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本科实习护生离职意愿及影响因素被引量：13: 1; 作者彭晓玲黄海珊 +3 位作者张静平李丹琳庞红曹卫洁《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第8期603-606,共4页; 目的:探讨本科实习护生离职意愿及其影响因素。方法:采用分层随机整群抽样的方法对全国9所护理本科院校的682名本科实习护理学生进行问卷调查,观察指标为工作应激源、应对方式、自我效能、社会支持、人格、职业倦怠、总体健康、离职意... 展开更多; 关键词本科实习护生离职意愿影响因素工作满意度; 在线阅读下载PDF 职称材料

本科实习护生临终护理真实体验的质性研究被引量：11: 2; 作者王亚莉杨艳文红英《解放军护理杂志》 2009年第11期1-3,6,共4页; 目的了解本科实习护生在临终护理期间内心真实的体验,以指导教育管理者对本科护生开展临终护理专业课程设置,为其提供有针对性的教育管理措施。方法采用质性研究中Van Manen的诠释现象学研究法,深入访谈了30名有过临终护理体验的本科实... 展开更多; 关键词本科实习护生临终护理真实体验质性研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

本科实习护生临终护理能力培养模式的改革实践被引量：2: 3; 作者王亚莉何剑孟敏《中国医学伦理学》 2011年第4期448-450,共3页; 通过实习前对本科实习护生进行心理素质培养,临终护理伦理道德、法律知识的学习,强化临终护理理论和技能训练,实习中实施个案护理、导师制、情景式教学等,实行临终护理专项管理实习,建立教学双向反馈评价系统,实施全程教学质量控制,对... 展开更多; 关键词本科实习护生临终护理死亡观情景式教学护理伦理; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于案例分析的思维导图法在本科实习护生急症护理教学中的应用被引量：51: 4; 作者齐梦影严谨 +4 位作者杨艳肖涛毛平黄辉易琦峰《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2018年第12期1672-1677,共6页; 目的 :分析基于案例分析的思维导图法在本科实习护生急症护理教学中的应用效果。方法 :采用随机抽样法,选择长沙市某三级甲等医院2017年本科实习护生30人作为研究对象,基于案例分析的思维导图法,集中开展3次急症护理培训,采用理论考核... 展开更多; 关键词案例分析思维导图本科实习护生急症护理教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

本科实习护生多元文化护理能力评估量表的初步研制被引量：7: 5; 作者许尔善王蓉 +1 位作者苏银花段功香《护理学杂志》 CSCD 2015年第22期70-73,共4页; 目的研制本科实习护生多元文化护理能力评估量表。方法在Campinha-Bacote多元文化护理理论和国内外已有文献的基础上,通过小组讨论拟定量表的维度和条目,运用德尔菲法对20名资深专家进行2轮函询筛选条目。结果 2轮函询问卷的回收率均为1... 展开更多; 关键词本科实习护生多元文化护理能力评估量表 Campinha-Bacote多元文化护理理论德尔菲法; 在线阅读下载PDF 职称材料

本科实习护生人际信任与护患沟通的关系：人际交往自我效能感的中介作用被引量：10: 6; 作者应亮张国华徐瑶《教育理论与实践》北大核心 2019年第24期30-32,共3页; 通过护生护患沟通能力自评表、人际信任量表、青少年人际交往自我效能感量表对400名本科实习护生进行问卷调查,得出本科实习护生的护患沟通(3.02±0.25)、人际信任(4.43±0.44)和人际交往自我效能感(3.77±0.62)都呈现较高... 展开更多; 关键词本科实习护生人际信任人际交往自我效能感护患沟通能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

本科护生实习中专科护理能力培养被引量：4: 7; 作者赵宏秦亚辉关琼瑶《中国护理管理》 2010年第11期55-56,共2页; 目的:提高应届本科护生专科工作能力和综合素质。方法:对两届应届本科护生进行综合素质、肿瘤专科知识的培养。结果:通过一年的轮转,本科护生从理论到临床实践、专科知识、实际操作能力都得到很大提高。结论:通过集中专科能力培训,重视... 展开更多; 关键词本科实习护生专科能力培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

