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木材科学与工程专业英语教学改革探讨 被引量:5
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作者 周亮 刘盛全 武恒 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第33期20435-20436,共2页
从木材科学与工程专业英语课程的特点出发,从教学目的、教学方法、教材选择等方面,分析了专业英语教学中存在的问题,并提出了相应的建议。
关键词 专业英语 木材科学与工程 教学方法
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木材科学与工程专业能源类课程的教学探讨 被引量:1
2
作者 徐德良 贾翀 +4 位作者 王志强 刘翔 邹玲 孙军 潘彪 《安徽农业科学》 CAS 2015年第34期381-383,共3页
针对木材加工行业的转型升级及当前高等教育课程设置改革的不断推进,明确能源类课程在木材科学与工程专业教育中设置的必要性,探索新形势下能源类课程设置的教学内容,分析能源类课程在木材科学与工程专业教育教学过程中的重点与方法,以... 针对木材加工行业的转型升级及当前高等教育课程设置改革的不断推进,明确能源类课程在木材科学与工程专业教育中设置的必要性,探索新形势下能源类课程设置的教学内容,分析能源类课程在木材科学与工程专业教育教学过程中的重点与方法,以期推进木材科学与工程专业课程体系的建设,完善木材科学与工程专业毕业生的知识体系。 展开更多
关键词 木材科学与工程 能源类课程 教学探讨
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大数据背景下木材科学与工程专业人才培养的路径探索 被引量:2
3
作者 黄平平 郭明辉 《安徽农业科学》 CAS 2014年第36期12945-12946,共2页
随着大数据时代的到来,高等学校专业人才培养路径有了新的探索方向,木材科学与工程专业同样需要属于自己的、创新的人才培养路径。文章论述了大数据化专业人才培养的意义、前景及路径探索,并对人才的测评体系和认证制度提出意见。
关键词 大数据时代 木材科学与工程 人才培养
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木材科学与工程专业实践教学措施的改革 被引量:3
4
作者 刘芳延 郭明辉 《山西建筑》 2013年第26期212-213,共2页
结合木材科学与工程专业学生的实际情况,分析了专业实践教学中存在的问题,并从完善实验课体系、建立实习基地、坚持产学研相结合等方面研究与探讨了专业实践教学的改革措施,以期提高学生的专业实践能力。
关键词 木材科学与工程专业 实践能力 实践教学
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木材科学与工程专业国际化人才培养对策探讨 被引量:2
5
作者 郭明辉 胡建鹏 《山西建筑》 2013年第22期229-230,共2页
结合世界经济和科技的发展现状,阐述了培养集技术型、研究型和创新型于一身的国际化人才的必要性,总结了目前木材科学与工程专业人才培养存在的问题,并提出国际化人才的培养对策,以供参考。
关键词 木材科学与工程 人才培养 科研能力 职业规划教育
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木材科学与工程专业培养应用型人才的生产实习
6
作者 那斌 郭晓磊 +3 位作者 丁建文 李绍成 王宝金 潘彪 《教师》 2016年第32期115-116,共2页
生产实习是提升应用型人才培养质量的有效途径,能够强化学生的实际应用能力,使学生适应当前社会的发展,提升学生的综合素养。然而,在木材科学与工程专业的生产实习中还存在一些问题,因此,调整人才培养的方案、教学内容与方法,提高生产... 生产实习是提升应用型人才培养质量的有效途径,能够强化学生的实际应用能力,使学生适应当前社会的发展,提升学生的综合素养。然而,在木材科学与工程专业的生产实习中还存在一些问题,因此,调整人才培养的方案、教学内容与方法,提高生产实习的整体水平是当前的重要任务。文章主要阐述了生产实习培养应用型人才的重要性,分析了木材科学与工程专业培养应用型人才的生产实习的问题,并提出有效策略。 展开更多
关键词 木材科学与工程 应用型人才 生产实习
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新形势下木材科学与工程专业英语教学策略探讨
7
作者 郭明辉 刘学莘 《山西建筑》 2013年第23期220-221,共2页
通过借鉴其他工程学科专业外语课程设置情况,提出了补充教学内容、调整授课计划、灵活教学方法、丰富教学手段等木材科学与工程专业英语教学改革对策,以期为木材科学与工程专业英语教学体系的建立提供参考。
关键词 木材科学与工程 专业英语 教学策略
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木材科学与工程专业国际化师资队伍的建设
8
作者 郭明辉 刘芳延 《山西建筑》 2013年第32期229-231,共3页
以实现木材科学与工程专业师资队伍的国际化为目标,对师资队伍在国际化进程中面临的问题进行了分析,从加强师德建设和提高师资队伍的业务能力等方面提出了建议和对策,以供参考。
关键词 木材科学与工程 师资队伍建设 国际化
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产学研合作教育培养木材科学与工程专业应用型人才的思考
9
作者 程瑞香 《中国人造板》 2012年第11期46-48,共3页
