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题名况周颐批点陈蒙庵填词月课综论
被引量：2
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作者
彭玉平
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机构
中山大学中文系
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出处
《文艺理论研究》
CSSCI
北大核心
2019年第2期105-116,共12页
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基金
国家社会科学基金重大项目《中国词学通史》[项目编号:17ZDA239]的阶段性成果~~
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文摘
学词是词学要义之一,修订与批点因此成为学词中非常重要的一环,作者自窜自订与师友彼此研讨则是主要的两种方式。清末民初,年轻人私淑名家习词成为一种风尚,这也因此催生了改词实践和改词理论的成熟,况周颐堪称是其中的代表。今存况周颐批点陈蒙庵癸亥甲子年填词月课,正贯穿了其改词理论和方法,在正律、改字、改句、改句段的基础上,进一步就换意和提升词境、格调等问题作了多方面的示范。况周颐并在修择之余以批点、命题等方式引导陈蒙庵词学思想的发展。在新文化运动风起云涌的20世纪20年代,况周颐对陈蒙庵填词月课的批点不仅是以个人方式努力延续旧文体的生命,也是当时旧文化阵营共同心愿的反映。
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关键词
况周颐
陈蒙庵
填词月课
吴梦窗
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Keywords
Kuang Zhouyi
Chen Meng’an
monthly lessons for ci-poetry revision
Wu Mengchuang
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分类号
I207.23
[文学—中国文学]
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题名实现语文教学的科学化
被引量：6
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作者
顾德希
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1994年第7期3-4,共2页
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文摘
实现语文教学的科学化顾德希根据贯彻教学发展《纲要》的需要，当前重点要解决高中教学中的问题。我想就高中语文教学的进一步改革谈一点想法。高中语文教学必须深化改革，改革的核心是进一步实现科学化。目前高中语文教学存在许多难题，比如负担重而实效差、厌教厌学、考...
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关键词
高中语文教学
高中教学
教学效果
初中语文教学
刘国正
堂课
语言教育
月课
教学质量
思想教育
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名假如我写《凤凰琴》——与《凤》剧作者商榷
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作者
李秀春
王灵芝
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机构
山东
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出处
《电影评介》
北大核心
1994年第6期23-23,共1页
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文摘
看罢电影《凤凰琴》,除了佩服作者写真实的勇气和为希望工程呐喊的情愫外,细细嚼过,总有缕缕遗憾。似乎作者还没将大山上的几个灵魂写深写透,凤凰琴所应该渲泄的情感氛围还没有尽情地轰鸣出来。 鲁迅先生说过,你要想将一个人画活,重在画他的眼睛,而不是画头发,因为眼睛是心灵的窗户。 作者意在为希望工程呐喊。
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关键词
写真实
张英子
渲泄
情感氛围
救救孩子
罪感
悲剧人物
月课
转了
现实生活
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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