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如何看待企业领导对下属“服从意识”的青睐
被引量:
1
1
作者
罗友花
《领导科学》
北大核心
2003年第18期36-37,共2页
关键词
企业领导
下属
服从意识
负面效应
激励机制
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职称材料
历史镜像中的公民意识
被引量:
3
2
作者
万斌
章秀英
《浙江学刊》
CSSCI
北大核心
2010年第2期108-114,共7页
公民意识是公民对政治生活领域公民身份及其权利义务的主观反映,其特性随着个体与共同体关系变迁而变迁:希腊城邦富有参与精神和公共责任意识,但缺乏独立自由观念;古罗马帝国消极服从、追求和平与稳定,但缺乏参与意识和公共美德;现代民...
公民意识是公民对政治生活领域公民身份及其权利义务的主观反映,其特性随着个体与共同体关系变迁而变迁:希腊城邦富有参与精神和公共责任意识,但缺乏独立自由观念;古罗马帝国消极服从、追求和平与稳定,但缺乏参与意识和公共美德;现代民族国家富有独立自主、自由、平等和权利意识,但沉迷于个人自由和疏于参与;全球化时代全球公民意识萌芽和发展,但目前依然以民族国家公民意识为主导意识。不同历史阶段公民意识所呈现出的变化和差异是公民身份制度变迁的主观体现,取决于人类物质生产水平和社会交往方式的变迁,是人类主体性发展的历史体现。
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关键词
参与精神
公共责任
意识
自由权利
意识
服从意识
全球公民
意识
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职称材料
新中国成立以来中国共产党增强执行意识的历史经验与实践创新
3
作者
孙一平
董晓倩
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
2020年第6期146-152,共7页
执行意识是执行力建设的基本要素,增强执行意识是提升执行力的首要环节。中国共产党的执行意识体现在贯彻落实党中央大政方针政策的准确性和积极性上。从实现路径上看,增强执行意识的前提是培养精神认同,基础是提高政治认同,根本是强化...
执行意识是执行力建设的基本要素,增强执行意识是提升执行力的首要环节。中国共产党的执行意识体现在贯彻落实党中央大政方针政策的准确性和积极性上。从实现路径上看,增强执行意识的前提是培养精神认同,基础是提高政治认同,根本是强化服从意识,底线是严守党规制度。历届党的领导人都会采取综合性措施系统提升这四个方面。同时,在方法上,突出常态化的学习教育、批评与自我批评、完善党规制度体系,并以正确的用人导向为重要保障。新时代中国共产党增强执行意识的总体思路呈现出实践路径的整体性特征,形成了以“自我革命”为主旨、以“系统思维”为方法、以“全面从严”为特点的整体推进思路,并在实践中实施了一系列创新性举措,全面提升了党的执行意识。
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关键词
中国共产党
执行
意识
政治认同
服从意识
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职称材料
班子成员要强化六种意识
4
作者
王争亚
《领导科学》
北大核心
1991年第11期33-33,共1页
在一些单位的领导班子中,有悖于集体领导的言行屡见不鲜。比如,这边集体决议墨渍未干,那边就另搞一套。问他为什么不执行集体决定,他还满有“理由”:决定时我就不同意!又如,领导班子刚散会,群众就知道了会议的内容,张领导什么态度,李领...
在一些单位的领导班子中,有悖于集体领导的言行屡见不鲜。比如,这边集体决议墨渍未干,那边就另搞一套。问他为什么不执行集体决定,他还满有“理由”:决定时我就不同意!又如,领导班子刚散会,群众就知道了会议的内容,张领导什么态度,李领导什么态度,甚至坐什么地方,讲话时的姿势,等等,都说得一清二楚。领导不泄露,群众哪能知道!鉴此,应强化六种意识: 服从意识。领导班子的集体决定一经形成,必须坚决执行。有不同意见可以提出,但不得在行动上有任何反对的表示。主动意识。要以对党的事业高度负责的精神。
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关键词
集体决定
服从意识
传达者
领导效能
“和平演变”
合作
意识
保密
意识
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职称材料
怎样当好中层干部
5
作者
焦益众
《领导科学》
北大核心
1997年第4期21-22,共2页
关键词
中层干部
单位领导
对上级负责
马克思主义基本理论
同志关系
创造性地工作
工作关系
组织原则
创造性的思维
服从意识
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职称材料
提高船员素质教育途径探讨
6
作者
王世赏
《船海工程》
2001年第S1期79-80,共2页
关键词
教育途径
船员素质
服从意识
意志力
社会主义现代化
恶劣的自然环境
思维能力
人的耐力
素质要求
船舶驾驶员
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职称材料
高职生职业精神和职业道德培养浅议
7
作者
孙习轩
《现代农村科技》
2015年第14期69-70,共2页
高职院校的学生找工作时,经常会担心自己的专业技能不过硬、外语或计算机水平不够高。但事实证明,这只是用人单位聘用员工时考虑的一部分因素,另外一部分更为重要的因素却往往被广大同学所忽视,那就是求职者的职业精神和职业道德。培养...
