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文本阅读中文本表征的意识性研究
被引量：
5
1
作者
邹艳荣
王瑞明
《心理学探新》
CSSCI
2010年第2期55-59,共5页
文本表征的意识性是文本阅读研究领域的一个新的热点问题,该问题研究的理论基础来自于多年以前研究者就提出的再认双加工模型,该问题研究的主要范式有记得-知道范式、独立记得-知道范式和加工分离范式,三者各有自己的特点,在很多研究中...
文本表征的意识性是文本阅读研究领域的一个新的热点问题,该问题研究的理论基础来自于多年以前研究者就提出的再认双加工模型,该问题研究的主要范式有记得-知道范式、独立记得-知道范式和加工分离范式,三者各有自己的特点,在很多研究中经常结合使用。当前,研究者使用最新的研究范式对文本阅读中文本表征的意识性进行了初步研究,已经初步得出了一些重要结论,但当前研究中仍存在一些问题,需研究者在未来的研究中加以关注。
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关键词
文本阅读
文本表征
有意识提取
无
意识
熟悉性
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题名
文本阅读中文本表征的意识性研究
被引量：
5
1
作者
邹艳荣
王瑞明
机构
华南师范大学心理应用研究中心
出处
《心理学探新》
CSSCI
2010年第2期55-59,共5页
基金
国家自然科学基金项目(30900409)
教育部人文社会科学研究青年基金项目(08JCXLX005)
文摘
文本表征的意识性是文本阅读研究领域的一个新的热点问题,该问题研究的理论基础来自于多年以前研究者就提出的再认双加工模型,该问题研究的主要范式有记得-知道范式、独立记得-知道范式和加工分离范式,三者各有自己的特点,在很多研究中经常结合使用。当前,研究者使用最新的研究范式对文本阅读中文本表征的意识性进行了初步研究,已经初步得出了一些重要结论,但当前研究中仍存在一些问题,需研究者在未来的研究中加以关注。
关键词
文本阅读
文本表征
有意识提取
无
意识
熟悉性
Keywords
text reading
text representation
recollection
familiarity
分类号
B842.5 [哲学宗教—基础心理学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
文本阅读中文本表征的意识性研究
邹艳荣
王瑞明
《心理学探新》
CSSCI
2010
5
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