产业发展离不开工作在生产第一线的工程技术人才,但在传统的人才培养方式中,理论教学与工程实践的结合不够紧密,人才培养缺乏适应性,如何培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才是当务之急。
关键词 木材科学与工程专业 教育培养 应用型人才 产学研合作 工程技术人才 经济社会发展 人才培养 工程实践
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中美两国木材科学与工程专业培养模式比较
10
作者 黄润州 WUQing-lin 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2013年第5期73-74,共2页
中美两国都是木材工业大国,木材科学与工程专业人才的培养决定了木材工业发展的趋势。比较中美两国木材科学与工程专业的学科设置、培养层次和影响因素,探讨木材科学与工程专业技术人才培养目标及与其相适应的培养模式。
关键词 木材科学与工程专业 人才培养模式 学科建设 中美比较
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木材科学与工程专业创新教育实践模式的研究 被引量:5
11
作者 秦磊 秦秀娟 +1 位作者 杨燕 邱坚 《山西建筑》 2019年第15期157-158,共2页
为提高木材科学与工程专业学生的创新实践能力,提出了创新教育理论、强化实践教育、加强创新实践教学平台建设、培养学生创新实践能力和坚持"产学研"相结合等创新教育实践模式的改革措施,以满足目前社会对木材科学与工程专业... 为提高木材科学与工程专业学生的创新实践能力,提出了创新教育理论、强化实践教育、加强创新实践教学平台建设、培养学生创新实践能力和坚持"产学研"相结合等创新教育实践模式的改革措施,以满足目前社会对木材科学与工程专业学生创新实践能力的要求。 展开更多
关键词 木材科学与工程 实践教学 教学改革
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SWST国际认证对木材科学与工程专业教育改革的启示——以华南农业大学为例 被引量:1
12
作者 古今 胡传双 +2 位作者 宋杰 陈建 涂登云 《家具》 2022年第3期83-86,共4页
在“双一流”大学专业建设和全球一体化的时代背景下,木材科学与工程专业需要积极探索符合自身发展规律的人才培养评价体系。通过分析木材科学与技术学会(SWST)国际认证项目的相关标准,结合我国新工科教育的时代特色,提出专业培养体系... 在“双一流”大学专业建设和全球一体化的时代背景下,木材科学与工程专业需要积极探索符合自身发展规律的人才培养评价体系。通过分析木材科学与技术学会(SWST)国际认证项目的相关标准,结合我国新工科教育的时代特色,提出专业培养体系的改革途径。由SWST国际认证项目指导方案出发,以华南农业大学木材科学与工程专业为例,介绍专业认证申请与考核流程,根据认证标准逐条分析并提出实现途径。指出木材科学与工程专业改革的必要性,SWST国际认证对本专业教学改革具有积极的启示,专业人才培养体系改革可从教学使命、课程设置、教育评价体系与教师队伍建设四个方面进行。SWST国际标准对彰显本专业工科人才培养特色,突出学生综合能力素质,提高人才培养质量具有较好的指导意义。 展开更多
关键词 木材科学与工程 国际认证 人才培养
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东北林业大学木材科学与工程专业
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《高校招生(高考升学版)》 2003年第3期40-40,共1页
关键词 东北林业大学 高校 专业介绍 木材科学与工程 课程设置 就业去向
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木材科学与工程 华南农业大学
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《新材料·新装饰》 2021年第5期F0003-F0003,共1页
木材科学与工程系历史悠久,始创于1957年,1958年开始招收本科生,1994年增设家具设计与室内装饰专科专业,1999年按国家教育部要求将木材机械加工专业和家具设计与室内装饰专业合并后,改名为“木材科学与工程专业”“木材科学与工程专业... 木材科学与工程系历史悠久,始创于1957年,1958年开始招收本科生,1994年增设家具设计与室内装饰专科专业,1999年按国家教育部要求将木材机械加工专业和家具设计与室内装饰专业合并后,改名为“木材科学与工程专业”“木材科学与工程专业”是我校首个通过SWST国际专业认证的本科专业,也是华南农业大学历史最悠久的品牌和特色专业之一。 展开更多
关键词 木材科学与工程专业 专科专业 华南农业大学 室内装饰 家具设计 专业认证 本科专业 本科生
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木材科学与工程专业课程教学改革探讨
15
作者 李邝 金世存 李建章 《造纸装备及材料》 2023年第8期227-229,共3页
木材科学与工程专业包含木材学、人造板工艺学、胶黏剂与涂料等主要课程。但是目前已有的教学内容、教学方法和模式无法与当前产业的发展需求相适应。因此,文章分析了传统教学中的现存问题,并从木材科学与工程专业课程的教学内容、教学... 木材科学与工程专业包含木材学、人造板工艺学、胶黏剂与涂料等主要课程。但是目前已有的教学内容、教学方法和模式无法与当前产业的发展需求相适应。因此,文章分析了传统教学中的现存问题,并从木材科学与工程专业课程的教学内容、教学形式,以及实践教学等方面提出教学改革方案,通过不断发展与更新教学内容、增加学生的课堂参与,提高自主科研实验在教学过程中的比重等方式进行课程教学改革,目的是提高学生的学习积极性、创新性和实践能力,适应木材工业的发展需求,为木材科学与工程行业的发展培养高水平的专业科研人才。 展开更多