高职院校的学生找工作时,经常会担心自己的专业技能不过硬、外语或计算机水平不够高。但事实证明,这只是用人单位聘用员工时考虑的一部分因素,另外一部分更为重要的因素却往往被广大同学所忽视,那就是求职者的职业精神和职业道德。培养高职院校学生养成良好的职业精神和职业道德是提高学生就业竞争力的关键,同时,任何职业的工作内容都需要与他人合作完成,学生的人际交往能力、团队协作能力及其遇到挫折所具有的良好的心理承受能力都非常重要,因此,高职院校应该重视和加强对学生职业精神及职业道德的培养。
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关键词
职业道德培养
人际交往能力
计算机水平
用人单位
团队协作能力
道德缺失
团队合作精神
服从意识
专业技能
工作岗位
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职称材料
确立副职在正职和分管中层间的权力支点
被引量:
3
8
作者
马永芹
赵谦
《领导科学》
北大核心
2014年第6期26-27,共2页
在我国行政管理体制之下,副职职权的特点可概括为“有限的权力,无限的责任”,其虽身处决策层,但在具体决策中只有建议权而没有决定权,且须对所分管的工作负责,而分管工作的成效又受制于中层干部的执行能力和服从意识。人们对副职...
在我国行政管理体制之下,副职职权的特点可概括为“有限的权力,无限的责任”,其虽身处决策层,但在具体决策中只有建议权而没有决定权,且须对所分管的工作负责,而分管工作的成效又受制于中层干部的执行能力和服从意识。人们对副职体制的探讨多集中于副职如何在正职和分管中层之间运权游刃有余,而忽略了副职在正职和分管中层之间到底有何权力。唯有确立副职在正职和分管中层间的权力支点,奠定副职行权的基础,才能使副职更好地履行职责并发挥作用。
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关键词
中层干部
副职
权力
支点
行政管理体制
服从意识
执行能力
履行职责
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职称材料
年轻干部在单位立身处世的“五行术”
被引量:
1
9
作者
车平
《领导科学》
北大核心
2016年第4期56-56,共1页
年轻干部刚刚步入工作岗位,很难自如地应对来自方方面面的挑战。鉴于此,笔者结合自己在基层工作的些许经验和教训,对年轻干部在单位的成长提出如下建议。具备"火"的热情,做到敬而有礼。礼貌是一张无形的"通行证",可以有效拉近人与...
年轻干部刚刚步入工作岗位,很难自如地应对来自方方面面的挑战。鉴于此,笔者结合自己在基层工作的些许经验和教训,对年轻干部在单位的成长提出如下建议。具备"火"的热情,做到敬而有礼。礼貌是一张无形的"通行证",可以有效拉近人与人之间的距离。年轻干部处于单位科层制的较低层次,应该做到以礼敬人、以诚待人,让人感到如沐春风、和谐友善。
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关键词
基层工作
以诚
工作岗位
科层制
水善利万物
故几于道
如沐春风
荣辱得失
服从意识
工作能力
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职称材料
摆正位置是处理好正副职关系的关键
被引量:
1
10
作者
史铁龙
《领导科学》
北大核心
1995年第8期32-33,共2页
摆正位置是处理好正副职关系的关键史铁龙正确处理正职与副职的关系,是增强班子团结,加强党委集体领导的一个重要内容。正职与副职要建立良好的关系,除了取决于认真坚持民主集中制原则和个人素质较高以外,还在于树立正确的思想方法...
摆正位置是处理好正副职关系的关键史铁龙正确处理正职与副职的关系,是增强班子团结,加强党委集体领导的一个重要内容。正职与副职要建立良好的关系,除了取决于认真坚持民主集中制原则和个人素质较高以外,还在于树立正确的思想方法和工作方法。一、位置摆不正,方法不...
