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题名基于统编本教材的期中测试卷命制
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作者
温兴标
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机构
浙江省温州市第二外国语学校
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出处
《语文建设》
北大核心
2018年第2期61-63,68,共4页
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文摘
语言能力、思维能力、审美情趣、文化品位等是统编本教材追求的目标。我校七年级语文备课组（下文简称“备课组”）在命制七下期中测试卷时,就从统编本教材理念出发,着力凸显语文核心素养,以教学带动考试,用考试反促教学,让考试成为学生“自我发现”的有效带动点。一、基于阅读方法命制试卷统编本教材注重阅读方法和阅读策略两个方面的训练,在不同年级有不同的要求。
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关键词
期中测试卷
教材理念
命制
阅读方法
语言能力
思维能力
审美情趣
文化品位
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名借助数学试卷讲评课提高数学水平
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作者
韦丽娟
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机构
广西武鸣县府城镇中心校
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出处
《成才之路》
2013年第16期76-77,共2页
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文摘
数学试卷讲评课是对测试后的试卷进行分析、讲解和点评的一种课堂,是学生对已学知识进行矫正、巩固、充实、完善和深化的过程。测试既能检查学生对基础知识掌握的情况,又能对教师的教法与学生的学法是否存在漏洞进行阶段性的检查。由此可见,试卷的讲评不是阶段教学的结束,而是教学的延伸,是对学习进行阶段性的总结与反思。如何让数学检测试卷讲评课在提高教学效果中发挥最佳水平呢？一、深度分析试题不管是单元测试卷、月考测试卷、期中测试卷、专题复习测试卷、期末测试卷、
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关键词
试卷讲评课
数学水平
期中测试卷
知识掌握
阶段教学
教学效果
专题复习
学生
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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