静脉治疗护理实践指南在本科护生临床教学中的应用被引量：8: 8; 作者翟晓梅高俊平 +3 位作者秦素芳赵华田海燕李育玲《护理研究》北大核心 2018年第12期1938-1940,共3页; [目的]探讨静脉治疗护理实践指南在本科护生静脉输液临床教学中的应用效果。[方法]选择2016年1月—2016年12月在泌尿外科实习的本科护生106人为对照组,2017年1月—2017年12月在泌尿外科实习的本科护生100人为观察组,分析2016年实习护生... 展开更多; 关键词本科实习护生静脉输液护理实践指南安全教育技术演练专题讲座教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名本科实习护生离职意愿及影响因素被引量：13: 1; 作者彭晓玲黄海珊张静平李丹琳庞红曹卫洁; 机构湖南中医药大学第一临床学院中南大学护理学院华中科技大学同济医学院附属同济医院神经内科甘肃中医学院护理学院咸宁医学院护理学院海南医学院护理系; 出处《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第8期603-606,共4页; 文摘目的:探讨本科实习护生离职意愿及其影响因素。方法:采用分层随机整群抽样的方法对全国9所护理本科院校的682名本科实习护理学生进行问卷调查,观察指标为工作应激源、应对方式、自我效能、社会支持、人格、职业倦怠、总体健康、离职意愿和一般资料。结果:682名本科实习护理学生的离职意愿得分(2.22±0.48);进入离职意愿影响因素回归方程的是总体健康(β=-0.15)、工作倦怠(β=-0.14)、工作信心(β=-0.11)和工作满意度(β=-0.10);路径分析结果显示工作应激源间接影响离职意愿(β=-0.11,0.21,0.14),工作倦怠(β=-0.13)、工作信心(β=-0.44)、总体健康(β=-0.11)除了直接影响离职意愿,还部分通过工作满意度对离职意愿起作用(β=-0.48)。结论:工作满意度是离职意愿重要而核心的中介变量。可以通过提高本科实习护生的工作满意度,减少工作倦怠感,增强工作信心和提高总体健康水平来减少离职意愿的产生。; 关键词本科实习护生离职意愿影响因素工作满意度; Keywords undergraduate intern nurse, turnover intention, related factor, job satisfaction; 分类号 B845.6 [哲学宗教—心理学] C913.2 [经济管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名本科实习护生临终护理真实体验的质性研究被引量：11: 2; 作者王亚莉杨艳文红英; 机构川北医学院附属医院胸心外科; 出处《解放军护理杂志》 2009年第11期1-3,6,共4页; 文摘目的了解本科实习护生在临终护理期间内心真实的体验,以指导教育管理者对本科护生开展临终护理专业课程设置,为其提供有针对性的教育管理措施。方法采用质性研究中Van Manen的诠释现象学研究法,深入访谈了30名有过临终护理体验的本科实习护生。结果应用类属分析法,经过反复的自省、比较、归纳,提炼出4大主题:即本科实习护生面对死亡呈现负性情绪、缺乏临终护理知识、渴望获取更多的临终护理知识、只有很少的途径获知临终护理知识。结论护理教育管理者应在本科护生实习前开设临终护理专业课程设置,临床带教老师应深入了解和理解本科实习护生在对患者进行临终护理时的感受,帮助她们克服各种身心障碍,指导她们对临终患者的护理,树立正确的职业观、价值观。; 关键词本科实习护生临终护理真实体验质性研究; Keywords undergraduate nursing students hospice care true experience qualitative study; 分类号 R197.323 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名本科实习护生临终护理能力培养模式的改革实践被引量：2: 3; 作者王亚莉何剑孟敏; 机构川北医学院附属医院; 出处《中国医学伦理学》 2011年第4期448-450,共3页; 文摘通过实习前对本科实习护生进行心理素质培养,临终护理伦理道德、法律知识的学习,强化临终护理理论和技能训练,实习中实施个案护理、导师制、情景式教学等,实行临终护理专项管理实习,建立教学双向反馈评价系统,实施全程教学质量控制,对本科实习护生临终护理能力培养模式进行改革和尝试,建立本科实习护生临终护理能力培养模式。