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关键词
正副职关系
摆正位置
正职
领导者
在职权范围之内
“责任田”
教育的责任
棘手问题
处理不好
服从意识
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职称材料
为职教德育找到方向和载体
11
作者
郭素森
《教育与职业》
北大核心
2011年第34期108-108,共1页
前一阶段,在辅助王敬良院长筹办山东海事职业学院期间,我多次与跑远洋的高级船员座谈,他们普遍反映中国船员的服从意识差,所以在组织材料的时候,
关键词
载体
德育
职教
高级船员
职业学院
服从意识
组织材料
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职称材料
如何和上司吵架
12
《领导科学》
北大核心
2017年第6期60-60,共1页
构成职场的重要元素是人,人与人的交往中避免不了有冲突和不快的情况发生,当然,能与所有的同事和谐相处是件好事,但是,如果你在职场中与上司发生争吵的情况时,最好要遵守以下定律。1.不要害怕吵架。许多人会害怕吵架,刻意地压抑自己的观...
构成职场的重要元素是人,人与人的交往中避免不了有冲突和不快的情况发生,当然,能与所有的同事和谐相处是件好事,但是,如果你在职场中与上司发生争吵的情况时,最好要遵守以下定律。1.不要害怕吵架。许多人会害怕吵架,刻意地压抑自己的观点,但长期下来,一是让上司不明白你的观点和原则,觉得你是一个模糊的人;二是刻意压抑,其实会制造你和上司之间的生疏感。所以,
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关键词
鸟笼效应
化敌为友
HTTP
服从意识
领导关系
无助者
我自己
你我
天下大势
滑稽故事
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职称材料
公务员遴选模拟试题系列解析(二十四)
13
作者
罗玉亮
《领导科学》
北大核心
2016年第24期28-28,共1页
1.正确领会领导意图是做好工作的关键。在接受领导的工作安排时,你会注意哪些细节问题? 测评要素:服从意识和执行能力、综合素养 评分参考:①正确领会领导意图是确保工作落实、执行到位、不出事、不误事的保证,也是让领导信任...
1.正确领会领导意图是做好工作的关键。在接受领导的工作安排时,你会注意哪些细节问题? 测评要素:服从意识和执行能力、综合素养 评分参考:①正确领会领导意图是确保工作落实、执行到位、不出事、不误事的保证,也是让领导信任,能够成为领导得力助手和心腹的关键。
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关键词
模拟试题
公务员
领导意图
解析
遴选
执行能力
服从意识
测评要素
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职称材料
题名
如何看待企业领导对下属“服从意识”的青睐
被引量:
1
1
作者
罗友花
机构
湖南财经高等专科学校
出处
《领导科学》
北大核心
2003年第18期36-37,共2页
关键词
企业领导
下属
服从意识
负面效应
激励机制
分类号
C933 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
历史镜像中的公民意识
被引量:
3
2
作者
万斌
章秀英
机构
<浙江学刊>
浙江大学马克思主义学院
浙江师范大学法政与公共管理学院
浙江大学思政系
出处
《浙江学刊》
CSSCI
北大核心
2010年第2期108-114,共7页
文摘
公民意识是公民对政治生活领域公民身份及其权利义务的主观反映,其特性随着个体与共同体关系变迁而变迁:希腊城邦富有参与精神和公共责任意识,但缺乏独立自由观念;古罗马帝国消极服从、追求和平与稳定,但缺乏参与意识和公共美德;现代民族国家富有独立自主、自由、平等和权利意识,但沉迷于个人自由和疏于参与;全球化时代全球公民意识萌芽和发展,但目前依然以民族国家公民意识为主导意识。不同历史阶段公民意识所呈现出的变化和差异是公民身份制度变迁的主观体现,取决于人类物质生产水平和社会交往方式的变迁,是人类主体性发展的历史体现。
关键词
参与精神
公共责任
意识
自由权利
意识
服从意识
全球公民
意识
分类号
D621 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
新中国成立以来中国共产党增强执行意识的历史经验与实践创新
3
作者
孙一平
董晓倩
机构
中共北京市委党校马克思主义学院
北京化工大学文法学院
出处
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
2020年第6期146-152,共7页
基金
国家社会科学基金重大项目“推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走研究”(2019MZD023)
山东省重大理论与实践问题研究重大项目“中国共产党执行力研究”(SDQDSKL33)阶段性成果。
文摘
执行意识是执行力建设的基本要素,增强执行意识是提升执行力的首要环节。中国共产党的执行意识体现在贯彻落实党中央大政方针政策的准确性和积极性上。从实现路径上看,增强执行意识的前提是培养精神认同,基础是提高政治认同,根本是强化服从意识,底线是严守党规制度。历届党的领导人都会采取综合性措施系统提升这四个方面。同时,在方法上,突出常态化的学习教育、批评与自我批评、完善党规制度体系,并以正确的用人导向为重要保障。新时代中国共产党增强执行意识的总体思路呈现出实践路径的整体性特征,形成了以“自我革命”为主旨、以“系统思维”为方法、以“全面从严”为特点的整体推进思路,并在实践中实施了一系列创新性举措,全面提升了党的执行意识。
