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服装美术设计课教学探究
1
作者
赵明月
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2008年第8期127-128,共2页
服装美术设计是一门综合性学科,它不但要求设计者有广泛的生活经验和艺术创作的修养,要能及时了解和分析当今世界时装潮流的信息,而且还要能根据国内时装市场的需要及要求的特点,博采中外之长,设计出既有民族风格,又有时代感的艺术性的...
服装美术设计是一门综合性学科,它不但要求设计者有广泛的生活经验和艺术创作的修养,要能及时了解和分析当今世界时装潮流的信息,而且还要能根据国内时装市场的需要及要求的特点,博采中外之长,设计出既有民族风格,又有时代感的艺术性的时装。这就为服装美术设计课提出了一个新的课题:教学要致力于提高学生的服装绘画能力、审美能力和创新思维能力,为服装设计打下良好的基础。
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关键词
能力培养
服装美术设计课
服装
绘画能力
审美能力
鉴赏力
创新思维能力
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职称材料
题名
服装美术设计课教学探究
1
作者
赵明月
机构
辽宁省阜新市第一职专
出处
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2008年第8期127-128,共2页
文摘
服装美术设计是一门综合性学科,它不但要求设计者有广泛的生活经验和艺术创作的修养,要能及时了解和分析当今世界时装潮流的信息,而且还要能根据国内时装市场的需要及要求的特点,博采中外之长,设计出既有民族风格,又有时代感的艺术性的时装。这就为服装美术设计课提出了一个新的课题:教学要致力于提高学生的服装绘画能力、审美能力和创新思维能力,为服装设计打下良好的基础。
关键词
能力培养
服装美术设计课
服装
绘画能力
审美能力
鉴赏力
创新思维能力
分类号
J52 [艺术—艺术设计]
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1
服装美术设计课教学探究
赵明月
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2008
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