该模式将使本科实习护生形成正确的职业观、价值观、科学的死亡观以及娴熟的临终护理技能。; 关键词本科实习护生临终护理死亡观情景式教学护理伦理; Keywords Undergraduate Nursing Students During Internship Hospice Care Thanatopsis Situational Teaching Nursing Ethics; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于案例分析的思维导图法在本科实习护生急症护理教学中的应用被引量：51: 4; 作者齐梦影严谨杨艳肖涛毛平黄辉易琦峰; 机构中南大学湘雅护理学院中南大学湘雅三医院护理部中南大学湘雅三医院心内科中南大学湘雅三医院急诊科中南大学湘雅三医院护理教研室; 出处《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2018年第12期1672-1677,共6页; 基金湖南省教育科学"十三五"规划课题(XJK17CGD052) 中南大学教育本科教学改革研究项目(2015-87); 文摘目的 :分析基于案例分析的思维导图法在本科实习护生急症护理教学中的应用效果。方法 :采用随机抽样法,选择长沙市某三级甲等医院2017年本科实习护生30人作为研究对象,基于案例分析的思维导图法,集中开展3次急症护理培训,采用理论考核、教学质量满意度、反思日记评价教学效果。结果 :集中培训后,实习护生的理论考核成绩高于培训前,差异有统计学意义(P<0.01);教学过程、教学方法、教学效果、教学内容满意度得分分别为(24.60±0.81)、(24.57±0.82)、(24.53±0.73)、(24.33±0.99)分;反思日记提炼出4大主题:形式轻松易懂,有利于系统掌握知识,有成就感,挑战较大。结论:在急症护理教学中开展基于案例分析的思维导图法有助于提高理论成绩,提升教学质量满意度及教学效果。; 关键词案例分析思维导图本科实习护生急症护理教学; Keywords case analysis mind map undergraduate nursing interns emergency nursing teaching; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名本科实习护生多元文化护理能力评估量表的初步研制被引量：7: 5; 作者许尔善王蓉苏银花段功香; 机构南华大学护理学院; 出处《护理学杂志》 CSCD 2015年第22期70-73,共4页; 基金衡阳市社会科学基金项目(2014D132) 湖南省教育科学"十二五"规划课题(XJK014BGD069); 文摘目的研制本科实习护生多元文化护理能力评估量表。方法在Campinha-Bacote多元文化护理理论和国内外已有文献的基础上,通过小组讨论拟定量表的维度和条目,运用德尔菲法对20名资深专家进行2轮函询筛选条目。结果 2轮函询问卷的回收率均为100%,专家权威系数为0.79,2轮咨询的协调系数分别为0.48、0.49(均P<0.01)。初步确立了5个维度、63个条目的本科实习护生多元文化护理能力评估量表。结论编制的本科实习护生多元文化护理能力评估量表具有较高的可靠性和科学性,可为医院提升本科实习护生的多元文化护理能力针对性培训提供依据。; 关键词本科实习护生多元文化护理能力评估量表 Campinha-Bacote多元文化护理理论德尔菲法; Keywords undergraduate nursing students during clinical practice multi-cultural nursing competence measure tool Campinha-Bacote′s multi-cultural nursing theory Delphi method; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名本科实习护生人际信任与护患沟通的关系：人际交往自我效能感的中介作用被引量：10: 6; 作者应亮张国华徐瑶; 机构温州医科大学仁济学院学工部温州医科大学精神医学学院心理学系; 出处《教育理论与实践》北大核心 2019年第24期30-32,共3页; 基金浙江省教育厅人文社科一般项目“网络成瘾大学生决策障碍的心理机制研究”（项目编号：Y201534159）的研究成果; 文摘通过护生护患沟通能力自评表、人际信任量表、青少年人际交往自我效能感量表对400名本科实习护生进行问卷调查,得出本科实习护生的护患沟通(3.02±0.25)、人际信任(4.43±0.44)和人际交往自我效能感(3.77±0.62)都呈现较高水平;人际信任、护患沟通和人际交往自我效能感之间呈显著正相关(Ps<0.05);人际交往自我效能感在人际信任和护患沟通之间起部分中介作用。