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高校服装结构设计课程教学体系的优化 被引量:5
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作者 马丽丽 《纺织科技进展》 CAS 2013年第5期87-89,共3页
针对高校服装结构设计课程存在的内涵建设明显滞后于教学目标要求,缺乏科学性、系统性情况已严重制约专业课程体系教学发展等问题,从高校结构设计课程教学现状出发,分析了教学体系优化在服装结构设计课程中的重要性,提出了优化教学体系... 针对高校服装结构设计课程存在的内涵建设明显滞后于教学目标要求,缺乏科学性、系统性情况已严重制约专业课程体系教学发展等问题,从高校结构设计课程教学现状出发,分析了教学体系优化在服装结构设计课程中的重要性,提出了优化教学体系的具体措施,以提高教学质量。 展开更多
关键词 高校教学 服装结构设计课程 教学体系优化 措施
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基于类型教育的中职服装结构设计课程实施的转变
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作者 赵永红 陈海容 《化纤与纺织技术》 2022年第1期240-242,共3页
职业教育类型的特征是技术和技能的传承与创新。众所周知,服装结构设计师不仅要对服装款式和工艺进行准确的解读,具备较强的结构解析能力,还需要具有一定的灵感、创新能力和对市场的敏锐预测能力。因此作为技术传承与创新的服装结构设... 职业教育类型的特征是技术和技能的传承与创新。众所周知,服装结构设计师不仅要对服装款式和工艺进行准确的解读,具备较强的结构解析能力,还需要具有一定的灵感、创新能力和对市场的敏锐预测能力。因此作为技术传承与创新的服装结构设计课程实施的效度与学生学习的效度有着密切的关系。文章基于类型教育的视角,从行业现状、服装结构设计的教学现状出发,探究服装结构设计课程实施的转变。 展开更多
关键词 类型教育 服装结构设计课程 服装结构设计
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中职服装结构设计与制图课程教学改革策略
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作者 粟秋月 《化纤与纺织技术》 CAS 2024年第8期242-244,共3页
随着社会经济的快速发展,人们对于服饰产品提出了多样化需求。中职院校作为培养技术型人才的重要场所,需要与时俱进地对服装专业的课程内容进行不断创新,通过对服装结构设计与制图课程进行有效改善,确保学生的专业技能得到提高。对此,... 随着社会经济的快速发展,人们对于服饰产品提出了多样化需求。中职院校作为培养技术型人才的重要场所,需要与时俱进地对服装专业的课程内容进行不断创新,通过对服装结构设计与制图课程进行有效改善,确保学生的专业技能得到提高。对此,文章基于服装结构设计与制图课程改革的重要作用,针对中职服装结构设计与制图教学存在的问题,提出具体改革策略,以供参考。 展开更多
关键词 服装结构设计与制图课程 教学改革 中职院校 教学方法
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“立美育人、立技赋能”视域下中职“服装结构设计”课程活页式教材设计研究
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作者 葛娟 《纺织报告》 2024年第1期80-82,共3页
在“立美育人、立技赋能”视域下,职业教育倡导的核心思想是通过树立学生美好的品德以及提升其专业技能为社会提供更多优秀的人才,只有不断地优化教材设计,才能迸发出更多的学习灵感和素材。文章针对“立美育人、立技赋能”视域下中职... 在“立美育人、立技赋能”视域下,职业教育倡导的核心思想是通过树立学生美好的品德以及提升其专业技能为社会提供更多优秀的人才,只有不断地优化教材设计,才能迸发出更多的学习灵感和素材。文章针对“立美育人、立技赋能”视域下中职“服装结构设计”课程活页式教材设计背景和特征进行论述,分析设计过程中需要注意的问题,并提出可靠的设计方案,重点阐述“立美育人、立技赋能”视域下中职“服装结构设计”课程活页式教材使用者需要重点关注的问题以及如何解决设计过程中遇到的问题,以期优化中职“服装结构设计”课程活页式教材设计方案,提升学生的学习效果,让中职院校为社会提供更多优秀人才。 展开更多
关键词 服装结构设计课程 活页式 教材设计
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借助在线开放课程的课堂教学方法改革与实践--以高职院校《服装结构设计》课程为例 被引量:3
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作者 武忍 《轻纺工业与技术》 2022年第2期122-124,共3页
在线开放课程作为互联网和高等教育相结合的产物,正在改变着高等教育的面貌。对于高等职业教育而言,利用好这些技术、理念、方法是改革与实践的初衷。基于高职院校服装专业《服装结构设计》课程的特点,结合传统课堂和在线开放课堂各自... 在线开放课程作为互联网和高等教育相结合的产物,正在改变着高等教育的面貌。对于高等职业教育而言,利用好这些技术、理念、方法是改革与实践的初衷。基于高职院校服装专业《服装结构设计》课程的特点,结合传统课堂和在线开放课堂各自的优势,通过学情分析和教学设计,将在线开放课程融入到线下课堂之中,从而打造出高效课堂,培养能够适应新时代需求的技术技能人才。本次改革与实践紧跟职业教育的现代化脚步,旨在为职业教育改革与发展做出积极探索。 展开更多
关键词 职业教育 在线开放课程 课堂教学改革 服装结构设计课程
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