关键词
中国共产党
执行
意识
政治认同
服从意识
分类号
D25 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
班子成员要强化六种意识
4
作者
王争亚
机构
解放军
出处
《领导科学》
北大核心
1991年第11期33-33,共1页
文摘
在一些单位的领导班子中,有悖于集体领导的言行屡见不鲜。比如,这边集体决议墨渍未干,那边就另搞一套。问他为什么不执行集体决定,他还满有“理由”:决定时我就不同意!又如,领导班子刚散会,群众就知道了会议的内容,张领导什么态度,李领导什么态度,甚至坐什么地方,讲话时的姿势,等等,都说得一清二楚。领导不泄露,群众哪能知道!鉴此,应强化六种意识: 服从意识。领导班子的集体决定一经形成,必须坚决执行。有不同意见可以提出,但不得在行动上有任何反对的表示。主动意识。要以对党的事业高度负责的精神。
关键词
集体决定
服从意识
传达者
领导效能
“和平演变”
合作
意识
保密
意识
分类号
C933 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
怎样当好中层干部
5
作者
焦益众
机构
中共黑龙江省委党校
出处
《领导科学》
北大核心
1997年第4期21-22,共2页
关键词
中层干部
单位领导
对上级负责
马克思主义基本理论
同志关系
创造性地工作
工作关系
组织原则
创造性的思维
服从意识
分类号
C933.2 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
提高船员素质教育途径探讨
6
作者
王世赏
机构
武汉理工大学
出处
《船海工程》
2001年第S1期79-80,共2页
关键词
教育途径
船员素质
服从意识
意志力
社会主义现代化
恶劣的自然环境
思维能力
人的耐力
素质要求
船舶驾驶员
分类号
U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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职称材料
题名
高职生职业精神和职业道德培养浅议
7
作者
孙习轩
机构
河北政法职业学院国际交流系
出处
《现代农村科技》
2015年第14期69-70,共2页
基金
2015年度河北省社会科学发展研究课题<高职院校学生职业精神培养研究>(课题批准号:201501443)研究成果之一
文摘
高职院校的学生找工作时,经常会担心自己的专业技能不过硬、外语或计算机水平不够高。但事实证明,这只是用人单位聘用员工时考虑的一部分因素,另外一部分更为重要的因素却往往被广大同学所忽视,那就是求职者的职业精神和职业道德。培养高职院校学生养成良好的职业精神和职业道德是提高学生就业竞争力的关键,同时,任何职业的工作内容都需要与他人合作完成,学生的人际交往能力、团队协作能力及其遇到挫折所具有的良好的心理承受能力都非常重要,因此,高职院校应该重视和加强对学生职业精神及职业道德的培养。
关键词
职业道德培养
人际交往能力
计算机水平
用人单位
团队协作能力
道德缺失
团队合作精神
服从意识
专业技能
工作岗位
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
确立副职在正职和分管中层间的权力支点
被引量:
3
8
作者
马永芹
赵谦
机构
西南大学法学院
出处
《领导科学》
北大核心
2014年第6期26-27,共2页
文摘
在我国行政管理体制之下,副职职权的特点可概括为“有限的权力,无限的责任”,其虽身处决策层,但在具体决策中只有建议权而没有决定权,且须对所分管的工作负责,而分管工作的成效又受制于中层干部的执行能力和服从意识。人们对副职体制的探讨多集中于副职如何在正职和分管中层之间运权游刃有余,而忽略了副职在正职和分管中层之间到底有何权力。唯有确立副职在正职和分管中层间的权力支点,奠定副职行权的基础,才能使副职更好地履行职责并发挥作用。
关键词
中层干部
副职
权力
支点
行政管理体制
服从意识
执行能力
履行职责
分类号
C933 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
年轻干部在单位立身处世的“五行术”
被引量:
1
9
作者
车平
机构
山东省莱州市市场监督管理局
出处
《领导科学》
北大核心
2016年第4期56-56,共1页
文摘
年轻干部刚刚步入工作岗位,很难自如地应对来自方方面面的挑战。鉴于此,笔者结合自己在基层工作的些许经验和教训,对年轻干部在单位的成长提出如下建议。具备"火"的热情,做到敬而有礼。礼貌是一张无形的"通行证",可以有效拉近人与人之间的距离。年轻干部处于单位科层制的较低层次,应该做到以礼敬人、以诚待人,让人感到如沐春风、和谐友善。
关键词
基层工作
以诚
工作岗位
科层制
水善利万物
故几于道
如沐春风
荣辱得失
服从意识
工作能力
分类号
D262.3 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
摆正位置是处理好正副职关系的关键
被引量:
1
10
作者
史铁龙
出处
《领导科学》
北大核心
1995年第8期32-33,共2页
文摘
摆正位置是处理好正副职关系的关键史铁龙正确处理正职与副职的关系,是增强班子团结,加强党委集体领导的一个重要内容。正职与副职要建立良好的关系,除了取决于认真坚持民主集中制原则和个人素质较高以外,还在于树立正确的思想方法和工作方法。一、位置摆不正,方法不...
