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论本土传统音乐课程资源与地方高校音乐教育的有机整合——以江苏常州为例
被引量：
7
1
作者
李凌燕
《音乐创作》
北大核心
2012年第5期174-176,共3页
高等院校是文化传承的载体，一方面要培养人才，一方面也是弘扬本土传统文化的中坚力量。本文以江苏常州为例，论述了本土传统音乐课程资源与地方高校音乐教育的有机整合，以期为高校更好地完成两项重大工程提供参考。
关键词
江苏常州
本土传统音乐
课程资源
地方高校
音乐
教育
有机整合
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题名
论本土传统音乐课程资源与地方高校音乐教育的有机整合——以江苏常州为例
被引量：
7
1
作者
李凌燕
机构
常州工学院师范学院音乐系
出处
《音乐创作》
北大核心
2012年第5期174-176,共3页
基金
常州工学院人文社会科学研究基金项目结项材料,项目编号:YN1056
文摘
高等院校是文化传承的载体，一方面要培养人才，一方面也是弘扬本土传统文化的中坚力量。本文以江苏常州为例，论述了本土传统音乐课程资源与地方高校音乐教育的有机整合，以期为高校更好地完成两项重大工程提供参考。
关键词
江苏常州
本土传统音乐
课程资源
地方高校
音乐
教育
有机整合
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
论本土传统音乐课程资源与地方高校音乐教育的有机整合——以江苏常州为例
李凌燕
《音乐创作》
北大核心
2012
7
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