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高校二级学院心理成长辅导室效能建设研究 被引量:11
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作者 李丽兰 杨鑫铨 《湖南农业大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2013年第S1期199-200,共2页
基于学院学生心理成长辅导室的优势与存在的问题,提出了树立正确的心理成长辅导理念,基于"全员参与"原则加强队伍建设,营造积极的心理互助校园环境,以心理成长辅导室为平台延伸开展心理健康课外活动等效能建设策略。
关键词 心理成长辅导 效能建设 朋辈心理辅导员 积极心理 二级学院
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