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对中国大学社会服务功能的反思
被引量：
4
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作者
曹洪军
邹放鸣
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2010年第2期16-18,共3页
思想认识上对大学服务社会功能定位的偏差导致中国大学对社会需求反应过激,服务社会功能被过分张扬。科学发挥大学服务社会功能必须正确处理直接服务社会与间接服务社会关系,正确处理满足服务社会发展根本需求与急迫需求的关系。
关键词
大学
服务
功能
服务功能定位
服务
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服务
功能
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题名
对中国大学社会服务功能的反思
被引量：
4
1
作者
曹洪军
邹放鸣
机构
中国矿业大学
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2010年第2期16-18,共3页
基金
江苏省教育厅人文社会科学重点项目"全面建设小康社会下的高等教育创新"(03SJA8802)
文摘
思想认识上对大学服务社会功能定位的偏差导致中国大学对社会需求反应过激,服务社会功能被过分张扬。科学发挥大学服务社会功能必须正确处理直接服务社会与间接服务社会关系,正确处理满足服务社会发展根本需求与急迫需求的关系。
关键词
大学
服务
功能
服务功能定位
服务
功能
张扬
服务
功能
路径
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
对中国大学社会服务功能的反思
曹洪军
邹放鸣
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2010
4
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