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社区护理学实践教学设计与实施
被引量：
9
1
作者
王莉莉
安秋月
+2 位作者
黄双丽
梁宇
张淑北
《中国护理管理》
2009年第4期61-63,共3页
目的:探讨社区护理实践教学的最佳模式,培养本科护生的综合能力。方法:将护理本科生162人根据年级分组。对照组按传统方法实施社区护理学实践教学;实验组在实践教学中实施见习、模拟实践、实地实践的三阶段的改革教学法,采用综合评价方...
目的:探讨社区护理实践教学的最佳模式,培养本科护生的综合能力。方法:将护理本科生162人根据年级分组。对照组按传统方法实施社区护理学实践教学;实验组在实践教学中实施见习、模拟实践、实地实践的三阶段的改革教学法,采用综合评价方法了解试验改革效果。结果:实验组的实践综合评价优于对照组(均P<0.05)。结论:三阶段的社区护理实践教学模式培养了护生的社区护理理念,提高了学生的综合能力。
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关键词
社区
护理
学
本科护理护生
实践教学
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职称材料
题名
社区护理学实践教学设计与实施
被引量：
9
1
作者
王莉莉
安秋月
黄双丽
梁宇
张淑北
机构
牡丹江医学院护理学系
出处
《中国护理管理》
2009年第4期61-63,共3页
基金
牡丹江医学院教改立项"社区护理人才培养模式的研究"
文摘
目的:探讨社区护理实践教学的最佳模式,培养本科护生的综合能力。方法:将护理本科生162人根据年级分组。对照组按传统方法实施社区护理学实践教学;实验组在实践教学中实施见习、模拟实践、实地实践的三阶段的改革教学法,采用综合评价方法了解试验改革效果。结果:实验组的实践综合评价优于对照组(均P<0.05)。结论:三阶段的社区护理实践教学模式培养了护生的社区护理理念,提高了学生的综合能力。
关键词
社区
护理
学
本科护理护生
实践教学
Keywords
community nursing
undergraduate nursing students
practice teaching
分类号
R473.2 [医药卫生—护理学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
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出处
发文年
被引量
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1
社区护理学实践教学设计与实施
王莉莉
安秋月
黄双丽
梁宇
张淑北
《中国护理管理》
2009
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