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对人教A版《数学（必修1）》内容的建议
被引量：
1
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作者
张波
《教学与管理》
北大核心
2018年第1期41-43,共3页
文章对人教版必修1教材内容提出了以下四点建议：1．在介绍函数概念时应先后分别给出变量对应观点下与集合对应观点下的函数定义；2应增加函数的四则运算与复合的内容；3．在学习根式时，应有相应的将根式化简为最简根式的练习；4．在...
文章对人教版必修1教材内容提出了以下四点建议：1．在介绍函数概念时应先后分别给出变量对应观点下与集合对应观点下的函数定义；2应增加函数的四则运算与复合的内容；3．在学习根式时，应有相应的将根式化简为最简根式的练习；4．在介绍指数函数的应用时，有必要介绍连续复利的计算问题及其对应的指数函数模型。
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关键词
必修1建议
函数定义
复合函数
最简根式
连续复利e
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职称材料
对职工业余中等学校初中代数几何课本的几点认识
2
作者
高广志
《成人教育》
1984年第1期36-37,共2页
教育部委托上海、浙江等地编写的《职工业余中等学校初中代数、几何课本》(以下简称新教材),已经出版。读了之后。
关键词
旧教材
代数几何
全等三角形
数学教学大纲
同类
根式
二元一次方程组
最简根式
最简
二次
根式
一元一次不等式
斜三角形
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职称材料
题名
对人教A版《数学（必修1）》内容的建议
被引量：
1
1
作者
张波
机构
乌鲁木齐市第八十中学
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第1期41-43,共3页
文摘
文章对人教版必修1教材内容提出了以下四点建议：1．在介绍函数概念时应先后分别给出变量对应观点下与集合对应观点下的函数定义；2应增加函数的四则运算与复合的内容；3．在学习根式时，应有相应的将根式化简为最简根式的练习；4．在介绍指数函数的应用时，有必要介绍连续复利的计算问题及其对应的指数函数模型。
关键词
必修1建议
函数定义
复合函数
最简根式
连续复利e
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对职工业余中等学校初中代数几何课本的几点认识
2
作者
高广志
出处
《成人教育》
1984年第1期36-37,共2页
文摘
教育部委托上海、浙江等地编写的《职工业余中等学校初中代数、几何课本》(以下简称新教材),已经出版。读了之后。
关键词
旧教材
代数几何
全等三角形
数学教学大纲
同类
根式
二元一次方程组
最简根式
最简
二次
根式
一元一次不等式
斜三角形
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
对人教A版《数学（必修1）》内容的建议
张波
《教学与管理》
北大核心
2018
1
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职称材料
2
对职工业余中等学校初中代数几何课本的几点认识
高广志
《成人教育》
1984
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