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高职教育培养本科应用技术型人才的问题分析与路径探索
被引量：
13
1
作者
朱爱胜
孙杰
《职业技术教育》
北大核心
2017年第18期31-33,共3页
根据我国经济产业转型和高职教育发展现状,从政策、现实基础、国外经验方面提出高职教育培养本科应用技术型人才的可行性。分析高职教育培养本科应用技术型人才存在的问题主要体现在:政策困境、理念偏差、高职教育自身基础不足、发展能...
根据我国经济产业转型和高职教育发展现状,从政策、现实基础、国外经验方面提出高职教育培养本科应用技术型人才的可行性。分析高职教育培养本科应用技术型人才存在的问题主要体现在:政策困境、理念偏差、高职教育自身基础不足、发展能力不强,并提出我国高职教育培养本科应用技术型人才的路径思考,即高职院校与本科高校分段培养、整体培养应用技术型人才。
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关键词
高职教育
本科应用技术型人才
现代职业教育体系
路径探索
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职称材料
题名
高职教育培养本科应用技术型人才的问题分析与路径探索
被引量：
13
1
作者
朱爱胜
孙杰
机构
无锡职业技术学院党委
无锡职业技术学院党委办公室
出处
《职业技术教育》
北大核心
2017年第18期31-33,共3页
基金
2014年度教育部人文社会科学研究一般项目"高职本科的发展定位及路径研究"(14YJA880068)
主持人:王明伦
+1 种基金
2016年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"现代大学制度视域下高职院校内部治理结构优化研究"(2016SJB880073)
主持人:孙杰
文摘
根据我国经济产业转型和高职教育发展现状,从政策、现实基础、国外经验方面提出高职教育培养本科应用技术型人才的可行性。分析高职教育培养本科应用技术型人才存在的问题主要体现在:政策困境、理念偏差、高职教育自身基础不足、发展能力不强,并提出我国高职教育培养本科应用技术型人才的路径思考,即高职院校与本科高校分段培养、整体培养应用技术型人才。
关键词
高职教育
本科应用技术型人才
现代职业教育体系
路径探索
Keywords
higher vocational education
undergraduate level of technology-applied talents
modern vocational education system
path exploration
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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出处
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被引量
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1
高职教育培养本科应用技术型人才的问题分析与路径探索
朱爱胜
孙杰
《职业技术教育》
北大核心
2017
13
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