关键词 木材科学与工程 教学改革 实践教育
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北京林业大学材料科学与技术学院
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《林业工程学报》 北大核心 2025年第2期F0002-F0002,共1页
北京林业大学材料科学与技术学院是按照北京林业大学建设国际知名、特色鲜明、高水平研究型大学的办学方针,于2002年11月由学校原森工学院部分学科组建而成的研究教学型学院。学院下设4个系,分别是木材科学与工程系、家具设计与工程系... 北京林业大学材料科学与技术学院是按照北京林业大学建设国际知名、特色鲜明、高水平研究型大学的办学方针,于2002年11月由学校原森工学院部分学科组建而成的研究教学型学院。学院下设4个系,分别是木材科学与工程系、家具设计与工程系、林产化工系、新能源与造纸系。现有教职工128人,其中教授39人,副教授40人。教师队伍中有全国优秀教师1人,北京市(青年)教学名师2人,北京市优秀教师1人,宝钢优秀教师2人,北京市教学基本功比赛一等奖获得者4人;20人次入选国家杰青、优青等高层次人才项目,2人获批科技部中青年科技创新领军人才,1人获“中国青年女科学家奖”,8人入选教育部新世纪优秀人才。 展开更多
关键词 教学名师 办学方针 教学基本功比赛 林产化工 北京林业大学 高层次人才 科学与技术 木材科学与工程
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卓越工程师计划下木材学课程改革的探讨 被引量:2
17
作者 郭明辉 杜文鑫 《山西建筑》 2014年第10期261-262,共2页
在卓越工程师教育培养计划下,对教学队伍完善、教学内容改革和教学方式转变等方面进行了研究,并在实践教学阶段取得了一定收效,为木材学课程改革的探索积累了一定的经验。
关键词 国家级精品资源共享课 木材科学与工程 木材 教学改革
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西南林业大学材料科学与工程学院
18
《林业工程学报》 CSCD 北大核心 2022年第4期I0002-I0002,共1页
材料科学与工程学院是西南林业大学最早成立的院系之一,是西南林业大学区域高水平大学建设中一所以工科为主的重要教学科研学院。学院下设材料系、木材科学与工程系、林产化学与工程系、包装工程系、家具工程系和实验中心,具有“林业工... 材料科学与工程学院是西南林业大学最早成立的院系之一,是西南林业大学区域高水平大学建设中一所以工科为主的重要教学科研学院。学院下设材料系、木材科学与工程系、林产化学与工程系、包装工程系、家具工程系和实验中心,具有“林业工程”一级学科博士、硕士授予权,拥有国家林业局重点学科“林业工程”、云南省“双一流”建设高峰A学科“林业工程”与高峰B学科“生物质能源与材料”。 展开更多
关键词 双一流 林业工程 西南林业大学 国家林业局 木材科学与工程 材料科学与工程学院 重点学科 区域高水平大学
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华南农业大学林业工程学科
19
作者 《林业工程学报》 CSCD 北大核心 2024年第3期I0004-I0004,共1页
华南农业大学“林业工程”相关学科及专业始建于1958年,2000年获批林业工程下设“木材科学与技术”二级学科硕士学位授权点,并于2012年被评为广东省重点特色学科;2017年获得“林业工程”一级学科硕士学位授权;2018年入选广州市重点学科... 华南农业大学“林业工程”相关学科及专业始建于1958年,2000年获批林业工程下设“木材科学与技术”二级学科硕士学位授权点,并于2012年被评为广东省重点特色学科;2017年获得“林业工程”一级学科硕士学位授权;2018年入选广州市重点学科。林业工程学科支撑专业“木材科学与工程”本科专业于2019年通过国际木材科学与技术学会(Society of Wood Science and Technology,SWST)国际认证;2019年“家具设计与制造”专业方向成为全国首批三所高校获批新增“家具设计与工程”教育部特设本科专业。2017年依托学科成立中国复合材料学会天然纤维复合材料专业委员会,2019年升级为天然纤维复合材料分会。 展开更多
关键词 林业工程 木材科学与技术 特色学科 硕士学位 木材科学与工程 国际认证 华南农业大学 重点学科
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以培养学生综合能力为导向的木材加工化学课程教学改革研究 被引量:1
20
作者 胡冬英 《造纸装备及材料》 2021年第7期136-138,共3页
以培养学生综合能力为导向,对木材加工化学课程开展全面、深入的教学改革工作。具体通过加强课程教学资源建设、采取灵活多样的教学方式、注重课程的思政建设、加强过程管理、量化考核指标、发挥综合—探索性实验教学的作用,从而培养学... 以培养学生综合能力为导向,对木材加工化学课程开展全面、深入的教学改革工作。具体通过加强课程教学资源建设、采取灵活多样的教学方式、注重课程的思政建设、加强过程管理、量化考核指标、发挥综合—探索性实验教学的作用,从而培养学生的综合能力。 展开更多
关键词 木材加工化学 木材科学与工程专业 教学改革 综合能力培养
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