关键词
正副职关系
摆正位置
正职
领导者
在职权范围之内
“责任田”
教育的责任
棘手问题
处理不好
服从意识
分类号
C933.2 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
为职教德育找到方向和载体
11
作者
郭素森
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第34期108-108,共1页
文摘
前一阶段,在辅助王敬良院长筹办山东海事职业学院期间,我多次与跑远洋的高级船员座谈,他们普遍反映中国船员的服从意识差,所以在组织材料的时候,
关键词
载体
德育
职教
高级船员
职业学院
服从意识
组织材料
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
如何和上司吵架
12
出处
《领导科学》
北大核心
2017年第6期60-60,共1页
文摘
构成职场的重要元素是人,人与人的交往中避免不了有冲突和不快的情况发生,当然,能与所有的同事和谐相处是件好事,但是,如果你在职场中与上司发生争吵的情况时,最好要遵守以下定律。1.不要害怕吵架。许多人会害怕吵架,刻意地压抑自己的观点,但长期下来,一是让上司不明白你的观点和原则,觉得你是一个模糊的人;二是刻意压抑,其实会制造你和上司之间的生疏感。所以,
关键词
鸟笼效应
化敌为友
HTTP
服从意识
领导关系
无助者
我自己
你我
天下大势
滑稽故事
分类号
C912.1 [经济管理]
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职称材料
题名
公务员遴选模拟试题系列解析(二十四)
13
作者
罗玉亮
出处
《领导科学》
北大核心
2016年第24期28-28,共1页
文摘
1.正确领会领导意图是做好工作的关键。在接受领导的工作安排时,你会注意哪些细节问题? 测评要素:服从意识和执行能力、综合素养 评分参考:①正确领会领导意图是确保工作落实、执行到位、不出事、不误事的保证,也是让领导信任,能够成为领导得力助手和心腹的关键。
关键词
模拟试题
公务员
领导意图
解析
遴选
执行能力
服从意识
测评要素
分类号
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何看待企业领导对下属“服从意识”的青睐
罗友花
《领导科学》
北大核心
2003
1
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职称材料
2
历史镜像中的公民意识
万斌
章秀英
《浙江学刊》
CSSCI
北大核心
2010
3
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职称材料
3
新中国成立以来中国共产党增强执行意识的历史经验与实践创新
孙一平
董晓倩
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
2020
0
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职称材料
4
班子成员要强化六种意识
王争亚
《领导科学》
北大核心
1991
0
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职称材料
5
怎样当好中层干部
焦益众
《领导科学》
北大核心
1997
0
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职称材料
6
提高船员素质教育途径探讨
王世赏
《船海工程》
2001
0
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职称材料
7
高职生职业精神和职业道德培养浅议
孙习轩
《现代农村科技》
2015
0
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职称材料
8
确立副职在正职和分管中层间的权力支点
马永芹
赵谦
《领导科学》
北大核心
2014
3
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职称材料
9
年轻干部在单位立身处世的“五行术”
车平
《领导科学》
北大核心
2016
1
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职称材料
10
摆正位置是处理好正副职关系的关键
史铁龙
《领导科学》
北大核心
1995
1
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职称材料
11
为职教德育找到方向和载体
郭素森
《教育与职业》
北大核心
2011
0
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职称材料
12
如何和上司吵架
《领导科学》
北大核心
2017
0
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下载PDF
职称材料
13
公务员遴选模拟试题系列解析(二十四)
罗玉亮
《领导科学》
北大核心
2016
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