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电子竞技游戏视角下“服装数码商业图稿绘制”课程项目化 改革路径的探讨--江苏工程职业技术学院为例
被引量：
1
1
作者
魏琳琳
《辽宁丝绸》
2020年第4期48-49,70,共3页
通过分析电子竞技游戏设计基础组建的技能需求,结合“服装数码商业图稿绘制”课程的知识框架,在“玩-学-做”教学理念指导下,发掘大学生全员参与的电子竞技游戏和“服装数码商业图稿绘制”课程同质性知识点,以兴趣爱好建立良好的学习动...
通过分析电子竞技游戏设计基础组建的技能需求,结合“服装数码商业图稿绘制”课程的知识框架,在“玩-学-做”教学理念指导下,发掘大学生全员参与的电子竞技游戏和“服装数码商业图稿绘制”课程同质性知识点,以兴趣爱好建立良好的学习动力,探索电子竞技游戏视角下“服装数码商业图稿绘制”课程项目化改革路径,希望能给设计电绘类课程改革注入生动有趣的新生视角。
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关键词
电子竞技游戏
课程项目化改革
泛在教学
服装数码商业图稿绘
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题名
电子竞技游戏视角下“服装数码商业图稿绘制”课程项目化 改革路径的探讨--江苏工程职业技术学院为例
被引量：
1
1
作者
魏琳琳
机构
江苏工程职业技术学院
出处
《辽宁丝绸》
2020年第4期48-49,70,共3页
基金
江苏工程职业技术学院2018年校级教学改革研究课题:竞技游戏视角下“服装数码商业图稿绘制”课程项目化改革及其应用实践(编号:GYJY201806)。
文摘
通过分析电子竞技游戏设计基础组建的技能需求,结合“服装数码商业图稿绘制”课程的知识框架,在“玩-学-做”教学理念指导下,发掘大学生全员参与的电子竞技游戏和“服装数码商业图稿绘制”课程同质性知识点,以兴趣爱好建立良好的学习动力,探索电子竞技游戏视角下“服装数码商业图稿绘制”课程项目化改革路径,希望能给设计电绘类课程改革注入生动有趣的新生视角。
关键词
电子竞技游戏
课程项目化改革
泛在教学
服装数码商业图稿绘
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP317-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
电子竞技游戏视角下“服装数码商业图稿绘制”课程项目化 改革路径的探讨--江苏工程职业技术学院为例
魏琳琳
《辽宁丝绸》
2020
1
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