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研究型网络多媒体课件的几个模型 被引量:3
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作者 满文庆 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2003年第8期53-54,共2页
一、网络多媒体辅助教学的特点 网络多媒体辅助教学(NMCAI,笔者建议这样简写)除了一般的多媒体辅助教学的特点外,还有一些结合计算机网络远程教育的特点.
关键词 研究型网络多媒体 网络多媒体辅助教学 学习资料 程改革 素质教育 设计思想 智能启发研究型课件模型
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网络课件中动态题库的研究 被引量:1
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作者 王明宝 董玉德 +2 位作者 李道伦 洪力奋 任皖英 《合肥工业大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2003年第5期1098-1100,共3页
网络课件以其良好的交互性和多媒体功能倍受学习者青睐。近几年来网络课件数量剧增,但对试题库的研究与开发相对简单,给用户提供的试卷或者习题不论是动态或者静态的,均不能很好地考虑网络上不同用户的需求。为此,文章着重从不同用户的... 网络课件以其良好的交互性和多媒体功能倍受学习者青睐。近几年来网络课件数量剧增,但对试题库的研究与开发相对简单,给用户提供的试卷或者习题不论是动态或者静态的,均不能很好地考虑网络上不同用户的需求。为此,文章着重从不同用户的需求和提高组卷效率出发,智能地、高效地生成不同需求的试卷或者习题以满足不同用户,同时为提高组卷效率而提出了多种策略相结合的组题方式。 展开更多
关键词 网络 动态题库 整数拆分模型 互联网 智能组卷 全局约束 动态优先权
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智能计算机辅助教学──ICAI 被引量:3
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作者 邢新华 《中国电化教育》 北大核心 1999年第6期8-9,共2页
关键词 智能计算机辅助教学 学生模型 人工智能技术 评价学生 教学内容 自然语言 教学策略 智能 因材施教
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