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浅析心理教育课程及其与“五育”课程的关系
被引量：
2
1
作者
沈贵鹏
陈普芳
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2003年第4期50-52,共3页
心理教育的深入有赖于课程领域的拓展。心理教育课程是一种特殊的教育进程,它有特定的内涵与外延,与“五育”课程既相互区别又相互联系。本文在全面界定心理教育课程的基础上探讨与“五育”课程的关系。
关键词
心理教育
课程
“五育”
课程
德育
课程
智育课程
区别
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题名
浅析心理教育课程及其与“五育”课程的关系
被引量：
2
1
作者
沈贵鹏
陈普芳
机构
华东师范大学教育系
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2003年第4期50-52,共3页
文摘
心理教育的深入有赖于课程领域的拓展。心理教育课程是一种特殊的教育进程,它有特定的内涵与外延,与“五育”课程既相互区别又相互联系。本文在全面界定心理教育课程的基础上探讨与“五育”课程的关系。
关键词
心理教育
课程
“五育”
课程
德育
课程
智育课程
区别
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
浅析心理教育课程及其与“五育”课程的关系
沈贵鹏
陈普芳
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2003
2
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