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我校召开本科教学工作水平评估总结表彰暨2008年教学工作会议
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《西藏大学学报(社会科学版)》 2008年第2期F0002-F0002,共1页
2008年5月10日上午,“西藏大学本科教学工作水平评估总结表彰暨2008年教学工作会议”在机关办公区中心会议室召开。
关键词 教学工作 水平评估 大学本科 表彰 会议室 办公区
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教育部本科教学工作水平评估我院荣获优秀
20
《沈阳体育学院学报》 2008年第3期109-109,共1页
关键词 本科教学工作 教育部 水平评估 普通高等学校 评估结论 专家委员会 北京大学 清华大学
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