在本科实习护生的教育和训练过程中,要重视人际信任的培养和人际交往自我效能感的提高,从而有效提高护患沟通的能力。; 关键词本科实习护生人际信任人际交往自我效能感护患沟通能力; Keywords undergraduate interns interpersonal trust interpersonal self-efficacy nurse-patient communication skills; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名本科护生实习中专科护理能力培养被引量：4: 7; 作者赵宏秦亚辉关琼瑶; 机构云南省肿瘤医院(昆明医学院第三附属医院)护理部; 出处《中国护理管理》 2010年第11期55-56,共2页; 文摘目的:提高应届本科护生专科工作能力和综合素质。方法:对两届应届本科护生进行综合素质、肿瘤专科知识的培养。结果:通过一年的轮转,本科护生从理论到临床实践、专科知识、实际操作能力都得到很大提高。结论:通过集中专科能力培训,重视综合素质培养,提高了本科护生工作、教学、科研能力。; 关键词本科实习护生专科能力培养; Keywords new nurses with bachelor degree tumor care specialty training; 分类号 R197.3 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名静脉治疗护理实践指南在本科护生临床教学中的应用被引量：8: 8; 作者翟晓梅高俊平秦素芳赵华田海燕李育玲; 机构山西医科大学第一医院; 出处《护理研究》北大核心 2018年第12期1938-1940,共3页; 文摘 [目的]探讨静脉治疗护理实践指南在本科护生静脉输液临床教学中的应用效果。[方法]选择2016年1月—2016年12月在泌尿外科实习的本科护生106人为对照组,2017年1月—2017年12月在泌尿外科实习的本科护生100人为观察组,分析2016年实习护生静脉输液考核中出现的问题,结合《输液治疗护理实践指南与实施细则》针对性地制定改进措施,对2017年实习护生进行静脉输液相关知识讲解、技术演练、专题讲座、安全教育。[结果]两组实习护生静脉输液考核成绩、安全知识掌握情况(除换液发生浑浊外)比较差异有统计学意义(P<0.01),观察组护生对教学改革反馈较好。[结论]静脉治疗护理实践指南在临床教学中的应用有助于提高本科护生静脉输液考核成绩和护生的安全意识。; 关键词本科实习护生静脉输液护理实践指南安全教育技术演练专题讲座教学改革; 分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	本科实习护生离职意愿及影响因素	彭晓玲黄海珊张静平李丹琳庞红曹卫洁	《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心	2009	13	在线阅读下载PDF 职称材料
2	本科实习护生临终护理真实体验的质性研究	王亚莉杨艳文红英	《解放军护理杂志》	2009	11	在线阅读下载PDF 职称材料
3	本科实习护生临终护理能力培养模式的改革实践	王亚莉何剑孟敏	《中国医学伦理学》	2011	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于案例分析的思维导图法在本科实习护生急症护理教学中的应用	齐梦影严谨杨艳肖涛毛平黄辉易琦峰	《中国护理管理》 CSCD 北大核心	2018	51	在线阅读下载PDF 职称材料
5	本科实习护生多元文化护理能力评估量表的初步研制	许尔善王蓉苏银花段功香	《护理学杂志》 CSCD	2015	7	在线阅读下载PDF 职称材料
6	本科实习护生人际信任与护患沟通的关系：人际交往自我效能感的中介作用	应亮张国华徐瑶	《教育理论与实践》北大核心	2019	10	在线阅读下载PDF 职称材料
7	本科护生实习中专科护理能力培养	赵宏秦亚辉关琼瑶	《中国护理管理》	2010	4	在线阅读下载PDF 职称材料
8	静脉治疗护理实践指南在本科护生临床教学中的应用	翟晓梅高俊平秦素芳赵华田海燕李育玲	《护理研究》北大核心	2018	8	在线阅读下载PDF 职称材料