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基于混合式教学模式的智能产线运营与管控课程教学研究——以长春职业技术学院机电学院为例
被引量：
1
1
作者
王海月
《造纸装备及材料》
2024年第3期214-216,共3页
混合式教学模式可以充分结合线上学习和线下课堂教学的优势,利用信息技术和互联网资源为师生提供多样化的学习方式和教学资源。基于此,文章介绍了混合式教学模式的内涵,针对智能产线运营与管控进行教学方案设计,分析智能产线运营与管控...
混合式教学模式可以充分结合线上学习和线下课堂教学的优势,利用信息技术和互联网资源为师生提供多样化的学习方式和教学资源。基于此,文章介绍了混合式教学模式的内涵,针对智能产线运营与管控进行教学方案设计,分析智能产线运营与管控混合式教学模式的实践路径和成效。
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关键词
混合式教学模式
智能产线运营与管控课程
教学实践
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职称材料
基于信息物理系统的智能产线构建方法
被引量：
1
2
作者
林佳麒
杨威
+1 位作者
谢鹏志
赵倩
《新型工业化》
2024年第1期30-39,共10页
为了实现智能产线的高效构建和灵活重构,使产线具备通过工业软件定义制造过程的能力,提出了一种基于信息物理系统(CPS)模型的智能产线构建方法。通过将自动化设备或装置改造为单元级CPS,再由单元级CPS构建产线级CPS,实现了设备控制逻辑...
为了实现智能产线的高效构建和灵活重构,使产线具备通过工业软件定义制造过程的能力,提出了一种基于信息物理系统(CPS)模型的智能产线构建方法。通过将自动化设备或装置改造为单元级CPS,再由单元级CPS构建产线级CPS,实现了设备控制逻辑与产线调度逻辑的解耦合。通过在信息空间对产线虚体的建模与接口设计,实现软件对物理产线制造过程的定义。以实际智能产线构建案例,分析该构建方法的有效性。
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关键词
物理信息系统
智能
产
线
软件定义
生
产
管控
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职称材料
智能制造背景下的高职PLC 教学改革探究
被引量：
1
3
作者
江田辉
赵玉超
+1 位作者
曾胜财
彭晓雷
《成才之路》
2024年第2期105-108,共4页
智能制造时代对高职教育中的可编程控制器课程提出新要求,高职院校要积极进行改革创新,以适应产业变革和人才培养的新需求。智能制造背景下,可编程控制器与数据处理、机器人控制、智能化产线、互联网等领域密切相关,但高职可编程控制器...
智能制造时代对高职教育中的可编程控制器课程提出新要求,高职院校要积极进行改革创新,以适应产业变革和人才培养的新需求。智能制造背景下,可编程控制器与数据处理、机器人控制、智能化产线、互联网等领域密切相关,但高职可编程控制器课程存在理论与实践脱节、实验设备过时、师资不足、缺乏学科融合、不注重培养学生核心能力等问题。在具体实践中,要增加典型项目案例、构建虚拟实验平台、强化师资培训、整合跨学科课程、优化培养模式,进一步提高课程教学效果。
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关键词
可编程控制器
课程
智能
制造
数据处理
机器人控制
智能
化
产
线
互联网
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职称材料
题名
基于混合式教学模式的智能产线运营与管控课程教学研究——以长春职业技术学院机电学院为例
被引量：
1
1
作者
王海月
机构
长春职业技术学院机电学院
出处
《造纸装备及材料》
2024年第3期214-216,共3页
基金
长春市教育科学“十四五”规划课题2022年度课题“数字化时代背景下高职院校混合式教学模式研究”(JKBLX2022107)
2023年度吉林省职业教育科研课题“产教融合背景下机械制造及自动化专业高素质技能人才培养模式研究”(2023XHY201)
长春职业技术学院2022年度校级课题“‘赛教融合’模式下智能产线运营与管控课程建设研究”(1422XJ10)。
文摘
混合式教学模式可以充分结合线上学习和线下课堂教学的优势,利用信息技术和互联网资源为师生提供多样化的学习方式和教学资源。基于此,文章介绍了混合式教学模式的内涵,针对智能产线运营与管控进行教学方案设计,分析智能产线运营与管控混合式教学模式的实践路径和成效。
关键词
混合式教学模式
智能产线运营与管控课程
教学实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
基于信息物理系统的智能产线构建方法
被引量：
1
2
作者
林佳麒
杨威
谢鹏志
赵倩
机构
中国航空制造技术研究院
出处
《新型工业化》
2024年第1期30-39,共10页
基金
陕西省科技重大专项“智能工厂”(项目编号2019zdzx01-01-02)。
文摘
为了实现智能产线的高效构建和灵活重构,使产线具备通过工业软件定义制造过程的能力,提出了一种基于信息物理系统(CPS)模型的智能产线构建方法。通过将自动化设备或装置改造为单元级CPS,再由单元级CPS构建产线级CPS,实现了设备控制逻辑与产线调度逻辑的解耦合。通过在信息空间对产线虚体的建模与接口设计,实现软件对物理产线制造过程的定义。以实际智能产线构建案例,分析该构建方法的有效性。
关键词
物理信息系统
智能
产
线
软件定义
生
产
管控
Keywords
Cyber-Physical Systems
Intelligent Production Line
Software Definition
Production Management and Control
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
智能制造背景下的高职PLC 教学改革探究
被引量：
1
3
作者
江田辉
赵玉超
曾胜财
彭晓雷
机构
厦门海洋职业技术学院
出处
《成才之路》
2024年第2期105-108,共4页
基金
厦门海洋职业技术学院教育教学改革研究与实践项目(编号:JWJB202202)的研究成果。
文摘
智能制造时代对高职教育中的可编程控制器课程提出新要求,高职院校要积极进行改革创新,以适应产业变革和人才培养的新需求。智能制造背景下,可编程控制器与数据处理、机器人控制、智能化产线、互联网等领域密切相关,但高职可编程控制器课程存在理论与实践脱节、实验设备过时、师资不足、缺乏学科融合、不注重培养学生核心能力等问题。在具体实践中,要增加典型项目案例、构建虚拟实验平台、强化师资培训、整合跨学科课程、优化培养模式,进一步提高课程教学效果。
关键词
可编程控制器
课程
智能
制造
数据处理
机器人控制
智能
化
产
线
互联网
Keywords
programmable controller course
intelligent manufacturing
data processing
robot control
intelligent production line
internet
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于混合式教学模式的智能产线运营与管控课程教学研究——以长春职业技术学院机电学院为例
王海月
《造纸装备及材料》
2024
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
基于信息物理系统的智能产线构建方法
林佳麒
杨威
谢鹏志
赵倩
《新型工业化》
2024
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
智能制造背景下的高职PLC 教学改革探究
江田辉
赵玉超
曾胜财
彭晓雷
《成才之路》
2024
1
在线阅读
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职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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