|
1
|
从现场工程师到卓越工程师:本科层次职业学校人才培养质量提升研究 |
李梦卿
刘芸
|
《教育与职业》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
本科层次职业教育发展研究的前沿理论与系统设计——评《本科层次职业教育发展论纲》 |
石伟平
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
政策导向下本科层次职业教育的应然范式、实然困境与推进路径 |
魏子凡
刘法虎
顾甲
王骏
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
4
|
类型化背景下本科层次职业教育质量评价探析 |
李作章
刘玲琨
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
本科层次职业教育发展的理论建构与学术探索——评《本科层次职业教育发展论纲》 |
和震
|
《职教论坛》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
6
|
职业本科院校分类招生制度系统改革研究 |
董照星
李欢欢
冯谱
|
《教育与职业》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
7
|
高质量发展视域下本科层次职业教育人才培养的内涵意蕴与推进路径 |
于扬
牛彦飞
|
《教育与职业》
北大核心
|
2024 |
25
|
|
|
8
|
日本本科层次职业大学招生选拔制度的探索与经验 |
田山俊
姜新宇
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2024 |
1
|
|
|
9
|
关于发展本科层次高等职业教育的几点思考 |
梁艳清
杨朝晖
侯维芝
|
《教育与职业》
北大核心
|
2010 |
22
|
|
|
10
|
困境与路径：举办本科层次高等职业教育之思考 |
张弛
张磊
徐莉
|
《职教论坛》
北大核心
|
2013 |
13
|
|
|
11
|
本科层次职业学校学科选择及建设策略——兼论职业学科 |
侯长林
陈昌芸
罗静
|
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
35
|
|
|
12
|
我国发展本科层次高等职业教育的模式与路径选择 |
乔飞飞
刘晓
|
《教育与职业》
北大核心
|
2013 |
7
|
|
|
13
|
本科层次职业教育的生态适应及其优化策略 |
杨蕾
杜玉帆
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2024 |
6
|
|
|
14
|
我国本科层次职业教育政策工具的选择偏好及优化策略 |
槐福乐
武潮洋
吕清
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
2024 |
6
|
|
|
15
|
本科层次高等职业教育中通识教育的问题、原因及对策 |
李晓艳
刘正发
|
《教育与职业》
北大核心
|
2015 |
3
|
|
|
16
|
系统看待“本科层次”高等职业教育问题 |
张振元
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2014 |
9
|
|
|
17
|
本科层次职业教育培养高技能人才的逻辑理路、现实困境与优化路径 |
胡叶容
|
《教育与职业》
北大核心
|
2024 |
9
|
|
|
18
|
组织边界理论视域下本科层次职业教育产教融合的现实困境与突破 |
甘宜涛
|
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
12
|
|
|
19
|
新中国成立初期专门学院与新时代本科层次职业学校的比较研究 |
壮丹丽
贺文瑾
|
《职教论坛》
北大核心
|
2023 |
1
|
|
|
20
|
稳步发展职业本科教育背景下中国特色高层次学徒制的推行逻辑与实践路径 |
万瑶
|
《成人教育》
北大核心
|
2024 |
5
|
|
