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大学英语教学本土化自主创新的思考——以网络教学为例
被引量：
4
1
作者
钟建玲
何高大
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第9期58-61,共4页
随着计算机多媒体网络技术越来越普遍地应用于我国大学英语教学,网络环境下大学英语教学本土化创新的问题也日益凸显。本文阐述了大学英语本土化自主创新的重要性和必要性,并结合目前大学英语网络教学的实际情况,提出了相应的探索思路。
关键词
网络化大学英语教学
本土化自主创新
探索思路
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职称材料
题名
大学英语教学本土化自主创新的思考——以网络教学为例
被引量：
4
1
作者
钟建玲
何高大
机构
华南农业大学外国语学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第9期58-61,共4页
基金
广东省自然科学基金项目(06025834)
广东省哲学社会科学规划教育学研究项目(07SJY010)
文摘
随着计算机多媒体网络技术越来越普遍地应用于我国大学英语教学,网络环境下大学英语教学本土化创新的问题也日益凸显。本文阐述了大学英语本土化自主创新的重要性和必要性,并结合目前大学英语网络教学的实际情况,提出了相应的探索思路。
关键词
网络化大学英语教学
本土化自主创新
探索思路
分类号
G432 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大学英语教学本土化自主创新的思考——以网络教学为例
钟建玲
何高大
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2009
4
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